導讀：音樂藝考要考聲樂、器樂以及小三門(視唱、練耳、樂理)。樂理是音樂基礎理論，是屬于知識類的，好記好背。但是視唱練耳需要學生具有一定的音樂天賦的。因人而異，有些學生很快能掌握但也有很多學生需要進行長時間培養。zui好也找個老師來輔導，而且小三門的知識也非常需要時間的積累。近日，小編收到許多學員留言，希望小編能推薦一家學習音樂的藝考機構，小編給學員推薦央布教育，接下來，讓我們一起來看看央布教育的音樂藝考課程詳情吧~

課程介紹——

央布藝術音樂課程，主要針對湖北省音樂類藝術聯考和武漢音樂學院等知名音樂類院校校考設置，對學生實際情況進行學習規劃。

主要涵蓋的聯考課程有：視唱練耳、樂理、民族唱法、美聲唱法、鋼琴。針對校考的課程有各項樂器一對一指導、和聲、作曲、音樂學理論等。音樂專業有聲樂表演、器樂表演、音樂教育、作曲技術與作曲理論、音樂學理論、音樂管理、音樂治療等方向；全都由一線藝考名師和各音樂藝術表演家授課。對每一位學生進行針對性的輔導，因材施教；在提升學生專業素養的同時也挖掘學生的個人潛力。

學習階段——

基礎階段：

【聲樂】建立良好歌唱通道，訓練基礎呼吸以及氣息，訓練演唱聲樂卷中初級歌曲

【樂理】學習五線譜的基本記譜法，能熟練轉換各功能譜號及譜表的意義，幫助視唱練耳的識譜與聽記。

【視唱】學習無調號的短樂句視唱的方法，進行音準、節奏、音樂起伏的訓練，鞏固基礎。

【練耳】進行以湖北省聯考為基礎的無調號單音、三音組、五音組的訓練，進行基礎節奏型的聽辨訓練。

【鋼琴】學習鋼琴演奏的基本坐姿以及手型位置的固定，通過基本練習和樂曲感受左右手的平衡及手指獨立。

強化階段：

【聲樂】主要訓練腔體的共鳴和高位置，混聲比例的訓練，歌曲方面著重訓練咬字和歌唱狀態，可以演唱中級難度的歌曲

【樂理】學習音程及和弦的概念，涉及高頻考點題型的講解與歸納。

【視唱】學習一個升號的短樂句視唱，進行專業的視唱練習如音程構唱和和弦解決等，幫助學生在新譜視唱情況下快速搭建音高。

【練耳】以一個升號為調號進行聯考規模的訓練，練習項目有單音、音組、音程、和弦、節奏和旋律等。

【鋼琴】鋼琴學習通過每周兩條指法訓練，一首練習曲和一首樂曲的規模進行曲目量的補充，熟悉各風格曲目的演奏技巧

沖刺階段：

【聲樂】在氣息訓練上加入體能訓練，對歌曲的咬字吐字進行細摳，加入歌唱時感情與表演的訓練，完成聯考曲目

【樂理】學習西洋大小調、民族調式、中古調式的調式體系和音階排列，記憶音樂術語等。真題及模擬題帶刷并講解。

【視唱】學習一個降號的短樂句視唱，加入專業譜面的視唱，根據譜面標記視唱新譜達到聯考高分的要求。

【練耳】以一個升號和一個降號為基礎進行聯考規模的訓練，要求學生聽記速度與聽記準確性。

【鋼琴】確立兩首聯考曲目，根據聯考曲目評分標準進行一對一指導。

專業介紹——

音樂類專業根據側重方向不同，可大致分為音樂表演、音樂學、音樂教育、作曲與作曲技術理論、指揮、音樂制作等6大類，每個類別都有細分的專業方向。不同的學校，對音樂專業門類的劃分和考試要求各不相同，有的單獨為一個專業，有的歸屬其他專業的招考方向。

招生要求——

1.熱愛音樂，善于表現；2.想報考音樂學院；3.文化分在300想沖刺一本院校；4.有聲樂基礎。

考試科目——

音樂表演類：

【器樂方向】樂理（15分）、聽寫（30分）、視唱（15分）、器樂（240分）

【聲樂方向】樂理（15分）、聽寫（30分）、視唱（15分）、聲樂（240分）

音樂教育類：

樂理（15分）、聽寫（30分）、視唱（15分）、主項（聲樂/器樂）（165分）、副項（聲樂/器樂）（75分）

主項選聲樂，副項必須選器樂；主項選器樂，副項必須選聲樂

參考院校——

中央音樂學院、中國音樂學院、上海音樂學院、天津音樂學院、四川音樂學院、武漢音樂學院、西南大學、廈門大學、華中科技大學、華中師范大學、中南大學、蘇州大學等。

課程安排——

基礎課：

集訓課：

關于我們——

央布，全稱央恰布藏布，藏語夢想的意思。創辦于2009年，是華中地區一家由上海戲劇學院藝殿堂授子"藝術人才教育基地”的單位。一直堅守“啟賦于人助夢于人德智相當言傳身教”的教育理念、以“幫助有藝術天賦的孩子圓藝術夢、通過藝考圓孩子大學夢”的教育目標。同步開設戲導，播音，表演，攝影，服裝表演，音樂，舞蹈，美術，書法專業，涵蓋門類廣教學質量優。立足湖北，輻射全國，作為中國影視高考培訓聯盟常務理事單位和“全國值得推薦機構”之一。央布始終堅信能成為有理想有溫度的存在。

教務管理——

央布每班配備專業班主任及教務老師，全面負責班級管理，包括出勤，課堂學習，課后輔導，作業檢查，查寢工作的管理等。他們不僅是與央布教育理念契合的合伙人，更是孩子們的哥哥、姐姐，與孩子們在藝考路上攜手相伴。在填報志愿前，央布教學與教務團隊會根據每一位學生的合格成績、院校的招生原則和高考分數，為家長和孩子進行志愿填報的建議。對于服務，我們力求盡善盡美。央布每年生源的80%以上都是由朋友、學員、家長推薦而來，足以證明我們的口碑。

教學環境——

老師介紹——

林珂瑤

畢業于武漢音樂學院作曲系，師從冷岑松教授、李金華教授、李云鵬教授、杜嘯虎講師及謝軼講師學習現代電子音樂技法和視唱練耳，后隨孫曉輝教授、龔道遠博士學習中國古代近現代音樂史等音樂學理論。

在校期間獲院樂理競賽重要獎項，后參與湖北省音基考試閱卷、院系樂理及練耳制題評分，參與制作武漢音樂學院作曲系音樂學系《道教與室內樂》音樂會，曾于湖北省音樂博物館研究楚文化非遺音樂文化。

個人藝考教學經驗豐富，結合教學與琴學開創“奇靜透勻”學習法，講究聲達輕松脆滑、學而純凈安靜、習則綿遠通透、識且均勻平衡。講學風格詼諧幽默，擅長在歷史趣事里串講長知識點，學生曾稱“音樂學郭德綱”。所授學生斬獲眾多音樂名校合格證，攝入中國音樂學院聲樂系、中央音樂學院音樂治療專業、武漢音樂學院聲樂系音樂學系作曲系。

教學現場——