【早稻田大學簡介】

簡稱早大，是日本極負盛名的學府。早大畢業(yè)生人才輩出，世界影響力極強，是二戰(zhàn)后日本最多首相畢業(yè)的大學，被稱為“政治家的搖籃”，校友涵蓋11任日本首相；早大亦被稱為“商業(yè)領軍人的搖籃”，索尼、豐田、本田、三星、東芝、樂天、任天堂、松下、優(yōu)衣庫、三井、三菱、資生堂、全日空、卡西歐等眾多公司創(chuàng)始人或總裁、朝日新聞、讀賣新聞、NHK等媒體總編及記者均出身早大。主要創(chuàng)始人李大釗、陳獨秀亦出身早大。2025QS 世界排名第181位，亞洲第39位。

【研學流程】

體驗世界名校早稻田大學教學模式

早稻田大學以多元化、自由學術(shù)風氣和實踐導向的教學方法聞名，其課程強調(diào)理論與實踐的結(jié)合，來自專業(yè)領域的教授將為學員分享在該領域的專業(yè)知識，并結(jié)合實際案例，激發(fā)學員主動探索知識。這種沉浸式的學習體驗幫助學員在短期內(nèi)更好地理解全球化背景下的教育理念，提升個人學術(shù)競爭力。

與學科對應的日本相關(guān)行業(yè)參訪考察

在項目過程中，根據(jù)所選的專業(yè)學科方向，學員將會被安排到日本對應相關(guān)行業(yè)的企業(yè)和機構(gòu)進行深入考察，了解該行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和核心競爭力，并與行業(yè)專家面對面，通過與專家的交流，從專業(yè)視角增強對行業(yè)的理解，對未來的職業(yè)發(fā)展奠定堅實的基礎。

翻轉(zhuǎn)課堂教學，收獲官方證書推薦信

項目采用問題導向?qū)W習（Problem-Based Learning, PBL）的教學方法，學員將以小組為單位進行結(jié)業(yè)課題準備，并進行結(jié)業(yè)匯報，鍛煉自己將理論和實踐進行結(jié)合的應用能力和團隊協(xié)作能力。完成結(jié)業(yè)匯報的每一位同學都將獲得早稻田大學主辦部門頒發(fā)的項目結(jié)業(yè)證書，結(jié)業(yè)匯報優(yōu)秀小組的每一位同學，和在項目過程中有優(yōu)秀表現(xiàn)的同學將獲得項目推薦信。

世界名校參訪與東京特色人文考察

在項目過程中，學員將在學長學姐的帶領下參觀早稻田大學校園，早大在讀學長學姐將為學員分享他們在日本學習生活的經(jīng)驗，并分享日本高校的申請技巧，助力學員未來海外學業(yè)發(fā)展。同時，項目的集體活動和自由活動環(huán)節(jié)中，學員將有機會訪問東京知名地標，例如東京塔、臺場、銀座等，體驗日本的風土人情和特色文化，開拓自身國際視野，提升個人文化競爭力。

【研學內(nèi)容】

項目主題1：商業(yè)與新領域創(chuàng)成

課程目標：

? 培養(yǎng)創(chuàng)新理解與應用能力：幫助學生在新興經(jīng)濟與科技領域形成創(chuàng)新思維，并具備將所學應用于實際的能力，尤其關(guān)注日本百年企業(yè)與新興技術(shù)的結(jié)合。

? 理論與實踐結(jié)合：通過問題導向?qū)W習（Problem-Based Learning, PBL）模式，讓學生探索百年企業(yè)的持續(xù)創(chuàng)新策略及其應對市場變化的關(guān)鍵經(jīng)驗。

? AI與數(shù)字經(jīng)濟學習：深入了解AI在數(shù)字經(jīng)濟中的應用及其在未來商業(yè)模式中的重要性，培養(yǎng)學生數(shù)據(jù)驅(qū)動的決策能力。

? 新興經(jīng)濟領域的理解：通過經(jīng)濟增長實踐的實際案例，提升學生對新興經(jīng)濟特征的理解，掌握識別多樣化經(jīng)濟增長機會的能力。

? 產(chǎn)學研聯(lián)動考察：通過行業(yè)考察，培養(yǎng)學生在產(chǎn)學研合作中將新興技術(shù)轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新成果的能力，增強其全球化經(jīng)濟環(huán)境中的競爭力與跨學科創(chuàng)新思維。

教學方法：案例教學法（Case Studies）、問題導向?qū)W習（Problem-Based Learning, PBL）

適合學生：該項目適合具備商學、管理學、計算機科學、工程學或創(chuàng)業(yè)學背景的學生，尤其是對新興經(jīng)濟、AI數(shù)字技術(shù)和企業(yè)創(chuàng)新有興趣的學生。

參考課題：

? 日本百年企業(yè)的例證分析

? AI數(shù)字經(jīng)濟學

? 新領域的經(jīng)濟增長實踐

? 新興技術(shù)的產(chǎn)學研聯(lián)動創(chuàng)新

項目主題2：人文教育與人間科學

課程目標：

? 跨學科融合與創(chuàng)新能力培養(yǎng)：幫助學生將信息通信技術(shù)、腦科學、數(shù)字化領導力等學科知識整合運用到教育培訓、跨文化交流及社會研究中，形成跨領域的創(chuàng)新思維。

? 理論與實踐結(jié)合：通過問題導向?qū)W習（PBL），讓學生解決虛擬環(huán)境下領導力挑戰(zhàn)、腦科學在教育實踐中的應用等具體問題，深化理論知識的實踐能力。

? 跨文化溝通與社會洞察力：聚焦全球化背景下的文化交互與信息傳播，提升學生在數(shù)字化與跨文化環(huán)境中高效溝通的能力。

? 數(shù)字技術(shù)與教育創(chuàng)新：探索信息通信技術(shù)在教育培訓中的應用，掌握構(gòu)建數(shù)字化學習平臺和虛擬環(huán)境中的領導力策略的能力。

? 產(chǎn)學研協(xié)作與創(chuàng)新實踐：通過參與企業(yè)案例分析和實地考察，強化學生在實際項目中跨學科合作與技術(shù)轉(zhuǎn)化的能力，提升其在全球化背景中的競爭力。

教學方法：案例教學法（Case Studies）、問題導向?qū)W習（Problem-Based Learning,PBL）、模擬與體驗式學習

適合學生：本課程適合具有教育學、人類學、心理學、傳播學、管理學或技術(shù)設計背景，并希望探索這些領域在教育培訓和社會實踐中的創(chuàng)新應用的學生。

參考課題：

? 信息通信技術(shù)在教育培訓中的應用

? 跨文化溝通與交流

? 腦科學在社會學科中的實踐

? 數(shù)字化與虛擬環(huán)境下的領導力

【機構(gòu)簡介】

帝京日語是成都市最大的專業(yè)、有資質(zhì)的日語機構(gòu)，也是西南乃至全國少有的大型正規(guī)留學預備校。

目前在成都市共有7所分校（春熙路旗艦校、郫都校、環(huán)球中心校、飛鳥校區(qū)、伊藤校區(qū)、城市學院校區(qū)、御成國際校區(qū)）和海外校區(qū)（東京校區(qū)）帝京日語的業(yè)務范圍為包括日語學習、日本留學、赴日研學、赴日工作等一切日本相關(guān)業(yè)務服務。