匯師小學學生作業規范、教師批改要求

作業總規范

1.字跡工整、清楚，字的大小適中，款式規范，行距適當。

2.各年級各科作業中，書寫漢字一律用規范楷書，書寫阿拉伯數字，一律用手寫體。

3. 一到三年級作業用鉛筆書寫，四、五年級作業用鋼筆書寫，個別年級有特殊情況，請示教導處后可作調整。

4.作業本上不亂涂亂畫，如有錯誤需要修改，須使用規范修改符號。

5.簿本左上角編好組_______號________或×______×。收簿本和批改時理齊組、號，發簿本時按組、號往后傳遞。

6.學生做各類作業，都要在上面或右邊寫明作業日期。

7.務必保持簿本整潔、平整、不撕破、不弄皺、不折角。

（一）各科作業規范：

語  文

1、抄寫：

（1）田字格（包括拼音格帶田字格）方格、作文格等練習本，漢字一律居中寫，大小適度，四面不撐格。

（2）在橫行的練習本（包括無行距、有行距）上寫字，一般在格子中間。

（3）標點符號占一個字位置，點的位置正確。

（4）抄寫段落或課文時，第一行第一個字退后兩格，另起一句或另起一節、一段時，要另起一行，開頭也退后兩格。

（5）句中、文中標點要規范，一行要寫到時句子、課文正好抄完，標點符號就點在后一個字邊，不另換一行。一行抄到末一個字如果是句子，文章中的“道”、“說”等字，后面要用冒號、引號的，冒號寫在該字后，引號寫到下一行的第一格里去。

2、練習冊：

（1）練習冊解題時，回答的詞句寫在橫線上的，字下部齊下線，字體大小適中、勻稱，答句在兩行以上的，第一行第一個字要退后2個字位置。

（2）回答問題：答句前先要寫“答：”然后離開冒號2個字開始寫答句。答句子標點符號要規范使用。一個問題中有2個以上問句的，解答時只寫一個“答：”，不要一問寫一“答：”，但答完一個問句，答第2第3問題時，都要另起一行并退后2個字的位置開始寫。

（3）在括號里寫“√、×、1、2、3”或有關詞語，都要居中寫，括號上下對齊的，回答的符號、漢字也要上下對齊。

（4）形式多變生動活潑的練習題，教師按實際規定解答規范，全班以至年級，力求格式一致，絕不能各做各的。

（5）題目抄寫完整，題目序次要標明，題中標點、題后問號都要規范，齊全。有橫線都要用小尺畫（包括破折號），虛線也要用小尺沿著尺點出線。括號一般用圓括號（  ），有特殊需要，教師按實際另作規定，用尖括號

﹤  ﹥或方括號[  ]，回答的詞句的書寫規范同（1）、（2）、（3）點。

（6）默寫字詞、聽寫句子、獨立造句等，教師要統一規定一行默幾個詞，本子怎么折；聽寫句子，第一行后退2個字位置。造句序號、題目頂格寫，造的句子另起一行退后2個字位置開始寫。

（7）形式多樣的練習題，要抄寫在橫行練習本上時，用幾個格子，格式怎樣等等，教師都要作統一規定。

3、作文：

（1）寫作文時題目居中寫，字數少的，字與字之間適當空格（由當場規定）。長題目可寫兩行（按題目中的詞語，內容分行，字數少的一行，居于字數多的一行的中間），有副標題的，退后4個位置寫于正題下，副標題前加破折號時占2個字位置。

（2）謄寫作文時，一般標點符號占1格，破折號、省略號占2格，省略號6點，每格均勻3點。引號、括號、書名號前后各占1格。一句話寫到行末，后面接著用標點的，就點在后一個字邊，不換一行寫標點。遇到“道”、“說”等字，冒號寫在后一個字邊，引號寫到下一行第一格里去。

（3）謄寫時文章開頭退后2格，分節、分段時，另起一行退后2格寫。文章分兩個以上部分的，每個部分之間隔一行。

（4）謄寫時寫錯了字或標點，用橡皮擦干凈后再寫，如果擦不掉或不能擦，在錯的字或標點上畫    再在上面寫上對的字或標點；有顛倒的，用調換順序符號     勾過來；發現漏字、漏句、用增添符號∨；遺漏較多，補在正文邊上，用多量增添號     或       如要去掉，用刪除符號，一、二個、三個字用圓圈圈掉，多量的用雙橫線=在字上劃掉。

數   學

1、練習本

（1）兩次作業之間要另起一列，后一次的作業不能接在前一次的訂正后。

（2）豎式不能分兩列，作業本的上下線外都不能寫任何字。

（3）每一大題要寫上要求。（如：遞等式計算，能簡便的要用簡便方法算）

（4）每一小題要寫上標號（如：4/1   表示第四大題第1小題）

（5）豎式計算中的橫線等用尺劃直；遞等式計算中的等號一定要對齊；應用題等中的“解”，“答”不能寫在題號的雙線格里，并且兩字上下對齊。

（6）作業本上寫錯了，不能用修正液、修正帶等涂改。

2、練習冊

（1）數字均寫在橫線上面或方格中間。

（2）有訂正須班級或年級組統一，可在錯題旁，也可在練習冊的上下劃線訂正。

（3）文字題或應用題答題須在題目下方的中間位置，格式與練習冊相同。

英  語

1、練習本

（1）每次作業在中間寫上課題，例：M1 U1, 并靠右側寫明日期。

（2）四、五年級每頁前后畫1cm線，寫題號。

（3）單詞一行四遍；詞組一行兩遍；句子一行一遍。單詞與單詞之間要保持一個小寫字母的距離。

（4）寫話要先起一遍草稿，經教師批改后進行謄寫：寫明題目名稱，每段開頭要求空出4—6個字母的距離，詞與詞之間，句與句之間都要有一個小寫字母的距離。

（5）兩次作業之間應空兩行。

2、練習冊