導讀:斯芬克國際藝術教育是一家專注于國際藝術創新教育、作品集培訓、藝術留學規劃的專業教育機構。2000+明星導師坐鎮,導師來自全球和院校,更有海外教授全程參與作品集輔導。那么機構顧問老師都有哪些呢?具體的實力又是怎樣的呢?想必這個你們很感興趣吧!下面跟著小編一起來了解一下就知道了~
顧問老師——
教務介紹:晴兒老師(海淀教務主管)
DIY申請倫敦藝術大學本科,多年海外游學的背景,在學習和生活上可以全方面給學生建議和幫助。擅長與學生和家長溝通,是個熱情積極向上的小太陽型教務老師,可以在保持亦師亦友的關系中,給予全方面支持。深受學生和家長的信賴,7年行業經驗之下,最有成就感的事情就是見證了孩子們的成長和收獲。
顧問介紹:廖老師
電影電視編導學歷背景一年, 北京電視臺卡酷衛視從業經驗;八年,深耕留學行業;耐心,專業,-直都是學生及家長給予最 多的評價,從留學規劃到藝術專業選擇,語言成績規劃,尤其擅長高升本學生的留學規劃指導,教學的藝術不在于傳授本領,而在善于激勵喚醒和鼓舞。
顧問介紹:楊老師
從事留學語言培訓,時尚品牌運營,時尚教育及藝術留學行業多年。在斯芬克曾幫助200+的學生實現藝術留學夢想,希望能夠助力每一個熱愛藝術的孩子,從這里出發,扎實的走向通往夢校之路。
服務導師:雅雅老師
作為以第 一批在國外學習交互這個新興學科,對交互相關的設計感興趣并精通,包括交互式聲光電的設計視頻編輯、智能產品界面設計、交互設計等。精通傳統用戶體驗界面UI設計,智能產品的設計,并且有扎實的設計編程基礎,包括Arduino的物理計算以及電路連Processing的代碼繪圖技術,以及項目的實際運。而且有著豐富的項目教學以及制作經驗,在進行教學時總是熱情高漲,學習能力強,對學生和教育有充分的熱情,希望能通過自己的學識和能力幫助學生在人生的重要時刻推進一步,得到自己夢寐已求的offer。
教務介紹:崔老師
畢業于北京服裝學院,一枚水瓶座,是個時而感性時而理性的女孩。家中貓狗雙全,喜愛吃喝玩樂,愛工作亦愛生活! !我有多年的管理、服務學生的經驗,工作細心、負責,能夠通過高質量的伴學,把控學生的進度及產出,提升家長和學生的滿意度。我把學生申請留學看作自己的事情,一切為了學生能上心儀夢校為大,所帶學生們也順利被RCA、LCC、Camberwell、 CSM、 NYU等 名校錄取。
Ms Zhang
Savannah College of Art and Design Fashion-MFA 選修jewelry課程
被評為美國時裝設計協會CFDA優秀畢業生,在美國Gut steinGallery藝術畫廊全英工作三年,對藝術了解并有獨到見解;genderless系列“Hangingbythreads”曾入選美國VogueTalents;曾任Maryma高級定制設計師,在男裝品牌WU實習的經驗。現任Maryma成衣線設計師,持續創作獨立作品。
顧問介紹:李老師
研究生畢業于英國南安普頓大學時尚管理專業
本科畢業于青島理工大學建筑學專業
曾任職于MaxMara Ltd. 、3RdEye Showroom、 北京市建筑設計研究院等公司,擁有豐富的國內外學習工作經驗及多年藝術留學教育行業從業經驗,積累大量英美加澳日意等國家綜合類及藝術類院校申請案例,擅長深挖學生特點制定專屬藝術學習及留學規劃方案,熱情專注耐心細致,是學生和家長們極其信任和認可的顧問老師。
Ms Ding
本科學習平面設計,以優秀獎學金學生身份進入研究生階段學習,于英國林肯大學插畫專業獲得碩士學位。在英國期間作品參加過1 00%design,并代表學校在Lincoln Museum參加青年插畫師群展。回國后,是自由插畫師,平面設計師,手作人,現任斯芬克藝術教育插畫導師職務,個人興趣和研究方向在于發現生活中的材料,媒介,色彩,方式去發散創造力。
Ms He
畢業于中央圣馬丁藝術與設計學院。曾先后任職于英國倫敦Erdem,美國紐約Ohne Titel,中國赫基國際Coven Garden等女裝品牌。
作為當年入圍的中國作品《moving body》于日本東京獲得新人獎New Designer Fashion Grand Prix佳作獎。
機構簡介——
斯芬克國際藝術教育是一家專注于國際藝術創新教育、作品集培訓、藝術留學規劃的專業教育機 構。2012年在北京正式成立,現已于上海、廣州,深圳,成都、杭州、武漢、南京、重慶、西安、鄭 州、紐約設立分公司。 斯芬克設立全球產品研發中心,吸收西方藝術教育精髓,針對亞洲學生的獨特性,研發設計出一整 套完善的藝術設計培訓體系。 斯芬克專注于國際化啟發式教學,以專業為核心,能力培養為目的,培養學生獲得敏銳的設計思 維,創新力,團隊協作能力和動手實踐能力。放眼不同領域進行學習和人探索實踐。快速向國際化學 習環境過渡。目前培訓可覆蓋英美澳加等13個發達國家,50+藝術細分專業。