導讀:截止目前,我們已經服務了超過2000多名中國留學生,涵蓋了絕大部分熱門和冷門留學專業,這為我們的業務能力奠定了堅實的基礎??吹竭@想具體了解的服務成果嗎?小編整理了部分成績案例,不妨一起來看看吧~
部分成績展示——
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成績展示風采
往期學員成績風采
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老師介紹——
徐老師(Tiami學姐)
教育經歷:中國香港大學金融學(學士) 2015-2018
英國利茲大學經濟學(碩士) 2018-2020
英國愛丁堡大學心理學(碩士) 2020-2022
簡介:徐老師(Tiami學姐)是一位教育背景多元的專業人士,擁有豐富的學術經歷和跨學科的知識積累。她于2016年至2018年在香港大學攻讀金融學學士學位(半獎),期間深入研究了金融領域的理論與實踐。隨后,她于2018年至2020年間在利茲大學攻讀經濟學碩士學位(半獎),進一步擴展了自己在經濟領域的專業知識,并深入了解了經濟學的各個分支和應用。而她于2020年至2022年間在愛丁堡大學攻讀心理學碩士學位,這段經歷不僅為她提供了豐富的心理學知識,還培養了她在溝通能力和人際交往技巧。徐老師對于跨學科的學習有著濃厚的興趣,并通過多元的學術背景,培養了自己獨特的思維方式和問題解決能力。她在學術領域有著扎實的基礎,擅長運用邏輯思維和分析能力解決復雜的經濟學問題。同時,她在多個學科領域的學習經歷也使她具備了優秀的相關學業輔導和寫作能力?,F在,徐老師已經為總計超過200人的學弟學妹們充分發揮了她跨學科背景和專業技能。她希望能夠繼續將自己豐富的學術知識和扎實的英語寫作能力結合起來,為學弟學妹們提供高質量的寫作支持和創意解決方案。
吳老師(Gavin學長)
教育經歷:美國賓夕法尼亞大學機械工程(學士) 2014-2017
英國華威大學計算機(碩士) 2017-2019
簡介:吳老師(Gavin學長)是一位擁有豐富教育背景和專業知識的資深人士,具備著跨學科的學術見解和廣泛的學科覆蓋面。他于2014年至2017年在賓夕法尼亞大學攻讀機械工程學士學位,期間深入學習了機械工程領域的理論與實踐,培養了自己的工程設計和問題解決能力。在此期間,他積極參與了各種實踐項目和研究工作,為自己的專業發展奠定了堅實基礎。隨后,吳老師于2017年至2019年間在遠赴英國華威大學攻讀計算機碩士學位,進一步拓展了自己的學術領域,將工程技術與計算機科學相結合。在碩士階段,他專注于深入研究計算機領域的各種技術和應用,掌握了多種編程語言和軟件開發工具,并且在實踐中獲得了豐富的經驗。吳老師具備著豐富的留學經歷和跨學科的知識背景,這使得他在輔導留學生作業方面擁有獨特的優勢。他不僅熟悉機械工程和計算機科學領域的專業知識,還能夠將兩者結合起來,為學生提供全面的指導和支持。他擁有出色的溝通能力和耐心,能夠有效地與學生溝通,幫助他們解決學業中的困惑和難題?,F在,吳老師總計服務的學生已超過100人。吳老師渴望能夠將自己的專業知識和輔導經驗應用到實踐中,為留學生提供優質的作業輔導服務。他期待能夠在一個積極向上的工作環境中,與學生們共同探討學術問題,促進他們的學習和成長。