二. 4-6則講座(Lectures)，每個講座后會有6個問題。講座一般來源于老師的課堂授課。講座可能只是摘錄教授的講課內容，或者是學生的提問，或是老師向學生提問并且請一位學生回答。

新托福聽力高分策略及技巧：

一、High-quality extensive listening是指高質量的泛聽。泛聽的“泛”并不指態度的懶散，而是針對整體的要求。

二、Dictation是指聽寫，將一篇聽力錄音中的原文全部聽錄下來，它是提高聽力有效的方法。基礎比較薄弱的學生，可以先花一個月的時間將新概念第二和第三冊的美英版聽寫完，然后再來聽寫老托福的lecture。對于準備托福考試的考生而言，好的聽寫材料是老托福的lecture。

三、Summary是“概述，大意”的意思，具體指學生在聽到一篇聽力材料后所進行的概括。考生要抓住說話人的思路和框架。

四、Subconscious listening practice是指“下意識的聽力練習”。它是指為自己創造一個英文的環境，比如早晨一起床，我們就打開音箱播放英語，可以是托福的聽力材料，可以是英文廣播，也可以是一部英文電影等，這樣做的好處是隨時都可以聽到英語，在潛移默化中不知不覺地加深對英語的敏感度。

五、Intensive listening是指精聽。一邊聽一邊看原文，劃出自己不認識或似曾相識但反應不過來的詞;錄音結束，開始查生詞，寫在原文的旁邊，只要寫出這個單詞在這篇文章中的意思即可;將這篇材料當閱讀文章快速精讀一遍，徹底看懂。

六、Challenging materials是指“有挑戰性的材料”。備考托福聽力挑戰性的材料有這幾類：一是美國大學上課的課堂錄像或錄音。二是巴朗和Kaplan上的試題一定要做完，您也可以加速加量的做題，這樣提高考試難度做題對考試的時候是有很大的幫助的!