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長沙往山書院

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當(dāng)前位置 : 好學(xué)校 長沙往山書院 學(xué)校介紹

長沙往山書院

【機(jī)構(gòu)簡介】

往山書院成立于2015年,是一所全年專注于書法高考培訓(xùn)的書法工作室。從成立至今,與長沙許多培訓(xùn)學(xué)校合作均取得了優(yōu)異的戰(zhàn)果!2019年與長沙靈犀藝校共同成立長沙浩瀚靈犀培訓(xùn)學(xué)校,2022年與藝路文鋮達(dá)成深度合作協(xié)議,2025年與澄文堂強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,共赴新往山!

學(xué)校環(huán)境幽靜,內(nèi)部設(shè)施配套齊全。師資雄厚,教學(xué)團(tuán)隊穩(wěn)定。培訓(xùn)老師均來自于全國各大美院、名校,專業(yè)對口,先后培養(yǎng)了數(shù)百名書法高材學(xué)子。

【教學(xué)體系】

量身定制考學(xué)規(guī)劃:專業(yè)教師對學(xué)生進(jìn)行水平測試,分析學(xué)生優(yōu)勢為其匹配適合的專業(yè)與學(xué)校,減少因個人的盲目性與局限性出現(xiàn)的定位錯誤。

科學(xué)選擇課程體系:專業(yè)課程規(guī)劃師針對學(xué)生專業(yè)方向和目標(biāo)院校以及自身情況科學(xué)的選擇所學(xué)課程!

學(xué)習(xí)過程不斷調(diào)整:學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,定期模擬藝考現(xiàn)場,力邀名校專家針對學(xué)生的課堂練習(xí)進(jìn)行考核與指導(dǎo),根據(jù)學(xué)生每一個階段的學(xué)習(xí)情況不斷調(diào)整學(xué)習(xí)策略!在有效的時間內(nèi)獲得最大的提高!

定制報考計劃:在專業(yè)教學(xué)的同時,學(xué)校始終關(guān)注各地藝術(shù)院校招生動態(tài),對各高校的招生人數(shù)、考試要求、藝術(shù)評判標(biāo)準(zhǔn)、文化成績所占比例均進(jìn)行細(xì)致統(tǒng)計和分析來進(jìn)行報考。讓學(xué)生不走彎路,不錯過任何一次成功錄取的機(jī)會!

【師資力量】

校長 龔天祥

2015年畢業(yè)于曲阜師范大學(xué)書法學(xué)院,多年來一直從事書法教育培訓(xùn),致力于書法考前教學(xué)方法的改良和研究。往山書院創(chuàng)始人。

教學(xué)校長 李新松

2010年畢業(yè)于海南師范大學(xué)美術(shù)學(xué)書法教育專業(yè),畢業(yè)后一直從事書法高考教育教學(xué)及管理。中共黨員,海南省書法家協(xié)會會員,2024年組建澄文堂書法高考團(tuán)隊。

教學(xué)主管 王宇紅

湖南岳陽人,五體皆擅,畢業(yè)于西安工業(yè)大學(xué)。從08年開始從事書法高考,教學(xué)18年,為全國各高校輸送學(xué)生數(shù)百人。

教學(xué)主管 李清龍

2011年本科畢業(yè)于海南師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院書法教育專業(yè),海南省書法協(xié)會會員。畢業(yè)后一直從事書法高考教育管理,教學(xué)及課程研發(fā)。為全國各大美院綜合類大學(xué)培養(yǎng)了大批學(xué)生。

【教學(xué)優(yōu)勢】

01 師資力量強(qiáng)大

主教老師專業(yè)能力強(qiáng),教學(xué)經(jīng)驗豐富,平均教齡大都在7年以上。馳名業(yè)界的口碑并非子虛烏有,靠的是實(shí)力支撐與成績烘托。教學(xué)經(jīng)驗豐富、教學(xué)手法專業(yè)且高效、教學(xué)成果十分突出。老師秉承“成就學(xué)生,就是成就自己”的信念,用精準(zhǔn)、高效的教學(xué)使學(xué)生在聯(lián)校考中頻頻斬獲高分。

02 日常行為規(guī)范管理

常規(guī)管理是維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的基本,是形成良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的前提和基礎(chǔ),是規(guī)范辦學(xué)的明顯標(biāo)志和學(xué)校規(guī)范化管理的集中體現(xiàn)。

針對學(xué)生的基本行為進(jìn)行規(guī)范、訓(xùn)練,以養(yǎng)成他們文明禮貌、勤奮努力、守紀(jì)守法等行為等良好習(xí)慣。通過常規(guī)教學(xué)管理打造出一支業(yè)務(wù)過硬的教師隊伍,建立健全完善的管理機(jī)制,養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)風(fēng)。

