導讀：瓦力工廠是北京優游寶貝教育咨詢有限公司旗下品牌全國素質教育推廣中心戰略合作伙伴，中國電子學會考級認證戰略合作伙伴，中國機器人教育研究中心發起單位，國家高新企業，軍工技術教育部、科協賽事內容提供方，國家社科基金重點課題擬寫單位。

基于“陽光、責任、夢想”的教育理念，目前已覆蓋全國23個省市200余家校區，共同為1000余所公立校/幼兒園，300,000學員提供高品質的機器人編程授課服務。在這背后離不開一個強大師資團隊的支持，讓我們來認識一下他們吧。

小怪老師

畢業于首都師范大學，學前教育專業，獲得教師資格證和機器人教師資格證。

積木搭建狂熱愛好者，擁有多年課程研發和教學經驗。曾負責北京知名幼兒園活動室環創項目、第二十屆中國北京國際機器人博覽會展品搭建項目，所帶學員在國內外機器人大賽中多次獲得金獎、銀獎。

小怪老師有著豐富的教學經驗，永遠充滿熱情和活力，對小朋友每個年齡階段身心發展特征非常了解，深受小朋友們的喜愛和家長的認可。擅長通過驗證式的學習方法，讓小朋友對搭建的作品及程序理解的更加透徹。

加入瓦力工廠三年多以來先后在不同校區任教師、教學主管，在深圳瓦力主要負責教師培訓、教學質量監管及課程體系的研發及更新。

可愛老師

畢業于哈爾濱師范大學，獲文學學士學位，教師資格證書。

三年樂高教學及課程研發經驗，教授大顆粒、小顆粒、單片機等課程，幽默的教學風格深得家長的認可和小朋友的喜愛。

曾擔任國家機器人等級考試培訓教師，學員通過率、RoboRave 機器人大賽亞洲公開賽帶隊老師，所帶學員獲得冰壺挑戰賽一等獎9名，二等獎13名，三等獎若干，有豐富的帶隊及賽前培訓經驗。

熟悉兒童心理學，擅長針對不同年齡段兒童特點進行教學，應用蒙特梭利教學法培養孩子自主學習和探索精神，是國內將《正面管教》理念引入機器人教育的先行者。

朵拉老師

畢業于華中師范大學，學前教育專業，獲得教師資格證書。

樂高積木忠實愛好者，多年豐富的一線教育教學經驗，熟知幼兒心理學及教育學，擅長幼兒的心理教育以及幼兒的情緒管理，能夠快速的與孩子建立友誼，傾聽孩子的心聲。

主要負責樂高大顆粒、小顆粒課程教學，在教學過程中，致力于用科學的教學方法，培養孩子的專注力、抗挫折能力、語言表達能力、空間想象力、邏輯思維能力，從而提高孩子自分析問題、解決問題的能力，激發孩子的潛能和自信心。

全國優秀教師評選，進入深圳市前百名；帶隊參加深圳市幼兒組《我要上春晚》節目。

芒果老師

畢業于江門師范學院，學前教育專業，獲得幼兒教師資格證

從事幼兒教育行業多年，擁有豐富的幼兒教學和帶課經驗， 精通幼兒教育學、心理學，擅長引導幼兒的心理，管理幼兒的情緒，針對不同年齡段兒童采取合理高效的教育方式，因材施教，注重培養學生的創造力、想象力、獨立思考能力。堅持STEAM教育“做中學，玩中學”的教育理念，主要教授大顆粒，小顆粒等課程，擅長引導幼兒動手搭建，主動思考，具有豐富的教學經驗。

小艾老師

畢業于華中師范大學本科，學前教育專業，獲得教師資格證。

精通幼兒心理學、教育學等，熟悉每個年齡段孩子的心理特征和能力水平。在機器人課程教學中，擅長引導教學和創新思維培訓，擁有多年的教學授課經驗，能應對課堂上出現的突發狀況并妥善解決。運用多元智能理論，根據每個學生的智能優勢和智能弱勢選擇適合學生個體的方法，因材施教，關注學生差異，善待學生的差異，在教學中，運用多樣化的教學模式，促進學生潛能的開發，終促進每個學生都成為自己的優秀。

授課風趣幽默、課堂氣氛活躍，深受學生和家長的喜愛。

喵喵老師

畢業于華南師范大學，語文教育專業，并獲得教師資格證書。

從事幼兒教育事業7年，擁有豐富的素質教育實踐經驗，精通學前教育學、兒童教育心理學、幼兒科學教育學等多門幼兒學科知識，先后在數家知名幼兒培訓機構擔任教學負責人。

教學風格充滿童趣性、引導性且邏輯嚴密。善于結合豐富的教學經驗為孩子量身定制不同的教學方案，激發孩子的發散性邏輯思維，教學氛圍輕松，教學成果顯著，因此深受家長和孩子們認可，多次被評為“優秀教師”。

獲得深圳市第十六屆藝術節優秀教師指導獎；帶隊參與深圳市《中國國際青少年兒童藝術節》，參賽幼兒獲得銀獎。

卡卡西老師

畢業于浙江海洋大學，物理學（師范）專業。熱愛青少年機器人培訓工作，秉承“寓樂于教，寓樂于學”的教學理念。在我的課堂里面，每個孩子都能找到表達自己內心想法的方式。曾指導學員在粵港澳大灣區青少年科技創新競賽中榮獲得一等獎和二等獎，指導學員參加全國機器人等級考試通過率達到百分之