廣州領達英語培訓，見縫插針

學習廣州領達英語培訓要花大量的時間，到哪里去找這么多的時間呢？魯迅 曾經說過：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總是有的”，用我們通 常的口頭語來說就是要“見縫插針”。下面簡單介紹一下在各個不 同情況下我是如何“見縫插針”，擠時間學習領達英語的。在沈陽工作時 我是單身一人，沒有家務負擔，比較有利于學習。剛開始的起步階 段，必需“大劑量”地學，用很多時間。所以一般我都提前一個多小 時起床，早飯前學兩個小時左右，晚上再學三四個小時，這樣每天 至少可以學五六個小時。星期日照常提前起床，從五點半學到八點 半吃第一頓飯，學三個小時。飯后洗澡，九點半開始，一直學到下午 四點半吃第二頓飯為止（北方單位節假日一般只吃兩頓飯），晚飯 后活動一個多小時到七點左右，然后再學到十一點，這樣總計可以 學習十幾小時；其他節假日放幾天假就學幾天。比方說春節，就一 連學上四天或五天。每個人的具體情況和想要達到的英語水平不 同，并不一定非得每天學這么長時間不可。不過學習的收獲與你付 出的勞動成正比。尤其是在起步階段，每天起碼要學三個小時以 上，以期盡快地登上一個臺階。在北京工作期間，我不住在工作單 位，每天從家到辦公室，單程需乘70分鐘左右的公共汽車，來去 約需三小時，業務工作又比在沈陽時忙多了，怎么辦？我很快就“自 適應”了，找到了學習英語的時間。首先是早晨五點二十分起床后， 不論是洗漱、做早飯還是吃早飯，都聽錄音，上班路上還是聽錄音， 提前一小時到辦公室以后，立即查聽不明白的詞，并把聽明白的內 容輸入電腦。這樣從起床到上班的兩個半小時內，一直沒有離開過 英語，起碼可以頂一個小時吧！下班回來路上還是聽錄音，吃了晚 飯以后從八點到十點半再學兩個半小時，這樣一天可以**能學 三個小時以上。星期天與節假日與在沈陽單身時一樣，學十幾個小 時。 

1990年單身在南京工作，又有了學習英語的大好條件，在近四 年時間里，把大部分業余時間用在自學和輔導別人學習英語上，既 提高了英語水平，又積累了一定的教學經驗。 1994年初退休以后， 學習英語的時間更多了，每天聽（錄）兩個小時的英語廣播，有聽不 懂的地方就逐詞逐句地摳，不但提高了英語水平和開闊了眼界，也 為退休生活增加了不少樂趣。

“見縫插針”，就是要把一般人看不起限的無所事事的導碎時 間都利用起來。例如等車、開會或等待某人到來前的幾分鐘十幾分 鐘、排隊購物等。根據記憶心理學的原理，對于外語等以機械記憶 為主的內容，及時地利用零碎時間進行復習，效果是很好的。

“見縫插針”還要能“自適應（adaptive）”，也就是要有使自己 適合客觀環境的能力。隨著學習的深入和水平的提高，英語學習也 就會慢慢地成為自己生活中不可缺少的一項內容，就會感到學習 英語是一種樂趣和享受，就會把學習英語的事時時掛在心上，一天 不學就好像缺少點什么。有了這種心懦，就再也不會強調客觀條件 了，碰到再不利的客觀條件，也不怒天尤人，而會積極地去適應它， 利用它，使之成為找到新學習途徑的催化劑，登上新水平的轉折 點。例如我1985年不幸遭遇嚴重車禍，右腿膜骨骨折，石膏一直 打到大腿根，動彈不得，一天到晚在床上躺著，長達三個月左右。面 對這種情況，是急燥埋怨呢？還是安心療養并利用臥床不起的時間 學習英語充實自己呢？我選擇了后者。開始時只聽不寫，過了幾天， 覺得收獲不大，要寫又坐不起來。怎么辦？我試著在床尾系一背包 帶，拉著它就能坐起來，墊上一本厚詞典就可以寫了。這樣每天就 能聽寫十幾個小時，把每天兩個多小時的英語廣播全部聽懂并寫 了出來。有聽不懂的，就打電話請教翻譯。結果英語水平又大大地 提高了一步。痊愈后與外國人會談時他們都驚奇地問我是不是在 這三個月期間去外語學院進修過。車禍對我來說確實是一場災難， 但卻又成了我學習英語的大好時機，所以我把這三個月的聽寫記 錄命名為“災難的結果(The Outcome of a Disaster)”。痊愈后乘 公共汽車時再不敢戴著耳機聽錄音學英語了，幾天下來，又覺得每 天在路上的三個來小時白白地過去太可惜了，一定要想辦法把它 利用起來，不久我又找到了新的學習英語的途徑。公共汽車上其他 乘客用小收音機聽漢語新聞廣播，我就試著把漢語的新聞逆譯回 英語去，碰到譯不出來的詞句，到家或辦公室以后立即查漢英詞 典。這樣做上一段時間，不但時間得到了有效的利用，而且還感到 是一種有其獨特效果的英語學習方法。

