50米跑是國家學生體質健康測試（體測）中的必測項目，也是許多地區體育中考的項目，同時也是讓很多家長和學生特別頭疼的項目。

50米跑主要衡量的是學生的速度、爆發力及反應速度的能力，要想提高成績，首先要掌握良好的跑步技術，而良好的技術必須通過一系列的練習才能實現。

短跑的成績是由起跑反應時間、加速跑時間、途中跑時間、終點跑時間四部分構成。反應時間主要表現為短跑運動員聽到槍聲后啟動的快慢。加速跑時間主要由加速度的大小決定，途中跑時間主要變現為速度水平，終點跑主要反應運動員速度耐力水平的高低。速度訓練的效果在很大程度上取決于速度練習距離的選擇，練習量的掌握，以及恢復時間的控制。

實踐證明，短跑運動員從靜止開始加速到個人速度，一般需要5~6秒時間，因而對于中小學生來說選擇30~50米作為短程練習距離較適宜。

短跑速度訓練應從小抓起，特別是反應速度。動作速度與頻率的發展期在8-14歲，在這個時期應重視對反應靈敏性與動作速度的培養與發展。

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發展反應速度的主要手段RESPONSE SPEED

（1）徒手或負重快速擺臂練習（站或坐）

（2）計時原地最快頻率高抬腿（8~12秒）

（3）徒手或負重快速蹬擺練習

（4）30米最快頻率高抬腿，后蹬跑，車輪跑

（5）各種反應性游戲

（6）各種聽信號起跑的模仿練習

（7）各種球類活動

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發展加速度的主要手段ACCELERATED SPEED

（1）30~50米快速計時加速跑3~10次

（2）上下坡快速跑

（3）負重或牽引加速跑

（4）30米計時后蹬跑X4~8次發展速度的主要手段：

（5）30~50米行間跑X4~8次

（6）30~50米下坡快速跑X6~8次

（7）30~50米牽引跑

（8）30~80米計時反復跑4~8次

（9）阻力傘或負重跑6~8次

（10）60米~120米變節奏跑（20米快+20米放松跑+20米快跑）X5~8次

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發展速度耐力練習手段

SPEED ENDURANCE

（1）50米間歇跑X5X2~4組（根據比賽練習需要強度80%）

（2）80~100米體力準備跑X3~8次（強度90%）

（3）（60+110米+250+110米+60）X2~3組或（100米+300米+500米+300米+100米）X2~3組的組合跑（強度60%）

（4）（50米快+50米慢）X8~10X2組成的變速跑

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力量訓練手段PHYSICAL STRENGTH

（1）蹲起練習

（2）3~10級連續蛙跳練習

（3）弓步交換跳練習

（4）跳臺階練習

（5）直腿縱跳練習

（6）連續跨跳練習

（7）阻力帶加速跑練習

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一般耐力訓練GENERAL ENDURANCE

（1）各種球類活動持續時間為30分鐘以上

（2）3~5公里的越野跑

（3）各種距離的變速跑

（4）各種游戲活動，持續時間30~60分鐘

（5）30分鐘以上勻速跑

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50米跑評分標準TEST REQUIREMENTS