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英語(yǔ)口語(yǔ)提高快關(guān)鍵在“聽(tīng)”

能說(shuō)一口流利的口語(yǔ)一直是廣大英語(yǔ)學(xué)習(xí)者追求的目標(biāo)，然而很多人即便學(xué)了十幾年英語(yǔ)，卻還是開(kāi)不了口。很多通過(guò)了英語(yǔ)四六級(jí)的大學(xué)畢業(yè)生面對(duì)口語(yǔ)也是束手無(wú)策。那么，究竟該如何學(xué)習(xí)才能掌握一口流利口語(yǔ)？

2013-10-16分類(lèi): 英語(yǔ)口語(yǔ)
呂達(dá)老師榮獲“廣東省培訓(xùn)機(jī)構(gòu)優(yōu)秀教師獎(jiǎng)”

“第二屆廣東省培訓(xùn)機(jī)構(gòu)十大杰出教師和十大教師評(píng)選活動(dòng)”近日揭曉，我校教學(xué)總監(jiān)呂達(dá)老師榜上有名，榮獲“廣東省培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師”稱(chēng)號(hào)。

2013-10-16分類(lèi):
廣州雅思英語(yǔ)學(xué)校名師風(fēng)采

廣州雅思英語(yǔ)學(xué)校名師風(fēng)采

2013-10-16分類(lèi):
廣州雅思英語(yǔ)學(xué)校喜獲國(guó)際教育金質(zhì)獎(jiǎng)

在廣州日?qǐng)?bào)在喜來(lái)登酒店隆重舉辦的“2012國(guó)際教育與留學(xué)公益咨詢(xún)?nèi)铡钡氖⒌浠顒?dòng)中，廣州雅思英語(yǔ)學(xué)校喜獲2012國(guó)際教育金質(zhì)獎(jiǎng)。

2013-10-16分類(lèi):
SCOS贊助華南理工英語(yǔ)角開(kāi)幕式掠影

英語(yǔ)角以“提供交流平臺(tái),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,豐富大學(xué)生活”為宗旨，繼承并發(fā)展了華南理工大學(xué)英語(yǔ)角的風(fēng)格特色，同時(shí)廣泛聽(tīng)取同學(xué)建議，旨在將其辦成大家可以“enjoy and have fun ”的英語(yǔ)樂(lè)園。

2013-10-15分類(lèi): 美國(guó)留學(xué)
英語(yǔ)培訓(xùn)免費(fèi)試聽(tīng)班開(kāi)班啦！

雅思從此無(wú)憂，托福永遠(yuǎn)不愁，四/六級(jí)更能輕松過(guò)。各種免費(fèi)：1、免費(fèi)安排托福/雅思/大學(xué)四六級(jí)全套真題測(cè)試2、考試后一周內(nèi)老師免費(fèi)一對(duì)一講評(píng)全套試卷；3、免費(fèi)試聽(tīng)托福/雅思經(jīng)典課程3小時(shí)4、免費(fèi)贈(zèng)送托福/雅思/100口語(yǔ)必殺句型和寫(xiě)作高分句型5、免費(fèi)贈(zèng)送SCOS內(nèi)部精編教材

2013-10-15分類(lèi): 美國(guó)留學(xué)
四個(gè)單詞詮釋四段人生經(jīng)歷

人生好似一個(gè)包裹，這個(gè)包裹里藏著快樂(lè)與悲傷、成功與失敗，希望與絕望。人生也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，那些經(jīng)歷給我們上了全新的課，讓我們變得更好，讓我們學(xué)會(huì)面對(duì)各種各樣的問(wèn)題。

2013-10-16分類(lèi):
如何輕松應(yīng)對(duì)考試難題

考試，讓人痛苦的過(guò)程和回憶，很多人習(xí)慣于考前幾天的突擊補(bǔ)習(xí)，也有人功力深厚，隨時(shí)迎接考試，也有一些方法可以使用。

2013-10-16分類(lèi):
英孚青少兒英語(yǔ)小學(xué)員陳梓文

不知不覺(jué)，梓文已在EF渡過(guò)了2年多的時(shí)間，如今已長(zhǎng)成了一個(gè)快樂(lè)、自信，受到老師認(rèn)可的英孚學(xué)生

2013-10-15分類(lèi):
英孚青少兒英語(yǔ)小學(xué)員Lucky

英孚成功的標(biāo)準(zhǔn)，就是孩子的學(xué)習(xí)效果。和我們一起聆聽(tīng)英孚EF Small Stars小學(xué)員的心聲吧。

2013-10-15分類(lèi):
英孚青少兒英語(yǔ)學(xué)員汪匯辰William

英孚杯全國(guó)中小學(xué)生英語(yǔ)全能挑戰(zhàn)賽旨在讓孩子們?cè)诳鞓?lè)學(xué)習(xí)中全面開(kāi)闊全球化視野，提高英語(yǔ)綜合素質(zhì)。

2013-10-15分類(lèi):
英孚青少兒英語(yǔ)學(xué)員蘇嘉航Bill

我是英孚的學(xué)員，也是一名小演員，還得到過(guò)第14屆中國(guó)電影華表獎(jiǎng)少兒男演員獎(jiǎng)。

2013-10-15分類(lèi):
英孚青少兒英語(yǔ)學(xué)員張浩然Venus

Venus從小就表現(xiàn)出對(duì)英語(yǔ)的濃厚興趣，所以我在眾多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中為她選擇了英孚。