出差往往是很多人中斷自學的理由，對于我來說卻又是自學 英語的大好時機。首先是充分利用往返路上大量的乘車時間。出 發之前，我就準備好足夠的電池和錄音帶，供路上聽，碰到聽不懂 的地方，車上不便于查詞典，就記下磁帶的大致位置，到目的地以 后再聽再查。如果是去開會的話，只要自己不是會議組織者，就一 定比在單位時還要空，只要不沉溺于打撲克等一類活動，就一定會 有更多的時間學習英語。

我們不要低估利用業余時間和節假日學習產生的效果，積少 成多，一天按兩個小時計算，一年下來不就是六七百小時嗎，不就 相當于中學的全部英語教學時數的總和嗎？幾年下來，不就相當于 上了大學了嗎？

“見縫插針”的另一種重要途徑就是把英語學習滲透到日常生 活中去，不拘一格，處處學，事事學。只要有了學習英語的強烈愿望 和濃厚興起，工作和日常生活的各個方面都可以成為英語學習的 第二課堂。通過這種方式學會的英語與一些特定的環境相聯系，因 而記得快，記得牢，效果特別好。以下是我英語學習第二課堂的一 些實例。

（1）工作中需要看參考資料時，只要有可能，我就強迫自己看 英語的，不看漢語的，以不斷地提高自己的英語熟練程度。

（2）練習用英語寫日記。為了學習英語，我從1981年開始練 習用英語寫日記，盡管寫出來的日記如同小學生的日記一樣，全是 流水帳，但從學習英語的角度看還是有收獲的。在記的過程中一定 會碰到不少自己不會的英語單詞和表達方式，通過查漢英詞典或 請教別人得到解決，從而可以學會很多英語知識。

（3）看China Daily是一條學習英語的很好途徑，尤其是可以 了解新的動態和學會一些新出現的英語單詞。國際形勢在不斷地 發展，科學技術日新月異，新的英語單詞層出不窮，看老的詞典和 書都不能學到這些新的英語知識，而在china Daily上卻都有及 時報導。

（4）向專職翻譯學習。除了有問題向他們請教外，參加技術交： 流時我很用心把他們的翻譯與我自己的默譯進行對比，看看他們 是怎樣翻譯的，并立即記在本子上。因為我沒有系統地學過英語口 語，說出來的話不是有錯就是照著書本上背的，很不口語化。而翻 譯則不同，他們的用語規范，口語化，注意聽他們翻譯，可以學到很 多口語表達方式。

同樣，與外國人進行技術交流時，不論自己是否充當翻譯，只 要有了聽不懂的地方，就應請對方重復或講解，以求能學到更多的 英語，千萬不要不懂裝懂。

（5）通過看電視學習英語。例如看新聞聯播節目的國際新聞時 經?？梢栽陔娨暜嬅嫔弦姷揭恍┯⒄Z單詞和標語口號，要很好地 注意學習，不明白立即查詞典，一次看不清記不住，重播時再看再 記；再沒有把握，看English Service時再看再記，這樣一定可以學 到很多英語單詞。

（6）走在路上看到各種英語廣告和標語，購物時帶來的英語說 明書等都要認真地看，看不懂就查詞典。

（7）即使輔導別人學英語，也可以從中學到不少英語知識。例 如我輔導兒子學習初中英語，也學到了不少東西。此外還可以從初 學者學習中碰到的難點和提出的問題中受到很多啟發，我書中不 少內容就是這樣積累起來的。例如“聽寫結果對嗎”一節就是一位 同事向我提出來的：“沒有人指導，光靠自己一個人聽寫，不會聽歪 嗎？”我覺得他的問題提得好，就不斷地思考并寫出了專門的一節。

只要堅持不懈地這樣去學，英語水平一定會有很大的提高。有 時可能會使別人感到驚訝：為什么自學竟能學到這個程度！例如 一次與外國人進行技術談判后他們起草了一個會議紀要給我看， 我看后發現了一些拼寫和語法上的差錯，他們感到不可理解：為 什么鐘先生的英語水平這么高！我回答說我的英語水平并不高，只 不過是學習過程中堅持一絲不茍，精益求精罷了。隨即我舉了下面 的例子：我在北京陪一個外國人游覽長城，他非常熟悉長城的情 況，長城的興建和整修過程，多長多寬等等，說來頭頭是道，而作為 中國人的我卻不能準確他說出來。這種事看起來很奇怪，其實很正 常。因為我從小就知道長城，沒有把它當回事，而外國人在去游覽 之前，詳細閱讀了有關長城的各種小冊子，所以就了如指掌。學習 英語也是這樣，沒有機會進外語學校學習的人也是可以學會的。如 果在學習過程中堅持一絲不茍，精益求精，甚至還有可能精通某一 點，這就是“入門既不難，深造也是辦得到的，只要善于學習，善于 用心罷了（毛澤東：《中國革命戰爭的戰略問題》）”的道理。

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