導讀:深圳福華明師初三復讀挺不錯的。學校位于南山區西麗湖畔,環境優美,交通便利。學校采用小班制教學,注重因材施教,擁有豐富教學經驗的教師團隊,提供個性化指導。同時,學校實行封閉式管理,嚴控電子產品使用,確保學生專注學習。對于希望提升中考成績、沖擊理想高中的學生來說,深圳福華明師初三復讀是一個值得考慮的選擇。
班型設置——
20-25人,小班制:便于教師照顧到每個學生每科情況。
分層教學,因材施教:讓每個層次學生都能得到成長。
個性化指導:晚休和周末時間按科目培優補差,不放過每個薄弱環節。
學生管理——
1、全日制寄宿制
學習、餐飲、住宿、運動均在封閉校園內。周日晚返校,周五離校,中途離校須家長同意。
2、電子設備管控
嚴控學生攜帶電子產品進校,周日上交,周五取回,中途發現統一保管至期末。
3、電源管控
宿舍及教室無任何學生可接觸電源插座,避免學生私自充電或危險用電行為。
4、考勤制度
每日上課、就寢實行考勤/點名制度,異常情況隨時反饋。
5、宿舍安全
宿管陪同住宿。
學校簡介——
深圳市南山區福華明師復讀學校是一所九年一貫制的市一級學校,學校坐落在南山區西麗湖畔,北鄰麒麟山莊,東望大學城,南靠大沙河,西臨深職院,環境優美,交通便利。校園占地面積三千多平方米,建筑面積四千二百余平方米,有兩千六百多平方米的運動場地。
學校注重學生的思想道德教育、文化藝術教育和體育健康教育等方面的培養,同時通過豐富多彩的校園文化活動和社會實踐活動,幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀,培養學生的團隊協作精神和創新能力。在上級部門的大力支持和正確領導下,學校教育教學水平不段提高深受廣大學生、家長和社會各界人士的好評。
學校始終堅持“依法治校,規范辦學”的原則,奉行“以人為本,德育為先,情感素質并重”的管理模式,注重音、體、美等特色課程和校本課程的共同開發,積極推進素質教育。
師資優勢——
師資優秀、教學嚴謹
我校現有教師42名,其中一級教師10名,二級教師14名。我們的團隊是一個充滿智慧和熱情的團隊。每個人都擁有豐富的教學經驗和專業知識,他們能夠根據學生的需求和特點,制定個性化的教學計劃和方案。我們的教師團隊注重培養學生的自主學習能力和創新能力,鼓勵他們在課堂內外積極參與各種活動,培養他們的綜合素質和學習興趣。
師資介紹——
語文科組 吳春梅
中學語文高級教師
深圳市優秀班主任
深圳市語文骨干教師
羅湖區十佳功勛園丁
羅湖區教育系統優秀黨員
2017年羅湖區年度教師候選人
2018年“大國良師“優秀獎(《光明日報》主辦)
2019年中國青少年研究中心“中國家庭教育指導師”
羅湖區百千強工程語數英名師
韶關市十佳青年教師、韶關市教育系統優秀黨員
廣東省中學生現場作文大賽優秀輔導老師
數學科組 龔天平
中學數學高級教師
湖北省優秀教師
中學數學“奧林匹克”優秀教練
2002年獲荊州市初中數學競賽優秀輔導一教師等獎
英語科組 Max
中學一級教師
深圳市羅湖區優秀教師
深圳市羅湖區優秀班主任
物理科組 劉秋明
教學教研:
江西師范大學物理教育專業學士,華中師范大學碩士
一直從事物理教學23年
主編有《中考物理總復習》、《高考物理總復習》等教學用書
教學感悟:
平衡,是萬物共同的基點,從微觀粒子到宏觀天體、從客觀存在到真情人間,無論是在物質空間還是意識世界。平衡,是物理學科的主題,也是練達人情的核心。學物理,悟人生。
化學科組 周莉娜
榮譽稱號:
羅湖區優秀教師
“創設問題情境”的教學模式多次在市、區上公開課、錄像課獲市二等獎
論文“創設問題情境,優化課堂教學”,獲市一等獎
2012年獲第22屆全國初中應用物理競賽優秀指導老師獎
自述:
1990年7月畢業于華南師范大學化學系化學專業。長期擔任初三化學教學,有著豐富的教學經驗,堅守教學質量是生命線的底線,對中考的知識點爛熟于心,將每個中考知識點落到實處。概括為六個字:“忠誠、熱愛、發展”。
學校榮譽——
經過多年的不懈努力,學校取得了傲人的成績,多次獲得區教育局表彰,先后榮獲了“市一級學校”、“教育先進單位”、“教育工會先進單位”、“巾幗文明崗”等榮譽稱號。
校園環境——
學校現有辦公樓、教學樓各一棟,普通教室23間(教室內均配有現代化教學設備)、電腦室、音樂室、美術室、圖書室、物理實驗室、化學實驗室、多功能室、會議室、具有200米環形跑道的田徑場等等。設施完備,條件優越,是一所崇尚鍛煉、親近自然、注重習慣、倡導活動和書香飄溢的學校。
學生風采——
學校著眼于為學生的全面發展、終身發展奠基,致力讓每一個孩子得到發展,讓每一位教師施展才華,讓每一個家長收獲希望!
清香芳香筆墨香,香香沁鼻;書聲歌聲歡笑聲,聲聲入耳!這,就是麗山學校!我們,整裝待發,只等你來——踏進這充滿詩意的綠色花園,開啟這美好時光的理想門扉!