2013-10-15分類(lèi):
我校當(dāng)選2012廣州十佳語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

2013年1月10日，經(jīng)過(guò)近一個(gè)月來(lái)網(wǎng)友投票評(píng)選和專(zhuān)家評(píng)審團(tuán)的考察，備受媒體關(guān)注的“2012年度廣州培訓(xùn)機(jī)構(gòu)評(píng)選”活動(dòng)落下帷幕，評(píng)選結(jié)果終于揭曉。我廣州國(guó)際語(yǔ)言培訓(xùn)中心憑借著優(yōu)異的綜合得分及網(wǎng)友投票數(shù)，被評(píng)為2012年度廣州市語(yǔ)言培訓(xùn)類(lèi)十佳培訓(xùn)機(jī)構(gòu)！

2013-10-14分類(lèi):
如何看待學(xué)英語(yǔ)的“三分鐘熱度”

近英語(yǔ)學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)大家普遍在抱怨對(duì)方說(shuō)的話自己很可能在聽(tīng)的方面沒(méi)有太大問(wèn)題，在回答上就要斟酌再三不知怎么給出地道的回答了。大家對(duì)口語(yǔ)的理解基本是這樣的，先把英文翻譯成中文，解碼；然后把自己想好的中文翻譯成英文，編碼。因?yàn)檫@樣的過(guò)程拆分，就使得我們的回答不僅出現(xiàn)了延時(shí)，更重要的是我們的中文思維方式也體現(xiàn)的淋漓盡致。

2013-10-14分類(lèi): 英語(yǔ)口語(yǔ)
南都報(bào)報(bào)道我校全封閉浸泡式英語(yǔ)

記者日前來(lái)到白云山北麓的廣州國(guó)際語(yǔ)言培訓(xùn)中心。采訪時(shí)恰逢課間休息，學(xué)員們正踢著毽子，打著羽毛球作休整，一見(jiàn)記者，一位來(lái)自廣州軍醫(yī)大學(xué)的博士就主動(dòng)和記者聊起了英語(yǔ)，他說(shuō)自己正是由于英語(yǔ)口語(yǔ)的障礙給工作帶來(lái)了不便，才來(lái)這里進(jìn)行短期強(qiáng)化的，像這樣的例子在這里并不少見(jiàn)，一些職業(yè)成功的人士，正是吃到了不會(huì)說(shuō)的苦頭才花大價(jià)錢(qián)來(lái)這里突破的。

2013-10-11分類(lèi):
通用五菱汽車(chē)公司全封閉出國(guó)前培訓(xùn)

上汽通用五菱汽車(chē)股份有限公司第七批精英學(xué)員6人抵達(dá)我校，開(kāi)始接受為期一個(gè)月的全封閉式出國(guó)前英語(yǔ)集訓(xùn)課程。培訓(xùn)內(nèi)容將密切結(jié)合學(xué)員出國(guó)學(xué)習(xí)的實(shí)際需要，重點(diǎn)突破英語(yǔ)論文寫(xiě)作技巧、英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)技能、英語(yǔ)深度討論能力。此外，還專(zhuān)門(mén)就美國(guó)學(xué)習(xí)期間將要面對(duì)的主題陳述能力、話題討論能力進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)強(qiáng)化，采取多媒體教學(xué)模式，讓學(xué)員盡可能提前適應(yīng)美國(guó)的學(xué)習(xí)生活。

2013-10-11分類(lèi):
我校獲ACCA項(xiàng)目語(yǔ)言教學(xué)及獎(jiǎng)學(xué)金授權(quán)

2013年3月8日，我校赴上海大學(xué)參加ACCA國(guó)際項(xiàng)目國(guó)際語(yǔ)言獎(jiǎng)學(xué)金授權(quán)新聞發(fā)布會(huì)，被授權(quán)為該項(xiàng)目在廣東省的所“國(guó)際語(yǔ)言獎(jiǎng)學(xué)金授權(quán)語(yǔ)言教學(xué)機(jī)構(gòu)”。

2013-10-11分類(lèi): 其他
高考失敗怎么辦? 環(huán)球美聯(lián)造就你的品牌人生

她是應(yīng)試教育的犧牲品，十年來(lái)經(jīng)歷了幾個(gè)難忘的階段：小學(xué)時(shí)被迫學(xué)英語(yǔ)，中學(xué)時(shí)從考試的高分中獲得成就感，大學(xué)時(shí)僥幸地選擇了英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，大學(xué)中被認(rèn)為口語(yǔ)爛而信心瓦解，到后尋求真正意義上的學(xué)習(xí)方法。她說(shuō)，當(dāng)我自信地和外國(guó)朋友交流時(shí)，我覺(jué)得一切努力都是值得的。

2013-10-10分類(lèi): 商務(wù)英語(yǔ)(BEC)
開(kāi)學(xué)前后英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)員學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)比

2012年環(huán)球美聯(lián)英語(yǔ)就開(kāi)學(xué)前后各年齡段英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)員學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)比分析總結(jié)報(bào)告得出：北京人民對(duì)教育的投入進(jìn)一步加大；以環(huán)球美聯(lián)英語(yǔ)學(xué)員為例，北京英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)學(xué)生群體英語(yǔ)培訓(xùn)同比去年暑期有所增長(zhǎng)，而學(xué)生的家長(zhǎng)因?yàn)閷W(xué)生放假受到的影響同比去年暑期來(lái)講只是減少了少量的英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)間

2013-10-10分類(lèi):