【課程介紹】

適宜10歲以上青少年，學習機器人編程構建知識，培養(yǎng)學生具備豐富的基礎機器人學科知識和良好科學素養(yǎng)

【適合年齡】

10歲及10歲以上

【使用器材】

VEXIQ

【編程語言】

ROBOTC（代碼編程）

【課程級別】

【培養(yǎng)目標】

培養(yǎng)具備扎實機器人學科知識、科學的思維模型和良好創(chuàng)造力的小創(chuàng)客。

競賽：VEX/FRC/FTC等

【課程內容】

一階段：學習ROBOTC中馬達控制、循環(huán)、條件判斷等語句的使用方式、了解VEX機器人超聲波傳感器、顏色傳感器、陀螺儀、觸碰傳感器等傳感器的使用方式及原理，完成簡單的結構構建任務結合程序解決問題。

二階段：接觸初步的算法知識，設計結構和程序完成工程任務。

【學員風采】

【師資介紹】

梁老師

國內機器人教育講師

畢業(yè)于華北理工大學 自動化專業(yè)

機器人構創(chuàng)中心研發(fā)顧問

擁有多年機器人教學及課程研發(fā)經驗

主要負責VEX機器人教學

【學校介紹】

螞蟻向上機器人構創(chuàng)中心，專注于6-18歲青少年科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，培訓體系源于美國先進的ROBOTC體系，服務內容包括機器人課程的培訓，國內外機器人賽事訓練指導，中心基于“DBL”教學法，通過“提出目標—結構分析—創(chuàng)設情境—羅列證據—工程重構”的邏輯模型，培養(yǎng)學生的探索精神、工程思維和創(chuàng)新能力。

【機構優(yōu)勢】

1、先進的教學體系：“螞蟻向上”機器人構創(chuàng)中心，專注于6-18歲青少年科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，培訓體系源于美國先進的ROBOTC體系。采用國際的LEGO、VEX教具。

2、的師資團隊：我們的教師均為全日制理工科或師范類專業(yè)本科畢業(yè)，擁有多年機器人教學經驗競賽經驗和課程研發(fā)經驗

3、獨有的DBL教學模式：采用“發(fā)現式”教學法，通過五步教學邏輯模型（提出目標——解構分析——創(chuàng)設情境——羅列證據——工程重構）管理我們的課堂。培養(yǎng)學生的探索精神、工程思維和創(chuàng)新能力。