導讀:在蘭州這座充滿活力的城市,隨著智能制造和新能源產業的蓬勃發展,對高技能、實用型自動化工程師的需求日益增長。對于有志于投身這一領域的朋友們來說,選擇一家專業、可靠的培訓機構顯得尤為重要。今天,小編就為大家推薦一家在蘭州備受好評的自動化工程師培訓班——瑞亞智控科技。
機構介紹——
瑞亞智控科技以“技能點亮人生”為辦學宗旨,立足國家先進制造戰略,聚焦智能制造、新能源相關產業。為產業提供高技能、實用型人才培訓,打造人才培養橋梁和輸送通道,解決技能人才提升難點,打通就業的“最后一公里”。
我們通過持續升級技術產品、創新產教融合模式、完善線上線下職業技能培訓體系,以推動技能型社會建設為核心,依托行業優質資源,以:國家機器人創新中心人才培訓基地、中國科學院自動化所人才培訓中心、西門子SCE 教師培訓中心等平臺的雄厚技術力量,搭建多維度創新人才培養體系,積極響應國家產業結構升級,推動技能型人才可持續發展。培訓更多“大國工匠、能工巧匠”貢獻力量。
自成立以來,我們為百余家企業提供技術型、實用型優質人才服務,解決人不配崗問題,同時承接院校專業共建,解決院校專業痛點。
辦學優勢——
學員入學就會簽訂就業協議,五次推薦就業機會,如果學員在安排的就業崗 位工作的不滿意,會免費為學員推薦其他企業。而且在學習過程中就會有企業過 來這邊招聘。
所聘請的教師都是世界 500 強企業及大型項目設計及開發的資深老師、實訓 能力強的“雙師型”專業工程師來給學員進行授課的。
培養目標——
掌握自動化工程的基本理論、基本知識和基本技能,包括自動化控制系統的原理、設計、實現和應用等方面的知識,培養具備自動化工程項目的規劃、設計、實施和管理能力,能夠獨立完成自動化工程項目的系統設計、設備選型、安裝調試、維護管理等工作,培養具備自動化工程中的創新能力和創新意識,能夠跟蹤自動化工程領域的新技術、新設備和新應用,并能夠進行自動化工程系統的優化和改進,培養具備自動化工程系統設計、實施和維護能力的高級工程技術人才。
就業方向——
1. 工業自動化方向:在制造業中,自動化工程師可以負責設計、開發和維護自動化生產設備和系統,以提高生產效率和質量。他們可以從事的工作包括自動化設備選型、生產線自動化改造等。
2. 控制系統工程方向:自動化工程師可以從事控制系統工程的設計、實施和維護工作,包括控制系統硬件設計、軟件開發、系統調試等。他們可以在電力、交通、水利等領域發揮重要作用,保障系統的穩定運行。
3. 電氣控制技術方向:在這個方向上,自動化工程師主要從事電氣控制系統的設計、安裝、調試和維護工作。他們可以參與電氣設備的選型、電路設計、PLC編程等工作,為工業自動化提供電氣控制方面的技術支持。
4. 機器人技術方向:隨著機器人技術的快速發展,自動化工程師在機器人領域也有廣泛的就業機會。他們可以從事機器人系統的設計、開發、調試和維護工作,以及機器人在制造、醫療、物流等領域的應用開發。
5. 智能家居與智能交通方向:隨著智能家居和智能交通的興起,自動化工程師也可以在這些領域找到就業機會。他們可以參與智能家居系統的設計、開發和維護工作,以及智能交通系統的規劃、設計和實施工作。
6. 新能源技術方向:在新能源領域,自動化工程師可以從事太陽能、風能等可再生能源的自動化控制系統的設計、開發和維護工作,為新能源技術的發展提供技術支持。
7. 銷售與技術支持方向:自動化工程師還可以從事自動化產品的銷售和技術支持工作,為客戶提供專業的技術咨詢和解決方案。
師資介紹——
岳 野
中國科學院大學碩士 高級工程師首席講師
教育部高職光伏工程技術專業、中職光伏工程技術及應用教學標準編寫組成 員,全國高等院校計算機基礎教育研究會《光伏工程技術專業規范》制定小組成 員。
桑寧如
高級講師
高級工程師
資深電氣工程師
在西門子等多個世界 500 強公司任職,負資電氣系統的設計、優化、改進和 管理,以確保電氣系統的穩定性和效率。具備廣泛的專業知識和技能,包括電氣 設計、PLC 維程、控制系統設計、電機控制等
張海軍
工程師
曾在寶武任職工程師職務,具備豐富的 PLC 編程經驗,熟悉 PLC 編程語言 及軟件,能熟練運用各種 PLC 編程工具。持有計算機二級證書,能快速解決各 種 PLC 編程中的問題
郭皓
工程師擁有豐富的企業實戰經驗,精于 PLC 編程、組態軟件調試及自動化產品(如 變頻器、伺服、觸摸屏)選型,擅長現場故障排查及技術改進,持有計算機二級 證書,精通 C 語言,能有效結合理論與實踐教學。
王海鵬
工程師
中鐵三局電務工程有限公司任職四年,職務工程師。獲得中鐵三局優秀技術 新人獎,中鐵三局質量管理一等獎。中鐵三局創新一等獎,中鐵三局工法榮譽證 書,中能職業技能培訓學校任培訓講師一職 2 年。
姚利森
浙江大學工學碩士
高級工程師
二十余年企業工作經驗,主持開發教學設備 50 余種,產品涵蓋新能源、自 動化等領域,主持開發 30 余本教材,擁有多種發明專利,主持開發 10 多種國家 標準、行業標準、企業標準、專業教學標準等。擁有豐富的教學經驗和企業工作經歷
機構榮譽——
教學現場——
課堂現場
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