【課程介紹】
通過案例分析層層遞進與深入學習 該課程每月安排,循序漸進,每次的課程都配有相應的案例分析與討論。在分析師的帶領下,所有學員都將直面自己在咨詢中可能的盲點,提高自己對移情與反移情、阻抗、防御機制等心理現象的敏感性。
提升實際的心理咨詢解決問題能力 該課程幫助學員掌握通常咨詢機構基本的心理咨詢工作流程;幫助學員逐漸從精神分析的經典理論過渡到心理咨詢的實務操作;對常見與典型的心理問題的進行深入淺出的分析與講解,幫助學員直接提高心理咨詢的業(yè)務水平,更能有效識別與從容應對現實中的各樣心理問題。
【招生對象】
旨在培養(yǎng)訓練有精神分析視角和基本技能的職業(yè)心理咨詢師
【課程內容】
次:
精神癥的心理機制
焦慮、抑郁的動力性理解
第二次:
移情—愛的觀察
反移情之覺察
第三次:
精神分析的初始訪談
咨詢中的設置與阻抗
第四次:
夢的工作與解析
意象對話的靈活應用
第五次:
軀體化的精神分析
性變態(tài)的動力學解釋
第六次:
創(chuàng)傷理解與動力性治療
自戀及邊緣人格障礙
【師資介紹】
胡凜老師
長年從事心理咨詢和心理健康教育工作,曾經連續(xù)15年在上海師范大學任專職心理咨詢師,8年在澳洲IPS公司暨美國PPC公司任兼心理咨詢師和心理培訓師,有20年的臨床心理咨詢經驗。
胡凜老師現為上海市心理學會心理咨詢與心理治療專業(yè)委員會會員、上海高校心理咨詢協(xié)會會員。
胡凜老師主修精神分析治療,有相當豐富的精神分析個案督導經驗,在精神分析的咨詢和培訓方面有非常深厚的造詣,可以由淺入深的逐步帶領咨詢師學習精神分析的精髓并掌握如何利用精神分析做自我成長和個案咨詢。
胡凜老師曾在上海三聯(lián)書店出版《心靈驛站——女大學生的心理報告》等書籍。
【課程目標】
旨在培養(yǎng)訓練有精神分析視角和基本技能的職業(yè)心理咨詢師
【教學環(huán)境】