導讀：廣州萊佛士設計培訓學院創建于2002年，經由廣州市政府和廣州市教育局批準，是引進新加坡萊佛士教育集團先進辦學理念、管理模式、課程大綱的優質教育項目，在廣東率先實行全外教全英文全日制的教學模式。學院擁有來自美國、英國、加拿大、澳大利亞、新加坡等多個經驗豐富的專業教師，采用全外教全英文授課，提供國際新的專業教程，給予學生國際留學式的教育。下面跟隨小編的角度去看看學校學員的分享

學員分享

從完全不會英文，到與同學老師對答如流；從期末做課題項目總被講師“罵哭”的學生，到知名設計工作室的創始人。

如果要問Steven（吳尚紋）記憶中最艱苦奮斗的階段是什么時候，他的回答是在萊佛士就讀平面設計的那幾年。

剛入學萊佛士，Steven對英語并不擅長，但全英文的教學環境讓他切實的認識到，如果想要跟上節奏就要勇敢直面英文。他開始拼命地自學英文，功夫不負有心人，三個月后他的英文口語基本能與同學老師流暢交流。

除了語言上的困難外，萊佛士重理論與實踐結合的教學方式，對Steven在內的所有學生來說都是重大的考驗。

一個接一個的設計項目，更有真實的Project如羊城通設計等，是對學生們自身不斷積累起的設計思維與專業技能的檢驗。

（去往羊城通公司分享設計）

雖然艱苦，但Steven從不膽怯，他更加認真的迎接每一次挑戰，更加刻苦的對待每一個項目。也正是這樣的態度，讓他畢業后帶著滿胸懷的自信，去“勇闖”社會。

用Steven的原話就是“雖然一山更有一山高，但心中總有一種‘哥是天下第 一，畢竟是萊佛士出來的’感覺”。

隨后，Steven創立了自己的PPT設計工作室，出版了獨樹一幟主打思維層面的PPT設計暢銷書籍——《精英演示》，更多次受邀作為嘉賓演講，比如應南京政府的邀請，為參會企業家們培訓“PPT如何為企業品牌賦能”等等。

談及未來，Steven希望把PPT設計做成一個更高級的事物，能夠創辦自己的設計展，與更多強實力者（比如母校萊佛士）合作。

另外，他毫不吝嗇的將自己寶貴的學習經驗分享給大家：在完成課業時，不要太糾結最終分數，而是要站在“解決問題高手”的角色上去吸收知識，因為思考過程才是精華。

（工作中與生活里，兩種狀態下的Steven）

不少人認為，其實設計是個速成的專業。但實際上并不是，想以設計師的身份走的更遠去的更高，內涵與思維才是“主戰斗力”。

技能是武器，但思維更像是人本身自帶的盔甲，不斷加固與維護，這也是小編從Steven處領悟到的要點。