當前位置 : 好學校 教育資訊 愛(ài)而發(fā)(fā)(fā)(fā)(fā)(fā)(fā)教育的師資怎么樣能給你學(xué)(xué)(xué)(xué)習(xí)(xí)(xí)(xí)上帶來(lái)什么？
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美國的素質教育：4-H教育
美國的4-H[Hand(手)、Head(腦)、Health(身)Heart(心)]教育由來已久，對青少年健康成長有極為重大的意義。強調“手、腦、身、心”的全面發(fā)展，從大自然和日常生活中擷取知識，發(fā)展?jié)撃埽M而在生活中創(chuàng)建積極的人生。
良好聽力習慣正確的答題技巧
多聽是提高聽力的前題，但如何去聽，如何獲得準確的信息，則就不是多聽聽能解決的問題了。多聽是增強語感，提高聽力之本，若再加上正確的聽力方法，掌握必要的技巧及對策，則可獲得事半功倍的效果。
電工證電工等級證電工進網證的區(qū)別
電工證是電工從業(yè)證書的各行業(yè)電工證的總稱。操作證就是特種作業(yè)上崗操作證，只是很多人說簡稱的時候，有時候說操作證，有時候說是電工證。
環(huán)雅雅思集團教研中心總監(jiān)劉薇：在線教育是線下傳統(tǒng)教學的有利補充
劉薇認為，在線教育此舉不會對傳統(tǒng)機構造成很大影響。“打個比方，你在街頭派送免費蛋糕。是否所有人都敢吃，敢吃的，是否會愿意下次購買?而你如果派送的是免費哈根達斯，結果就不一樣了。”
每天得與孩子聊的四個問題？
每天只問小孩四句話！有位父親他對女兒的教育方式比較獨特，他從來沒有輔導過女兒做功課什么的，就是每天回來跟女兒聊十分鐘，只聊四個問題，就完成了他的家庭教育。
17天雅思提高1分的奇跡，一切盡在環(huán)球教育
今年的情人節(jié)又是元宵節(jié)，但對于環(huán)球人來說更是個揪心的出成績節(jié)。因為2月14日，環(huán)球英國考試團的學生2月1日的考試成績會在這天公布。
初中生該如何教育的最有效方法
青春期前后，孩子在形體上更接近于成人，在內心里也向成人靠攏，類似成人的愿望在他們心里大量涌現。同時，他們正在從幼稚走向成熟，各方面的經驗都缺乏，內心經常處于矛盾沖突之中。
世界級領袖誕生的搖籃！
學了忘，忘了學，爬上去，滑下來！反反復復的“無聊”游戲！費時、費力、費錢，欲罷不能卻又無法結果！初中一遍語法、高中一遍語法、大學一遍語法，還是“無法無天”！
【教育】比懲罰更深刻的獎勵
，孩子放學后，在客廳里玩籃球，忽然，籃球打落書架上一個花瓶，“咚” 的一聲，花瓶重重地摔到地板上，瓶口摔掉一大塊。這不是擺設品，而是祖上傳下的古董。孩子慌忙把碎片用膠水粘起來，膽戰(zhàn)心驚地放回原位。
【教育】不良的性格是一種破壞性力量
的智能開發(fā)是否全面，是否科學，只決定智力的高低；而人的性格品質如何，則決定人的命運。優(yōu)良的性格品質是人才成長積極的因素，而不良的性格乃至惡習則是一種破壞性力量。
企業(yè)聲中的恒企教育
從金蝶軟件等企業(yè)聲中進一步了解恒企教育
我國教育改革發(fā)展的新成就新挑戰(zhàn)
教育改革十大重點項目和改革試點全面啟動、異地高考改革方案制定在即、學前教育三年行動計劃全面實施、教育公平邁出重大步伐。
企業(yè)培訓的“擺渡人”——許盛華
作為國內知名的培訓師之一，許盛華頭頂戴有許多個“”：國內首創(chuàng)的“量化培訓管理”方法、世界首位提出“靜態(tài)需求”和“動態(tài)需求”理論的專家、世界獨創(chuàng)的“培訓管理”軟件——《“擺渡人”培訓管理軟件》。
HR如何才能做好企業(yè)的年度全員培訓計劃？
近，一項研究指出，那些沒有良 好培訓和員工發(fā)展制度的企業(yè)，很難在 快速變遷的環(huán)境下生存。因為環(huán)境變化 越劇烈，企業(yè)就越需要及時調整自身的 能力，而缺乏員工培訓和發(fā)展的企業(yè)無 法做到這點。作為一個公司的人力 資源決策者，怎么樣才能做好企業(yè)年度 培訓計劃，讓員工認同企業(yè)文化，跟上 企業(yè)的發(fā)展呢？
莫讓教育“圈養(yǎng)”了孩子的未來
西方非常崇尚讓幼兒親近自然，許多幼兒園經常組織幼兒參加戶外活動，讓幼兒在盡情地玩耍中增長見識。然而，我國許多幼兒園由于擔心孩子在參加戶外活動時出現安全等問題，害怕承擔輿論和經濟壓力，因此戶外活動能不組織就不組織。
國外是怎樣教育孩子的？40條寶貴經驗分享
1.對孩子提出的所有問題，都耐心和老實地作出回答。 2.認真對待孩子提出的正經問題和看法。 3.安放一個陳列架，孩子可以在上面顯示自己制作的東西。 4.不因為孩子房間里或者桌面上很亂而責備，只要這與她的創(chuàng)作活動有關......
災難面前，孩子急需心靈的安全與歸屬
蘆山7.0級強烈地震“72小時黃金救援時間”已過，對于當地的未成年人來說，震后，熟悉的生活徹底改變，安穩(wěn)的狀態(tài)被打破，像吃飯、睡覺、如廁這些平時再簡單不過的事情，如今都可能變得大不一樣。我們很難猜測，在孩子們幼小的心靈里，地震究竟留下了怎樣的印記。但可以肯定的是，他們急需安全感和歸屬感。
藝術教育：別把孩子的畫筆當作相機
生活是創(chuàng)作元素 常看到這樣的場景：成人放一個實物，如蘋果、花瓶在孩子面前，讓孩子畫，這即是臨摹，臨摹是一種復制。那孩子應該怎么畫畫呢？很簡單，就是讓他畫出自己的生活經驗，那是孩子繪畫創(chuàng)作的神奇元素，因為，繪畫是孩子感知世界的一種方式。
【GRE高分案例集】孔同學的GRE考后感
我的備考時間比較長，從開始準備到后考出滿意的成績，花了大約一年時間。備考的策略其實很簡單，但是堅持下去比較難。大概英語學習的特點就在于此吧。
幫孩子找回責任心的四大做法
家長平時自己對孩子照顧得無微不至，孩子病了，大人心急火燎地為其四處求醫(yī)，而自己病了，孩子卻連倒上一杯水都想不到，實在令人傷心。對周圍的人和事卻表現出漠不關心，缺乏基本的責任感，等等。都會使孩子缺乏責任心
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