03 老師坐班制

學(xué)校嚴(yán)格實(shí)行老師坐班制,上課教室一直有老師在,老師時刻關(guān)注學(xué)員的學(xué)習(xí)情況及日常生活,學(xué)生隨時能感受到溫暖;每天及時與任課老師溝通學(xué)生課上和課后學(xué)習(xí)情況;開展主題班會,總結(jié)階段性問題,督促學(xué)生改進(jìn);及時與家長溝通學(xué)生在校情況,做到家校互通,解決家長顧慮。

04 完整教研體系

老師對教學(xué)目的、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)步驟提前編寫課時教案。并堅持超周備課、做到課前復(fù)備。課時教案是備課的重要環(huán)節(jié),教師精心編寫教案,做到完整、規(guī)范、科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)。

定期教研,熟悉教學(xué)大綱,規(guī)定總的要求和課程進(jìn)度。根據(jù)學(xué)生掌握情況因材施教。教務(wù)處不定期檢查對教師教學(xué)計劃進(jìn)度執(zhí)行情況,進(jìn)一步確保教學(xué)秩序的穩(wěn)定、教學(xué)任務(wù)的完成為教學(xué)質(zhì)量的提高莫定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

05 定時舉行考試

考試是對學(xué)生所學(xué)知識和知識應(yīng)用能力檢驗的方法之一,通過考試學(xué)生可以系統(tǒng)地將所學(xué)知識加以復(fù)習(xí)消化,并檢驗自己掌握知識的程度和靈活運(yùn)用知識的能力。

學(xué)校系統(tǒng)的安排繁體字篆字的默寫,做到聯(lián)考前對字體爛熟于心。定期舉行周考和月考,通過考試找到自己學(xué)習(xí)上的不足之處。在聯(lián)考前自愿參加模擬聯(lián)考,能有效緩解考前焦慮,提前感受考試氣氛。并參觀高校老師改卷,不斷豐富學(xué)生的知識,提高學(xué)習(xí)水平。

06 小班制教學(xué)

小班制教學(xué),每個班級配備一名主教老師一名助教老師,老師能夠更有精力有針對性地根據(jù)每個學(xué)生的情況進(jìn)行引導(dǎo)教育,讓每個學(xué)生都受到等距離教學(xué),師生交往的頻率加大,交往的機(jī)會增多,師生之間更加了解,感情更加密切。師生交往的互動性淡化了教師“領(lǐng)導(dǎo)”的“主導(dǎo)”地位,真正做到“以人為本”的個性化教育。

【學(xué)員風(fēng)采】

【環(huán)境展示】

校區(qū)包括全光線充足,南北通透設(shè)施齊全的陽光教室20余間,學(xué)生寢室100多間,閱讀室、VIP教室等功能房一應(yīng)俱全。校園超市和環(huán)境優(yōu)美的校園藝術(shù)餐廳是學(xué)校強(qiáng)大的后勤服務(wù)。學(xué)生操場、籃球場等運(yùn)動空間十分寬敞。

校區(qū)實(shí)行全封閉式管理,完善的安保系統(tǒng)是學(xué)校強(qiáng)大的后勤確保,設(shè)立24小時監(jiān)控、保安巡邏,進(jìn)出校區(qū)需持參觀證,對來訪人員進(jìn)行嚴(yán)格登記信息后才可人校,切實(shí)確保學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活安全。

教室環(huán)境:

教室中央空調(diào) 書法毛氈墻 投影儀 大型電視機(jī) 基礎(chǔ)書法教學(xué)設(shè)施配備齊全。小班制教學(xué),小班不超過13人,大班不超過30人。

食堂環(huán)境:

分批次就餐,高效節(jié)約學(xué)生的時間。早中晚宵夜,湖南開設(shè)宵夜的學(xué)校。菜一般是三葷一素一湯。

宿舍環(huán)境:

宿舍中央空調(diào)24小時的熱水,每間宿舍都配備免費(fèi)洗衣機(jī)。窗戶都是落地大窗,四人間對面是洋湖濕地公園,視野開闊。床是1.2米寬*2米長,定制寬大實(shí)木床。

學(xué)生超市:

這里商品齊全,從零食飲料到學(xué)習(xí)用品應(yīng)有盡有,還以實(shí)惠價格與貼心服務(wù),滿足日常所需。

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認(rèn)證等級

信譽(yù)良好,可安心報讀

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已獲好學(xué)校V2信譽(yù)等級認(rèn)證

信譽(yù)值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽(yù)積累,可放心報讀
  • (81-90)良好信譽(yù)積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽(yù)積累,推薦報讀

與好學(xué)校簽訂讀書保障協(xié)議:

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