閱讀：

作為雅思和托福考試都參加過(guò)的考生，對(duì)雅思閱讀感觸深的是對(duì)題目的把握，剛開(kāi)始接觸雅思的時(shí)候，由于習(xí)慣了托福較精確的描述和對(duì)文章較少的擴(kuò)展性，往往對(duì)雅思題目中很多描述的同類替換不能很好把握，這時(shí)候就要在做劍橋套題的時(shí)候重點(diǎn)學(xué)習(xí)把握一個(gè)“度”，區(qū)分哪些替換歪曲了原文的意思。同時(shí)配以Winnie老師教的“平行閱讀法”，可以節(jié)約很多時(shí)間，將精力花在對(duì)難點(diǎn)題的分析上。

聽(tīng)力：

相比于托福聽(tīng)力，雅思聽(tīng)力注重細(xì)節(jié)，因此往往需要更高程度的精神集中，否則一不留神就有可能錯(cuò)過(guò)答案。同時(shí)由于先看到考題，當(dāng)遇到難點(diǎn)題往往會(huì)導(dǎo)致考生糾結(jié)，結(jié)果反而后面較簡(jiǎn)單的題目就沒(méi)聽(tīng)到。所以在訓(xùn)練時(shí)要逐漸養(yǎng)成“敢于放棄”的習(xí)慣。雅思聽(tīng)力的另外一個(gè)特點(diǎn)是格式要求嚴(yán)格。開(kāi)始的時(shí)候我就在格式上比較吃虧，通過(guò)Alvin老師針對(duì)性的教導(dǎo)，才逐漸提高了對(duì)格式的敏感度。

口語(yǔ)：

其實(shí)我的口語(yǔ)和聽(tīng)力成績(jī)只能說(shuō)是一般，但相對(duì)于原來(lái)的水平還是有明顯提高。總結(jié)我自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)有以下幾點(diǎn)：一是一定要有意識(shí)的多用復(fù)雜的連接詞，不要一直把a(bǔ)nd、but和because掛嘴邊。二是要想“新”不想“深”。就是讓自己說(shuō)的東西與眾不同，但盡量少讓描述讓更晦澀抽象。這是因?yàn)樗枷朐缴罹驮诫y于表達(dá)，容易暴露自己的語(yǔ)言缺陷。后是真的要把握好心態(tài)，不要像我一樣一激動(dòng)就語(yǔ)無(wú)倫次。

作文：

小作文并不難，其實(shí)也就是幾個(gè)句式和詞匯的問(wèn)題，在這方面Tony老師的總結(jié)讓我節(jié)省了很多時(shí)間和精力。對(duì)于大作文，我的血淚教訓(xùn)就是即使遇到比較了解的話題也不要過(guò)于專業(yè)，否則容易跑題，因?yàn)橛邢薜钠静粔蚶@回到題目。只要從兩到三個(gè)角度論證觀點(diǎn)，配以例子以及一些解釋，250字也就完成了。另外就是練習(xí)時(shí)要嘗試著使用復(fù)雜點(diǎn)的句式和高級(jí)的詞匯。但一定要給老師檢查，避免語(yǔ)言的不地道。