【教學目標】

1. 掌握人物動態(tài)素描技巧，如線條、光影、比例、動態(tài)等。

2. 提高觀察能力和對人物結構、肢體語言、動作特點的理解。

3.  學習如何捕捉人物動態(tài)并表達動態(tài)感。  

4.  掌握色彩基礎原理和技巧，如色彩三要素、色彩搭配、色調等。

5. 提高色彩感知能力和對不同材質、光線環(huán)境的把握。

6.  學習如何創(chuàng)作色彩色稿，為后續(xù)創(chuàng)作打基礎。  

7. 培養(yǎng)學生的藝術審美能力和創(chuàng)造力。

【開設科目】

素描靜物組合+速寫人物動態(tài)（少量）+色彩色稿（少量）

【班型設置】

1:15人精品小班

【課程內容】

1. 素描基礎理論：線條、光影、比例、透視、構圖等。

2. 色彩基礎理論：色彩三要素、色彩搭配、色調把握等。  

3. 人物動態(tài)結構：骨骼、肌肉、肢體語言、動作特點等。

4. 色彩感知訓練：色彩辨識、色彩混合、色彩空間等。

5. 人物動態(tài)素描練習：單個人物動態(tài)、多人物動態(tài)組合、動態(tài)與背景的關系等。

6.  繪畫工具的使用：鉛筆、炭筆、橡皮、紙張等。

7. 色彩表現技巧：水彩、水粉、丙烯等繪畫工具的使用。

8. 作品點評與改進：通過教師點評和同伴評價，不斷提高繪畫水平。  

【關于我們】

老周畫室一直秉承“專業(yè)、品質、信譽、突破”的辦學理念，不斷創(chuàng)新，銳意進取，累計為社會和高等院校輸送藝術人才超2萬余人，在社會上有著良好口碑和聲譽，在廣西同行教學機構中屬于歷史悠久、教學穩(wěn)定且優(yōu)質的品牌藝術培訓學校。

【教學服務】

1. 理論講解：

教師講解素描基礎理論和色彩基礎理論，并通過演示和案例分析幫助學生理解。

2.實踐操作：

學生在教師指導下進行人物素描練習和色彩色稿練習，教師實時點評和指導。

3.作品賞析：

過賞析名家作品和優(yōu)秀學生作品，提高學生的審美能力和創(chuàng)作水平。

4.互動交流：

鼓勵學生之間的交流與合作，共同探討繪畫技巧和創(chuàng)意。  

【課程優(yōu)勢】

1、小班教學：采用1:15人的精品小班教學，確保每位學生都能得到充分的關注和個性化的指導。這種小班形式有助于教師更好地掌握學生的學習進度和理解程度，從而進行針對性的教學。

2、深度講解與指導：每次課程都包含1次/課的畫面單獨講解，這意味著教師會針對每個學生的作品進行詳細的指導和反饋。這種深度講解能夠幫助學生理解自己的不足之處，并提供具體的改進建議，促進學生技能的提升。

3、定制化的課程管理：根據學院的專業(yè)情況和學生個體差異，定制短期階段課程，明確每個階段的學習目標。這種定制化的課程管理能夠確保學生的學習進度與教學目標相匹配，提高學習效率。

4、完善的學習記錄檔案：根據每個階段的學習情況做記錄，形成完善的學習記錄檔案。這不僅有助于學生隨時回顧自己的學習歷程，還能夠為教師提供學生的進步情況反饋，從而進行更加精準的教學調整。

5、家校聯動：定期與學員和家長進行反饋溝通，形成家校聯動的良好氛圍。這種溝通方式有助于家長了解孩子的學習情況，同時也能夠鼓勵孩子更加努力地學習。此外，家長的支持和理解也是學生學習動力的重要來源之一。

6、標準課堂與高效學習：每次課程都設置為3小時的標準課堂時間，保證了學生在課堂上的學習效率和專注度。這種安排有助于學生集中精力進行學習和實踐，從而更好地掌握所學知識。

7、綜合技能培養(yǎng)：通過綜合的教學內容和方式，旨在培養(yǎng)學生的綜合技能，包括創(chuàng)作能力、審美能力、觀察能力等。這種全面的技能培養(yǎng)能夠為學生未來的學習和職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。

【師資配置】

美術類本科畢業(yè)，3年以上教齡的全職教師(需有中考特長生帶課經驗)

【師資介紹】

謝彬

色彩主教

輔教素描

5年教齡從廣西藝術學院美術學院水彩畢業(yè)。造型功底扎實，對色彩方面了解深刻，水彩作品在校期間多次獲獎。5年教齡 ，對工作認真負責，課堂氛圍輕松和諧，深受學生歡迎。  

  陸杰翰

速寫主教

5年教齡畢業(yè)于廣西藝術學院，從事高考美術教育5年。繪畫專業(yè)出身，擅長素描，彩鉛，水彩，油畫，在校期間有多次獲獎經歷。教學經驗豐富，教學嚴謹，思路清晰，有一套專業(yè)的教學體系，能讓學生的畫面效果快速提升。為人親和有耐心，深受學生喜歡。

【教學環(huán)境】

李寶誠

素描主教

輔教速寫

8年教齡

201 6年全區(qū)美術榜首，有超強的繪畫功底，其作品入選過《中國寫實素描》的入圍作品，獲得評委老師的一致好評。曾以高分成績通過中國美院、廣州美院、中央民族大學，在工作中對待教學認真、耐心，教學示范效果好。

【教學環(huán)境】

教室風范

環(huán)境舒適

獎勵休閑時光

現場實操