導(dǎo)讀：“體智匯”是吉刻兒童采用美國(guó)哈佛大學(xué)“零點(diǎn)計(jì)劃”的多元智能理論，自主研發(fā)的專門針對(duì)中國(guó)兒童的教育產(chǎn)品。該產(chǎn)品旨在幫助中國(guó)寶寶們?cè)谡Z(yǔ)言能力（動(dòng)口）、社交能力（動(dòng)腦）、健康體能（動(dòng)身），在三個(gè)維度進(jìn)行體智統(tǒng)合訓(xùn)練，讓兒童身、心、智的全面健康得到有效提升。近期在后臺(tái)收到家長(zhǎng)的反饋想了解一下機(jī)構(gòu)的日常教學(xué)是怎樣的？教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)有什么不同之處？別著急，小編這就帶你們親臨我們的上課現(xiàn)場(chǎng)，走起~

上課現(xiàn)場(chǎng)——

上課現(xiàn)場(chǎng)

上課情景

學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)

學(xué)習(xí)情景

上課場(chǎng)景

上課實(shí)景

我們的教學(xué)目標(biāo)——

我們始終堅(jiān)持一個(gè)目標(biāo)，那就是“給您一個(gè)更自信的孩子”。身體健康、思維清晰、表達(dá)流暢，正是寶寶們提高自信心的三大**。美式的教育模式、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，合理的師生配比，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)據(jù)報(bào)告，原創(chuàng)的定制課程，為我們贏得了極高的聲譽(yù)，更為我們引領(lǐng)新式中國(guó)兒童教育注入了強(qiáng)烈的信心。