一、演講中如何巧用停頓？

停頓，既是生理的需求，也是表達(dá)的需求。適當(dāng)?shù)耐ｎD，既是讓人記得清楚，也是讓受眾留下思索、回味和遐想的余地。

停頓對組織結(jié)構(gòu)、突出重點、轉(zhuǎn)折思想、增強(qiáng)感情都起來到一定的作用。

舉個例子：”無雞鴨亦可無魚肉亦可青菜一碟足矣。”標(biāo)點符號斷句不同，意思也就不同，有以下兩種說法：

1.無雞鴨亦可，無魚肉亦可，青菜，一碟足矣。

意思是沒雞鴨魚肉都可以，只需要一盤青菜就可以滿足了，重點在青菜上，不在葷菜上。

2.無雞，鴨亦可，無魚，肉亦可，青菜，一碟足矣。

意思是沒有雞的話有鴨就行，沒有魚的話有肉就行，青菜的話只要一碟就夠了，重點在葷菜上，不在青菜上。

如何作好停頓，首先要理解句子的意思，意思理解對了，停頓的效果也就出來了。

二、實用朗誦技巧！

如何讓自己的演講更能打動聽眾呢？如何讓自己的朗誦深入人心？和大家分享重音的方法——總結(jié)起來就是四個字：輕、重、緩、急。

1.鳥兒們在樹梢翩翩起舞，興奮地歡唱著。花朵也紛紛從草地里伸出頭來，露著笑臉。

這里主要是用快來凸顯重音。

要點：翩翩起舞、伸出，露著，這些讀的是輕聲。

2.西方學(xué)者們斷言說：中國是個“貧油國家”，可李四光卻說：“我就不信石油只生在西方地下，不埋在我們的地下。依我看，中國好多地方都有油！

要點：西方、不信、我們依我看、這些可以讀得重一些。

3.周六下午，諾貝爾物理學(xué)獎得主丁肇中同幾十家媒體記者見面。對待自己不清楚的領(lǐng)域，他用這句話做了回答：“我始終認(rèn)為，在一個領(lǐng)域的成功，不能代表對所有領(lǐng)域都了解。”丁教授回答記者的問題，始終都遵循著他說的這句話，“在我的實驗室，我要求跟隨我做實驗的百余名各國科學(xué)家都能做到不隨便回答自己不了解的問題”。

要點：物理、幾十家、始終、隨便，這些詞用拖慢的方法，可以突顯重點。

4.這一次，是他的手握在她的手里。 這是一雙被歲月的牙齒啃得干瘦的手：灰黃的皮膚，像是陳年的黃紙，上邊滿是漬一般的斑點；不安分的筋，暴露著，略略使皮與指骨間，有了一點點空隙。那些曾經(jīng)使這手顯得健壯和有力的肌肉消失了。 這是長年疾病的折磨所雕鑿出來的作品。不恭敬地說，幾乎可以用“爪子”一類的詞來判定那手。 可是，她仍然緊緊地握著這手。

要點：他用實聲，她用虛聲。被歲月的手、滿是、一點點、消失這些詞可以讀急迫一些。