【關于我們】

螞蟻向上機器人構創中心，擁有4歲幼兒階段到18歲青少年階段完整的機器人培訓體系，培訓體系源于美國先進的ROBOTC體系，服務內容包括機器人課程的培訓，國內外機器人賽事訓練指導，中心基于“DBL”教學法，通過“提出目標—結構分析—創設情境—羅列證據—工程重構”的邏輯模型，培養學生的探索精神、工程思維和創新能力。

【機構優勢】

1、先進的教學體系：“螞蟻向上”機器人構創中心，專注于6-18歲青少年科技創新能力的培養，培訓體系源于美國先進的ROBOTC體系。采用國際的LEGO、VEX教具。

2、的師資團隊：我們的教師均為全日制理工科或師范類專業本科畢業，擁有多年機器人教學經驗競賽經驗和課程研發經驗

3、獨有的DBL教學模式：采用“發現式”教學法，通過五步教學邏輯模型（提出目標——解構分析——創設情境——羅列證據——工程重構）管理我們的課堂。培養學生的探索精神、工程思維和創新能力。

【名師介紹】

梁老師

國內機器人教育講師，畢業于華北理工大學，自動化專業，機器人構創中心研發顧問，擁有多年機器人教學及課程研發經驗，主要負責VEX機器人教學。

李老師

國內機器人教育講師，畢業于河北大學，應用物理專業，機器人構創中心研發顧問，擁有多年機器人教學及競賽經驗，主要負責樂高機器人教學。

姚老師

國內機器人教育講師，畢業于河北科技師范學院，工程管理專業，機器人構創中心研發顧問，擁有多年機器人教學及課程研發經驗，主要負責WEDO機器人教學。

郭老師

國內機器人教育專家，機器人構創中心教研總監，多年機器人教育研發經驗，國內多家機器人教育品牌創始人之一。

【課程特色】

1、發現式教育、培養孩子的發現精神發現是創造的前提

發現式教學強調學習過程，強調直覺思維，鼓勵孩子產生豐富的假設，強調激發孩子內在的學習動機，使孩子獨立實現認知過程；

2、科學的教學邏輯模型

中心基于“DBL”教學法，提出通過，“提出目標-解構分析-創設情境-羅列證據-工程重構”的邏輯模型，管理我們的課堂；

3、國際課程、小班授課

完善的課程體系，采用國際流行的LEGO、VEX機器人平臺，對接國內外機器人大賽，4-8人精品小班，針對性指導學生。

【學員風采】