【培養目標】

掌握電工基礎理論知識了解電路的基本概念、電氣元件的工作原理和電氣安全知識等，熟練掌握常用電工工具的使用方法，能夠進行基本的電路安裝、調試和維修操作，培養規范、安全的作業習慣。培養學員掌握PLC的基本原理和應用，包括指令系統和程序結構。培養學員具備獨立編程和調試能力，能夠編寫簡單的邏輯控制程序，并進行調試和測試，培養學員具備解決實際問題的能力，如觸摸屏控制、電機控制、變頻控制等。

【主要課程】

低壓電工

1. 安全基本知識：學員應了解電氣安全的基本知識和標準，掌握觸電事故的預防和應急處理方法，確保作業安全。。

2. 電工基礎知識：學員應掌握電路分析、電子技術和計算機原理等基礎知識，為后續的專業學習打下基礎。

3. 常用電工工具：學員應了解常用電工工具的種類、使用方法和測量原理，能夠進行基本的電氣安裝測量操作。

4. 常用低壓電器元件：學員應了解常見低壓電器元件的基本結構、工作原理和應用場景，能夠根據實際需求選擇合適的電器元件。

5. 常用導線的連接：常用導線的連接學習包括導線連接的基本要求和原則、導線連接的方法、導線連接的工藝流程、導線連接的質量檢測、導線連接的安全防護等方面的知識和技能。

6. 異步電動機常用控制電路學習包括啟動控制電路、點動控制電路、調速控制電路、保護環節、主電路與控制電路等方面的知識和技能。通過這些學習，學員可以全面掌握異步電動機的常用控制電路的基本知識和技能，為在實際操作中的應用打下堅實的基礎。

可編程控制

1. S7-1200 PLC系統的初調：能繪制S7-1200 PLC的燈控制或電動機控制線路圖。根據圖紙進行S7-1200 PLC的控制系統。使用博途軟件進行S7-1200 PLC進行硬件組態和梯形圖編輯并完成程序下載、監控與調試。

2. 電氣控制系統的S7-1200編程：能繪制PLC電氣控制的控制電路和主電路并進行安裝調試。能用PLC改造傳統電氣控制線路圖并進行編程調試。掌握PLC步序控制程序編制方法。能使用多種指令編程解決復雜工藝要求。

3. 觸摸屏的應用與仿真：會操作觸摸屏與可編程控制器、電腦的連接。會使用組態軟件對觸摸屏進行按鈕、指示燈、I/O域組態。能使用博途軟件進行KTP700觸摸屏進行動畫組態。能夠根據控制要求，結合設備手冊，正確下載觸摸屏組態及測試程序。

4. G120變頻器的S7-1200控制：根據控制要求，并結合設備手冊，使用軟件正確測試電機運行。根據控制要求，進行PLC端子控制G120變頻器的電氣接線與編程。能設計包含觸摸屏、PLC和變頻器在內的PROFINET控制系統。

5. PLC系統綜合應用：能夠對生產現場的各類機械設備進行電氣控制要求的分析，并能通過分析提出PLC解決方案，開展PLC系統的設計、調試工作。面對PLC控制的各類機械設備，能夠很快了解其工作過程，了解其電氣接線，能夠診斷、處理各類系統故障。

6. 物料輸送系統的PLC綜合應用：熟練掌握信號傳感器、PLC控制器、執行器和輸送設備、調試和維護以及案例分析和實踐操作等方面的知識和技能。

【就業方向】

1. 自動化設備制造企業：畢業生可以加入自動化設備制造企業，從事自動化設備的研發、生產和維護工作。具體的崗位可能包括自動化設備工程師、技術員、機械工程師、電氣工程師等。

2. 自動化工程公司：畢業生也可以加入自動化工程公司，參與自動化工程項目的規劃、設計、實施和維護。適合的崗位可能包括自動化工程師、控制系統工程師、電氣工程師等。

3. 制造業企業：許多制造業企業也需要自動化技術和PLC控制技術的支持，畢業生可以在這些企業中從事相關的技術工作，如自動化技術員、設備維護工程師等。

4. 控制系統集成商：畢業生也可以加入控制系統集成商，從事自動化系統的集成、調試和維護工作。適合的崗位可能包括控制系統工程師、技術支持工程師等。

5. 科研機構和高校：畢業生也可以選擇在科研機構和高校從事自動化技術的研究和教育工作。適合的崗位可能包括研究員、講師等。

【教學現場】

課堂現場

課堂一覽

課堂展示

【師資介紹】

岳 野

中國科學院大學碩士 高級工程師首席講師

教育部高職光伏工程技術專業、中職光伏工程技術及應用教學標準編寫組成 員，全國高等院校計算機基礎教育研究會《光伏工程技術專業規范》制定小組成 員。

桑寧如

高級講師

高級工程師

資深電氣工程師

在西門子等多個世界 500 強公司任職，負資電氣系統的設計、優化、改進和 管理，以確保電氣系統的穩定性和效率。具備廣泛的專業知識和技能，包括電氣 設計、PLC 維程、控制系統設計、電機控制等

張海軍

工程師

曾在寶武任職工程師職務，具備豐富的 PLC 編程經驗，熟悉 PLC 編程語言 及軟件，能熟練運用各種 PLC 編程工具。持有計算機二級證書，能快速解決各 種 PLC 編程中的問題

郭皓

工程師擁有豐富的企業實戰經驗，精于 PLC 編程、組態軟件調試及自動化產品（如 變頻器、伺服、觸摸屏）選型，擅長現場故障排查及技術改進，持有計算機二級 證書，精通 C 語言，能有效結合理論與實踐教學。

王海鵬

工程師

中鐵三局電務工程有限公司任職四年，職務工程師。獲得中鐵三局優秀技術 新人獎，中鐵三局質量管理一等獎。中鐵三局創新一等獎，中鐵三局工法榮譽證 書，中能職業技能培訓學校任培訓講師一職 2 年。

姚利森

浙江大學工學碩士

高級工程師

二十余年企業工作經驗，主持開發教學設備 50 余種，產品涵蓋新能源、自 動化等領域，主持開發 30 余本教材，擁有多種發明專利，主持開發 10 多種國家 標準、行業標準、企業標準、專業教學標準等。擁有豐富的教學經驗和企業工作經歷

【機構介紹】

瑞亞智控科技以“技能點亮人生”為辦學宗旨，立足國家先進制造戰略，聚焦智能制造、新能源相關產業。為產業提供高技能、實用型人才培訓，打造人才培養橋梁和輸送通道，解決技能人才提升難點，打通就業的“最后一公里”。

我們通過持續升級技術產品、創新產教融合模式、完善線上線下職業技能培訓體系，以推動技能型社會建設為核心，依托行業優質資源，以:國家機器人創新中心人才培訓基地、中國科學院自動化所人才培訓中心、西門子SCE 教師培訓中心等平臺的雄厚技術力量，搭建多維度創新人才培養體系，積極響應國家產業結構升級，推動技能型人才可持續發展。培訓更多“大國工匠、能工巧匠”貢獻力量。

自成立以來，我們為百余家企業提供技術型、實用型優質人才服務，解決人不配崗問題，同時承接院校專業共建，解決院校專業痛點。

【辦學優勢】

學員入學就會簽訂就業協議，五次推薦就業機會，如果學員在安排的就業崗 位工作的不滿意，會免費為學員推薦其他企業。而且在學習過程中就會有企業過 來這邊招聘。

所聘請的教師都是世界 500 強企業及大型項目設計及開發的資深老師、實訓 能力強的“雙師型”專業工程師來給學員進行授課的。