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南寧初二美術素描培訓課程

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南寧初二美術素描培訓課程

【教學目標】

1. 掌握基本的素描技巧,如線條、光影、比例、透視等。

2. 提高觀察能力和對物體的結構、形狀、質感等屬性的理解。

3. 學習如何布置靜物組合并表達空間關系。

4. 培養學生的藝術審美能力和創造力。

【開設科目】

樹素描靜物單體+素描靜物結構素描+素描靜物組合

【班型設置】

1:15人精品小班

【課程內容】

1. 素描基礎理論:線條、光影、比例、透視、構圖等。

2. 靜物組合練習:單個物體結構、形狀、質感的表現,以及多個物體的組合練習。

3. 繪畫工具的使用:鉛筆、炭筆、橡皮、紙張等。

4. 作品點評與改進:通過教師點評和同伴評價,不斷提高繪畫水平。  

【關于我們】

老周畫室一直秉承“專業、品質、信譽、突破”的辦學理念,不斷創新,銳意進取,累計為社會和高等院校輸送藝術人才超2萬余人,在社會上有著良好口碑和聲譽,在廣西同行教學機構中屬于歷史悠久、教學穩定且優質的品牌藝術培訓學校。

【教學服務】

1. 理論講解:

教師講解素描基礎理論,并通過演示和案例分析幫助學生理解。

2.實踐操作:

學生在教師指導下進行靜物組合素描練習,教師實時點評和指導。

3.作品賞析:

過賞析名家作品和優秀學生作品,提高學生的審美能力和創作水平。

4.互動交流:

鼓勵學生之間的交流與合作,共同探討繪畫技巧和創意。  

【課程優勢】

1、小班教學:采用1:15人的精品小班教學,確保每位學生都能得到充分的關注和個性化的指導。這種小班形式有助于教師更好地掌握學生的學習進度和理解程度,從而進行針對性的教學。

2、深度講解與指導:每次課程都包含1次/課的畫面單獨講解,這意味著教師會針對每個學生的作品進行詳細的指導和反饋。這種深度講解能夠幫助學生理解自己的不足之處,并提供具體的改進建議,促進學生技能的提升。

3、定制化的課程管理:根據學院的專業情況和學生個體差異,定制短期階段課程,明確每個階段的學習目標。這種定制化的課程管理能夠確保學生的學習進度與教學目標相匹配,提高學習效率。

4、完善的學習記錄檔案:根據每個階段的學習情況做記錄,形成完善的學習記錄檔案。這不僅有助于學生隨時回顧自己的學習歷程,還能夠為教師提供學生的進步情況反饋,從而進行更加精準的教學調整。

5、家校聯動:定期與學員和家長進行反饋溝通,形成家校聯動的良好氛圍。這種溝通方式有助于家長了解孩子的學習情況,同時也能夠鼓勵孩子更加努力地學習。此外,家長的支持和理解也是學生學習動力的重要來源之一。

6、標準課堂與高效學習:每次課程都設置為3小時的標準課堂時間,保證了學生在課堂上的學習效率和專注度。這種安排有助于學生集中精力進行學習和實踐,從而更好地掌握所學知識。

7、綜合技能培養:通過綜合的教學內容和方式,旨在培養學生的綜合技能,包括創作能力、審美能力、觀察能力等。這種全面的技能培養能夠為學生未來的學習和職業發展打下堅實的基礎。

【師資配置】

美術類本科畢業,3年以上教齡的全職教師(需有中考特長生帶課經驗)

【師資介紹】

李寶誠

李寶誠

素描主教

輔教速寫

8年教齡

有超強的繪畫功底,其作品入選過《中國寫實素描》的入圍作品,獲得評委老師的一致好評。曾以高分成績通過中國美院、廣州美院、中央民族大學,在工作中對待教學認真、耐心,教學示范效果好。

周沛沛

周沛沛

素描主教

輔教速寫

4年教齡

畢業于汕頭大學長江藝術與設計學院,師從現代設計教育家王受之先生。在素描和速寫方面有著豐富的教學經驗,基本功扎實,課堂氛圍愉快,教學態度認真積極,能根據學生的不同特點因材施教,使學生在專業學習上得到最有效的幫助。曾以高分278分(第三名)的成績通過全區統考,中國美術學院,四川美術學院,中央名族大學等全國高等美術院校。  

【教學環境】

教室風范

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環境舒適

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小組討論

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現場實操

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