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雅思備考|不同英語基礎的學生,自學還是選機構?

2025-03-24

導讀:備戰雅思,不同英語基礎的同學站在分岔路口:英語底子扎實、自律性強的學生,自學或許能高效提分;基礎薄弱、缺乏規劃的同學,更需專業指導。成都伯克列教育,憑借豐富經驗與定制課程,為各層次學員精準導航,助你撥開迷霧,選對雅思備考路。

當代雅思考生的困境

正在無數個深夜

“自學成才”的野望

與“花錢買安心”之間反復橫跳

今天就來了解不同英語基礎情況

是選擇自學還是報班!

雅思0基礎——自制力強

自學雅思0基礎,對雅思考試不太了解,詞匯量也比較欠缺。但如果自制力強(備考周期長),能夠每日嚴格執行執行:詞匯積累、語法學習、真題訓練等方面的學習計劃,仍有可能取得理想成績。

報班機構學習會有專業老師系統的指導,為0基礎學生,快速搭建起雅思的知識框架。同時根據這類學生的特點,循序漸進地講解知識點,避免盲目摸索,浪費時間。

 雅思0基礎——自制力弱

自學若自制力弱,學生很難堅持每天按計劃學習。可能今天背了幾個單詞,明天就開啟 “擺爛” 模式。當遇到復雜的語法知識或難點時,學生大概率就會 “打退堂鼓”,很難推進學習進度。

報班若自制力欠佳,報班學習可能是穩妥的選擇,除了提供系統的課程體系,還有 “身經百戰”、經驗豐富的學導老師進行課后指導和作業監督,讓你想偷懶都沒機會!

四級500+/真考5左右

英語四級500+/真考5左右的學生,是具備一定的英語基礎。

 一、想短期出分

自學(自制力強)自制力強希望在短期內出分的學生,那么可以充分發揮自身優勢,制定高效的學習計劃。學生可以根據自己對雅思題型的拿捏程度,精準分配學習時間,但同時也要調整心態哦~

自學(自制力弱):若自學,很可能因自制力差,無法按時完成短期出分所需的高強度學習任務,尤其是時間緊迫,心里急得像熱鍋上的螞蟻,又心浮氣躁,備考完全摸不著頭腦。

報班如果自制力不足,難以確保學習的持續性和高效性,培訓機構的學習氛圍和監督,可以提高學習效率,實現短期出分的目標。

同時,機構的老師都會有自己的一套高效答題技巧和短期提分策略哦!!

二、想突破單項

自學學生可以評估自己的實際情況,鎖定需要提升的單項,制定專項的學習計劃,如聽力、口語、閱讀或寫作。

如果聽力較弱,每天拿出一定時間,先泛聽各類英語聽力素材,像英語廣播、影視劇等,培養語感;再精聽雅思聽力真題,逐句摳細節,分析錯題原因。

對于其他單項,也可以按照類似的方式進行有針對性的訓練。

報課老師會根據學生的具體情況,如口語發音不標準、寫作邏輯混亂等,制定詳細的單項提升課程,給予一對一的精準指導!

同時,一旦學習中出現問題,老師能快速察覺,并給出精準的指導。

英語六級500+/真考5.5+

這類學生更為關注如何短期出分突破“萬年”5/5.5分,如何提高小分。

一、想短期出分

自學對于這類基礎良好的考生,自學能充分發揮自身的學習能力和知識儲備。

可以高效地利用各類學習資源,如雅思官方真題、學術類英語文章等,進行自主學習和練習。

而且,自學過程中能夠根據自己對雅思各題型的適應情況,靈活調整學習重點,將精力投入在其他單項上,實現短期出分。

報班報班學習能獲取老師針對雅思考試的專業見解和獨特的解題思路,這就好比找到了 “大神帶飛”

例如,在寫作課程中,老師可能會從雅思考試的評分偏好出發,指導學生如何在觀點論證、語言運用上更貼合雅思要求,提升作文分數。

而且,培訓班提供的全真模擬考試環境,能讓考生更準確地了解自己的水平,及時發現問題并改進。

二、單項突破

自學對于基礎良好的學生,是比較了解自己的薄弱項,可以根據自己的時間和學習進度,隨時調整學習計劃,通過反復練習和分析,找到最適合自己的提升方法。

報課報班能獲得老師系統的指導和針對性的訓練。老師會根據考生的具體薄弱情況,制定詳細的提升方案。

比如,對于口語薄弱的考生,老師會從發音、語調、邏輯表達等方面進行全面指導,通過課堂互動練習、課后作業反饋等方式,幫助考生逐步提升口語能力。

適合自學的學生

● 有一定的英語基礎(詞匯、語法)

● 有著清晰明確的備考,且雅思備考周期長

● 自制力強,心態穩,主動解決備考難題

適合報班的學生

● 英語基礎差,雅思小白

● 自制力差,總想“擺爛”

● 備考時間緊張,短期出分/單項提升

課程介紹

師資介紹

資深穩定的教學團隊,師資流動性小

嚴選師資,層層考核,確保課堂質量

老師平均教齡7年以上,各科老師搭班配合6年以上

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