【課程規(guī)劃】

第一輪：時間2月10日至3月18日，班型：1-3人班

課程內(nèi)容：主要以章節(jié)為單元進行全面深入的一輪復習。
學習資料：全日制一輪沖刺教材，全國一卷考綱，中考真題
學習任務：窮實基礎，建立中考復習體系
課程重點：中考知識體系的搭建，全面掌握考點，熟悉考題，熟練掌握高頻考點。

第二輪：時間3月18日至5月7日

班級班型：6-8人班
課程內(nèi)容：二輪精華專題訓練，模擬考試，中考重難點專題。  
學習任務：重難點沖刺，提升解題能力，做到熟能生巧。開始加強中考真題與模擬真題的練習，提升考試能力和應試技巧。
課程重點：結(jié)合中考考題規(guī)律，做一些常見的高頻考題，把學過的重點再重復一遍。在這個過程中要求能夠處理中考試卷并且充分練習中考真題及模擬試卷，穩(wěn)定提升成績。

第三輪：時間5月8日至6月4日

班級班型：1-3人班
課程內(nèi)容：針對性查漏補缺，以中考真題和高質(zhì)量押題卷全真模擬練習。  
學習任務：根據(jù)歷次粵中模擬和學校模擬大考，針對性查漏補缺，回歸真題，模擬演練。
學習重點：查漏補缺，多搶分。

【課程時間表】

報課說明：

1. 初三全日制是完整體系，需完整體系一次性報課；
2. 初三全日制于2月份開啟，1月份報課，減免6300元 的輔導費；
3. 中途因客觀因素退課，請?zhí)崆吧暾垼攧詹繉⒃?-14天內(nèi)返還剩余課程費用，不收取任何手續(xù)費。

【專業(yè)教研，完整體系】

針對初三全日制課程，我們在每一屆的碩果之上不斷繼續(xù)總結(jié)和完善，形成完整高效的全日制體系。結(jié)合原XES原 XDF，開拓編撰了整套全日制教材體系，語數(shù)英理 化生政史地每一科的一輪、二輪教材，都是各位講師集心血，反復迭代打磨，幫助初三學子從零基礎開始成長變強。

結(jié)合學校管理模式，開拓了獨特的全日制管理方案，從早自習到晚自習整天的學習陪伴，讓學員保持良好的學習狀態(tài)；每日統(tǒng)計習題正確率，整理錯題，加強訓練，要求每位學員：當日問題當日畢。

1、科學課程體系

課程為考生提供夏季中考全科目的備考課程，并根據(jù)他們水平設置不同難度的課程。同時，我們注重培養(yǎng)時間管理、答題技巧等應試能力，確保學生在考試中能夠發(fā)揮出高水平。同時會針對孩子們的學習情況去個性化設計課程。

2、專屬中考教材

學校專為夏季中考的學生定制了專屬的教材與配套講義，同時構(gòu)建了一個全面覆蓋廣州地區(qū)的本地化中考題庫。確保內(nèi)容的針對性和時效性，旨在讓學習過程更加流暢高效。大量的時間研究中考題目，專門設計考題組成員去做研究，集齊市面上所有的卷子和歷年中考的卷子情況做分析，也有針對性給到一些押題卷和資料。

【師資卓越，團隊管理】

教師團隊均畢業(yè)于國內(nèi)知名985、211院校，在廣州、 深圳兩大城市擁有豐富的教學經(jīng)驗，緊扣中考改革方向，深入研究中考體系，幫助學員精準備考。

初三全日制以講師團隊的模式進行教學和管理，每位學員建立單獨的家校交流群，匹配1位班主任老師、6位科任老師、2-3位課后輔導老師，近10名講師共同照顧一位學員，確保每位學員得到針對性的跟進。

初三全日制教師團隊，每位講師有超強的跟進服務意識，每人每日共計投入時長多達12小時，給予家長和學員一個靠譜的教師團隊。為確保教學效果，不開展大班制，只開展小班制，結(jié)合一對三和小組課（4-6人）展開教學。

中考全日制任教教師平均帶畢業(yè)班6年，高學歷科組長級別老師，教學經(jīng)驗豐富，資歷深厚。課上教學內(nèi)容有趣又有料，課下答疑解惑耐心又細心。深受學生喜歡、家長好評!

【嚴格的團隊管理】

1、手機由老師統(tǒng)一管理

為了確保學生擁有專注的學習環(huán)境，全日制實施了嚴格的手機管理制度。學生入校后，需將手機主動交給老師進行統(tǒng)一保管直至周末放學時再由老師歸還給學生。

2、任課老師課后輔導

任課老師會在課后針對學生的學科知識進行鞏固落實，并提供具有針對性的輔導，確保每位學生都能跟上學習進度。每天會有對應的午練、晚自習對應的背誦內(nèi)容要求，任務達成之后才可能完全解放。讓孩子們對自己每天中午時間利用起來，同時該有的文科基礎知識記憶是基礎。

3、心理咨詢師定期健康關(guān)懷

學校設有心理咨詢師，定期通過一對一的面談，為學生提供專業(yè)的心理疏導服務，幫助他們有效緩解學習壓力，保持心理健康。

4、專業(yè)課任老師反饋

為了讓家長們心里有數(shù)，對于孩子上課內(nèi)容知道，對于上課的正確率數(shù)據(jù)化，明確知道孩子進步在哪里，學習提分有把握，對孩子課堂內(nèi)容進行反饋。

5、專屬班主任全程陪伴

班主任均為擁有資深學生心理學的專業(yè)學習的合伙人老師，把孩子當作自己的，一方面不僅每日跟蹤教學效果，確保學生學有所成；還要密切關(guān)注學生的身心健康。之前孩子深夜焦慮打電話給班主任，班主任都是在線的。另一方面也是引導孩子更有目標感的學習，做好學習的計劃和學習狀態(tài)調(diào)整，通過高頻的家校溝通，搭建起家校共育的橋梁。

【位置便利，環(huán)境優(yōu)越】

環(huán)境優(yōu)美舒適，為初三學子創(chuàng)造極好的學習環(huán)境。經(jīng)過9年的辦學積淀，已形成了“個性化培養(yǎng)、管理嚴、教學好”的辦學特色。

我們?yōu)槊课粚W員建立個性化學習檔案，通過定期開展階段檢測評估學習指導，確保因材施教，幫助學員找到最適合自己的學習方法和知識體系。

【學校簡介】

2015年，我們組建了合伙人團隊，于廣州天河開啟了我們的教育事業(yè)。我們希望打造出更適合中國孩子的教育，創(chuàng)造出一個多元化的教育生態(tài)圈，讓孩子們在這里得到全面的成長。我們希望，用我們的影響力、感染力，走進孩子內(nèi)心。不僅帶給他們知識，更有人生路上的教育和陪伴，成為他們的知心朋友。

我們希望，不僅僅幫助孩子提升成績，還能夠借助豐富多元的體驗，幫助孩子們知道：自己為什么要學習，自己真正想要的是什么。我們希望，學生能夠追求優(yōu)秀、變得優(yōu)秀，但是，并不是片面的成績優(yōu)秀，更要幫他破除缺點、養(yǎng)成更多良好的習慣與品格。

數(shù)年的時間，我們風雨兼程，克服了一個又一個困難。現(xiàn)在的我們，擁有超過30個校區(qū)、人數(shù)超過800人，擁有3家商學院、集團教研中心和學情分析數(shù)據(jù)庫的教育集團。接下來，我們邀請您翻開之后的一頁又一頁，一起見證今天的我們。