導(dǎo)讀：室內(nèi)設(shè)計(jì)是根據(jù)建筑物的使用性質(zhì)、所處環(huán)境和相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)用物質(zhì)技術(shù)手段和建筑設(shè)計(jì)原理，創(chuàng)造功能合理、滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境。最近，有廣州想學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)的學(xué)員私信小編說(shuō)，廣州翁知藝術(shù)教育學(xué)校怎么樣？那小編我就言歸正傳，馬上整理一些基本資料帶大家一探究竟。

【關(guān)于翁知藝術(shù)教育】

翁知教育專注于藝術(shù)設(shè)計(jì)軟件私人化定制課程推崇于用作品說(shuō)話為宗旨,推出線上、線下小班制、一對(duì)一、寒暑假集訓(xùn)、作品集輔導(dǎo)等課程,注重教學(xué)質(zhì)量，由簡(jiǎn)到繁,由淺到深入，致力于讓每一位學(xué)員都能擁有扎實(shí)的專業(yè)功底,主要針對(duì)環(huán)藝設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生在職設(shè)計(jì)師，轉(zhuǎn)行設(shè)計(jì)師等想擁有技能并不斷充實(shí)自己知識(shí)不完整，思路成了碎片化.

項(xiàng)目核心競(jìng)爭(zhēng)力以工作室的形式 ，平時(shí)主打小班制、一對(duì)一 、**學(xué)習(xí)效果私人化定制。可根據(jù)學(xué)生的需求定制課程師資教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、性價(jià)比相對(duì)于傳統(tǒng)培訓(xùn)更高。

【翁知藝術(shù)教育教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】

學(xué)員上課情境

小班制教學(xué)

多媒體教室講課現(xiàn)場(chǎng)

【翁知藝術(shù)教育學(xué)院師資】

賀琴\翁知教育教學(xué)講師

2年設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)

6年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

琶洲家具博覽會(huì)門頭設(shè)計(jì)師

樣板房，別墅設(shè)計(jì)師

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)公開(kāi)學(xué)院教師

廣州財(cái)經(jīng)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院教師

北京火星時(shí)代教育有限公司廣州校區(qū)項(xiàng)目主管

天琥教育廣州校區(qū)

教學(xué)管理

維歐教育(藝術(shù)留學(xué)作品集輔導(dǎo))教師

個(gè)人榮營(yíng)

Autodesk高級(jí)室內(nèi)設(shè)計(jì)師

CAD職業(yè)資格認(rèn)證

廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)學(xué)位證書(shū)設(shè)計(jì)創(chuàng)意活動(dòng)三等獎(jiǎng)

計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)優(yōu)質(zhì)課程、優(yōu)秀教師獎(jiǎng)

【室內(nèi)設(shè)計(jì)課程】

1.界面與基本操作

2.常見(jiàn)摳圖工具（選區(qū)，套索、魔棒）

3.圖層的編輯

4.戶型圖的分析及制作

5.室內(nèi)空間圖案的填充

6.室內(nèi)家具的模塊導(dǎo)入及文字的創(chuàng)建

7.鳥(niǎo)瞰圖的制作步驟示范講解

8.學(xué)習(xí)色彩與明暗調(diào)整的工具

9.明暗色彩調(diào)整案例示范講解

10.對(duì)比圖的制作以及蒙版的應(yīng)用

11.室內(nèi)空間的后期處理示范講解

12.色彩搭配，各種材質(zhì)表現(xiàn)示范

13.海報(bào)的制作及排版技巧

14.建筑效圖夜景的表現(xiàn)示范

15.各種燈效的表現(xiàn)方法

16.室外后期分析及構(gòu)圖

17.室外建筑質(zhì)感的加強(qiáng)及合成天空的制作

18.有遠(yuǎn)及近景觀合成

19.光線與色彩的搭配

20.畫(huà)面層次關(guān)系的處理

【學(xué)員作品圖有那些】

翁知藝術(shù)教育建豪臥室

翁知藝術(shù)教育陳華昊-廚房

翁知藝術(shù)教育客廳吳春良