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上野原『0-N4全日制班』即將開班！
號外號外！應廣大準備留學日本的學員以及其他日語學習者要求，『0-N4全日制班』將于2015年12月7日開設，劍指全員1月中通過“J.test E級”考試。
0-N5初級班【周一三五晚班】即將開班！
廣州上野原日語培訓學校業(yè)余制0-N5日語初級班（晚班），將在11月23日（周一）開班！本課程由本校的日語講師擔綱，適合完全無日語基礎的學生報讀！該階段課程使用教材是《大家的日語·初級1》及其配套的輔導教材以及標準習題冊，
良木學員張帥日本語能力測試N3考試心得
很慶幸自己通過了N3的考試，成功的得到了一張日語等級證書?；厥走@一年的日語學習歷程，我覺得“付出必有回報”這句語再一次得到證明。應良木老師的邀請，我將這一年多來日語學習的心得體會以及備考經(jīng)驗奉獻給大家。下面我就從入門、提升、備考這三個方面分別詳細的介紹。
學員陳小龍心得：N年后的路該怎么去走
N年后的路該怎么去走
廣州日語0-N5晚班5月27日開課！
廣州上野原日語培訓學校業(yè)余制0-N5日語初級班，將在5月27日開班！通過本課程的學習，學生能掌握日語N5的語法、詞匯，學會N5的句型和表達，**學員的聽說能力達到N5的程度。
廣州日語全日制0-N1直達班將于7月8日開課！
廣州上野原日語學校『全日制0-N1日語直達班』，將于2015年7月8日開班！報讀此班的學員可直接參加2015年12月6日的日語能力考試（保N2級爭N1級），也可以穩(wěn)扎穩(wěn)打參加2016年7月的日語能力考試（N1級）
上野原日語6月28日0-N5初級班（周日班）開班！
廣州上野原日語培訓學校業(yè)余制0-N5日語初級班，將在6月28日開班！本課程由本校的日語講師擔綱，適合完全無日語基礎的學生報讀！
廣州上野原日語0-N5初級班（周日班）6月21日開班！
由廣州上野原日語培訓學校的日語講師擔綱，適合完全無日語基礎的學生報讀的業(yè)余制0-N5日語初級班，將在6月21日開班！歡迎廣大學員報讀！
祝賀南華學子順利通過日語N1能力考試！
香植鈿同學2014年9月參加南華教育日語培訓班，憑借自己驚人的毅力和老師的細心指導，順利通過了2014年12月的日語N1能力考試。
日語N3滿分學員經(jīng)驗分享
滿分人人愛之，但滿分并不是人人可以得之。但這位學員很幸運的就獲得了日語N3的滿分，與其說是一種幸運，其實必不可少的是他夯實的知識儲備和過人的技巧。下面看看他的學習經(jīng)驗，快來學習一下他的滿分技巧吧。
日語N2考試考前一周復習要點
日語考試的類型有很多，N2就是其中一個，在N2的復習備考中，要注意的關鍵點有很多，越是到了后面的越要更加留心.下面就給大家簡單的介紹一下日語N2考前一周復習要點。
日語N2考試：閱讀備考要點
日語N2考試是國際日本語能力測試2010年改革后推出的中別的考試，考試也是由筆試與聽力組成，而在筆試中，少不了的當然就是閱讀了，日語N2閱讀備考有哪些要點？大家一起來看看。
日語N5經(jīng)驗文：自學也成功
和所有語言一樣，詞匯是基礎。不管是發(fā)音還是寫法，要準確記住并不是那么容易的事。更何況日語中一字多種讀音，不同的單詞中有時會有濁變等。
瑞思—愛我母親的N個理由
每個母親節(jié)，這個節(jié)日充滿了濃濃的溫情，孩子們將做好準備母親節(jié)的禮物 。
廣州日語0-N5初級晚班培訓班12月16日開課！
2013年12月16日（周一晚上7點），業(yè)余制日語培訓班“0-N5初級晚班”開班！該課程由本校日語老師擔綱，以完完全全達到N5水平為目的（學員學完可考『日語能力考試N5』資格認證）。
全日制日語0-N1直達班2月24日開課
廣州上野原日語學校『全日制0-N1簽約*過班』，將于2014年2月24日開班！報讀此班的學員可直接參加2014年12月舉行的日語能力考試（可報考N2或N1）。打算赴日留學的學員，也可以報讀此班并申請日本的本年度的11月生，入讀日本大學再也不想夢想！
漢普森青少年英語特色化1+N小班課程
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想了解北大金秋教育的校園環(huán)境嗎？
北大金秋教育的校園環(huán)境很不錯。大門莊重，校內建筑風格統(tǒng)一且大氣。足球場綠草如茵，教學樓、綜合樓設施完備。教學課室整齊明亮，食堂寬敞干凈，宿舍布置有序等。
北京匯賢教育的教學現(xiàn)場想了解嗎？
北京匯賢教育的教學現(xiàn)場展現(xiàn)出多元且活躍的氛圍。學校聘請專業(yè)學業(yè)規(guī)劃顧問，提供國內高考與國際雙選方向的教育。課堂上，師生互動頻繁，借助多媒體教學等。
想了解武漢文研培訓教育怎么樣嗎？靠不靠譜？
武漢文研培訓教育依托高校及科研機構專家。環(huán)境方面，有整潔的教學樓、明亮教室和舒適宿舍。教學重實操，老師會指導。還打造過不少爆款案例，能提供技能培訓等。
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