導(dǎo)讀：可繪里藝術(shù)由中國(guó)美術(shù)學(xué)院研究生師資團(tuán)隊(duì)創(chuàng)立于2018年,專注從事于3-16歲少兒美術(shù)教育以觀察、發(fā)現(xiàn)、思考、想象、創(chuàng)作、審美為教學(xué)理念。在廣州可繪里藝術(shù)培訓(xùn)中心，有一支實(shí)力非凡的師資隊(duì)伍。他們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，專業(yè)素養(yǎng)深厚，以愛(ài)心、耐心和責(zé)任心，為每一位學(xué)子的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。無(wú)論是學(xué)術(shù)造詣深厚的教授，還是充滿活力與創(chuàng)新的年輕教師，都致力于為學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的教育。

師資介紹——

2010年全國(guó)專業(yè)第七名考入中國(guó)美術(shù)學(xué)院

2011年創(chuàng)辦青藝坊畫室

2014年中國(guó)美術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)

2014年畢業(yè)作品獲得中國(guó)美術(shù)學(xué)院畢業(yè)創(chuàng)作暨林風(fēng)眠

創(chuàng)作獎(jiǎng)"銀獎(jiǎng)”

·2017年創(chuàng)辦筑夢(mèng)畫室

·2019年廣美教育聯(lián)合創(chuàng)始人

·2021年創(chuàng)辦可給里美術(shù)教育連鎖品牌

至今具有15年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

2014年中國(guó)美術(shù)學(xué)院本科畢業(yè)

2014年保送中國(guó)美術(shù)學(xué)院研究生

2017年中國(guó)美術(shù)學(xué)院研究生畢業(yè)

現(xiàn)任中山大學(xué)南方學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)與創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)系教師

·2011年《色彩一幅》被中國(guó)美術(shù)學(xué)院基礎(chǔ)收藏

·2018年獲得第二屆“國(guó)青杯”全國(guó)高校藝術(shù)與設(shè)計(jì)作品展教師組一等獎(jiǎng)

·2021年獲得第五屆“國(guó)青杯”全國(guó)高校藝術(shù)設(shè)計(jì)作品大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師

飄飄老師

可繪里藝術(shù)少兒美術(shù)、漫畫老師，少兒課程負(fù)責(zé)人。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，因材施教。故事性導(dǎo)入，趣味性的教學(xué)方式深受學(xué)生和家長(zhǎng)喜愛(ài)。

花花老師

可繪里藝術(shù)美術(shù)老師。

美育教齡6年，擅長(zhǎng)創(chuàng)意畫，素描，色彩，陶藝，每個(gè)孩子都是一顆小小的種子，不挑選種子，只努力發(fā)現(xiàn)種子的閃光點(diǎn)，及時(shí)澆灌藝術(shù)的養(yǎng)料，讓每顆種子生根發(fā)芽綻放不同的藝術(shù)色彩。

CC老師

可繪里藝術(shù)少兒美術(shù)、漫畫、色彩老師。

注重激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力和想象力，擅長(zhǎng)低齡段學(xué)生美育理論于實(shí)踐結(jié)合，極具親和力的教學(xué)方式深受學(xué)生和家長(zhǎng)喜愛(ài)。

陳老師

可繪里藝術(shù)書法老師

書法專業(yè)畢業(yè)，主修硬筆楷書，對(duì)顏體有深入學(xué)習(xí)研究。采用學(xué)生易于接受的方式進(jìn)行教學(xué)，達(dá)到寓教于樂(lè)的目標(biāo)，多次指導(dǎo)學(xué)員參加比賽并獲得優(yōu)異成績(jī)

【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】

可繪里藝術(shù)由中國(guó)美術(shù)學(xué)院研究生師資團(tuán)隊(duì)創(chuàng)立于2018年,專注從事于3-16歲少兒美術(shù)教育以觀察、發(fā)現(xiàn)、思考、想象、創(chuàng)作、審美為教學(xué)理念。

可繪里藝術(shù)的進(jìn)階的課程體系:針對(duì)不同年齡兒童的生理、心理成長(zhǎng)規(guī)律，從側(cè)重興趣與想象探索與創(chuàng)造，到造型基本功訓(xùn)練。追求讓孩子體驗(yàn)美、發(fā)現(xiàn)美、愛(ài)上美,從而將藝術(shù)融入生活點(diǎn)滴。到目前再讀會(huì)員有300人。

【機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)】

小班教學(xué)

零基礎(chǔ)入門

多校區(qū)選擇

環(huán)境舒適

設(shè)備齊全