我叫陳云，是惠州德者口才培訓中心的一名學員。我演講的題目是"德者口才，伴我們成長"。

兩個月前，我和妻子遇到了一件頭痛的事。8歲的兒子迷上了玩陀螺。每天放學回家后，小家伙要做的第一件是就是找出他的陀螺玩具，開始玩斗陀螺的游戲。在他的小房間里，時不時地發出叮鐺叮鐺的陀螺相互碰撞的聲音，還有小家伙的自言自語"死仙，看你往哪里跑，青藍冰傘S來了……"到吃飯的時間了，小家伙總是磨磨蹭蹭，后一個來到飯桌旁，而且手里必須要拿著一兩個陀螺。要睡覺了，他總是要把手放在陀螺上面才肯入睡。

孩子玩得樂此不疲，而我們卻開始為此擔心。

孩子的姥姥說，"別人家的孩子都在學奧數，你也得教教兒子了！"于是我找來了奧數教材輔導孩子。可是他手里就是放不下他喜歡的陀螺。孩子的姥爺說，"看看你的兒子，字寫的沒幾個像樣的！"于是妻子便找出了字帖，教他練習。可是沒到三分鐘，他又要去玩一會陀螺了！

哎！這孩子，怎么就不知道學習啊，真拿他沒辦法！怎樣說他才肯聽？后來還是德者口才給了我啟發。

那一天，我剛從德者口才培訓班回來，兒子興沖沖地跑過來對我說："爸，你看，姥爺給我買的！這一個叫颶風戰魁，這一個叫爆雷重炮。你知道他們倆誰厲害嗎？"我靈機一動，想看看他的表達能力，于是便說，"爸爸不知道，你能給我介紹一下他們各自的特點和戰斗力嗎？"這可打開了他的話匣子，他開始滔滔不絕的講起來。

我驚奇地發現兒子知道的詞匯還真不少，而且描述得繪聲繪色。要是語言再稍微組織一下，就是一篇生動的即興演講！于是我嘗試著將德者口才所學用到家里。我說："來，爸爸來跟你玩個游戲，我當主持人，媽媽，姥姥和姥爺當觀眾，你當嘉賓，給我們表演斗陀螺，好不好？""好啊好啊！"孩子一聽說有這么多人要看他表演斗陀螺，連拍叫好。我緊接著說，"不過在你表演之前，你要向觀眾做個自我介紹，然后再介紹一下你的陀螺伙伴們。戰斗開始后，還要進行現場解說。來爸爸先給你做個示范，有沒有問題？""沒問題，爸爸我們開始吧！"孩子已經迫不急待。

結果，游戲非常成功，我們全家非常開心。孩子的玩性和表現欲望得到了充分的滿足，我也和孩子鍛煉了口才。后來孩子要玩其它游戲，我們也將口才練習貫串其中。和孩子玩游戲，成了我們開心的時刻。

德者口才啟發了我們教育孩子要進行疏導，寓教于樂。感謝德者口才使我們一家人共同成長、進步、快樂！祝愿德者桃李滿天下，美名揚四方！我的演講完畢。謝謝大家！