導讀:雖然藝術生的文化課跟文化類考生考試科目是完全一樣的,但是藝考生在學習文化課的同時還要兼顧專業課,所以時間很緊張,特別是到了高考沖刺階段,就要學會取舍,抓基礎,針對文化課的薄弱環節進行補習和加強。近期有小伙伴準備為高考的到來做好鋪墊,在沖刺階段想要鞏固文化課知識,想小編給推薦藝考文化課輔導班,小編了解情況后,推薦合肥藝岸培訓學校,關于課程詳情,小編已經整理了一份資料,馬上出發看看吧~
辦學優勢——
1、全專職文化課老師教學,2023屆本科達線93.6%—更專注
2、文化課管理團隊,擁有十五年藝考文化課沖刺教學管理經驗,嚴格的封閉管理開放的人文關懷—更靠譜
3、文化課教師團隊,平均教齡15年,對高考方向把握明確,自編校本教材,難易適中,突出重點,分層教學—更專業
4、采取小班教學,嚴格控制班級人數,每周周考,每月大考,講練結合。引入助教制度,加大督促檢查—更高效
5、后勤管理聘請退役軍官,將軍隊管理理念與學校管理相結合—更安心
課程體系——
藝術生校考文化課沖刺班
收費方案:
藝術生文化課精品沖刺班
教學管理:
管理規定:
1、不服從學校管理,無理項撞毆打辱罵教職員工。做勸退處理。
2、私自使用手機,第1次發現通知家長,協助管理。第二次發現沒收,高考后歸還。第三次發現做勸退處理。
3、偷竊他人財物,做勸退處理,數額巨大,交公安機關處理。
4、談戀愛嚴重影響學校秩序和校園學習環境,經老師勸導無效,做勸退處理。
5、在校內打架,無論何種原因,學校對參與者做勸退處理。
6、教學樓和寢室禁止吸煙,如發現罰款處理,請家長協助管理,性質惡劣做勸退處理。
7、學生按時上課,禁止遲到、早退、曠課。遲到學生由班主任處理,遲到3次以上,請家長協助管理。遲到5次以上,不思悔改,做勸退處理。不請假私自離校,第1次請家長協助管理,留校察看處分,第二次做勸退處理。
8、按時就寢,熄燈后違紀,學校將通報批評,班主任處理。違紀3次以上,請家長協助管理。違紀5次以上,不思悔改,不服從管理,做勸退處理。
9、宿舍輪流值日,整理內務,學校每日檢查,不合格者,學校將通報批評,班主任處理。拒絕值日,請家長協助管理。態度惡劣,不服從管理,做勸退處理。
10、按時完成任課教師布置的任務。不能完成教師將進行批評教育,態度惡劣,屢教不改,做勸退處理。
師資介紹——
孔陳鵬,英語教師,2014年畢業于四川外國語大學,英語專業八級,曾任曼聯足球俱樂隨隊翻譯,合肥新橋中學高中部骨干教師。格活潑開朗,幽默風趣,課堂氛圍活躍,擅長有針對性地輔導學生,現任合肥藝岸培訓學校教務主任。
政治 李莉老師
李莉,政治教師,女,2005年畢業于安徽師范大學思想政治教育專業。畢業后任教安徽省省示范高中,合肥市骨干政治教師。連續8年從事藝術生文化課高考沖刺教學,自編校本教材,把握高考出題方向,所教學生成績優秀,深得學生信任。女老師的細膩與高考知識化繁為簡相結合,深受學生好評。
地理 費凡老師
費凡,地理教師,男,2008年畢業于東北師范大學地理系,在職研究生學歷,畢業后任教安徽省省示范高中,2012年起從事藝考文化課培訓工作,十幾年來為1千多名學生藝考圓夢,是藝考生的良師益友。
文化課負責人 陳友朋
陳友朋,文化課校長,中共黨員,歷史教師,男,2005年畢業于南開大學歷史學院。原肥東圣泉中學黨總支副書記,高三歷史教師。所帶學生考取北京大學、復旦大學、南京大學等名校。連續十幾年從事藝術生文化課高考沖刺管理和教學,開創一套符合藝術生需要的教學和管理模式,擅長學生心理輔導。所帶學生考取中央美術學院、中央音樂學院、北京舞蹈學院等名校。學在藝岸,藝考上岸!
李偉,高中數學把關教師,歷任數學備課組長、教研組長、教學主任等職務,有連續15年的高中畢業班、高考復讀班的數學教學經歷和豐富的藝術生文化課教學經驗,能準確把握高考的考試要求和命題風向,教學方式靈動多變,教學風格幽默生動,特別能激發學生的學習興趣和學習潛力,無論是對學優生的成績拔高還是對基礎薄弱學生的迅速提分,都有明顯效果。多年以來,所帶學生考取北大、中科大、上海交大等C9、985、211 院校的不勝枚舉。
所帶學生中考取名校的部分學生:
徐** 北京大學
何** 中國科學技術大學
吳** 浙江大學
施** 四川大學
徐** 上海財經大學
周** 上海交通大學
胡** 哈爾濱工業大學
陸** 華東師范大學
胡** 北京航航空航天大學
語文 沈坤老師
沈坤,語文教師,男,2001年畢業于安徽師范大學文學院,肥東圣泉中學原高中語文教研組組長,合肥市優秀班主任,多次獲得縣高考綜合評估語文學科第1名。近十年一直從事藝術類學生高考文化課沖刺教育,所帶學生成績一直處于合肥市同類學校前茅。
語文 蔡文華老師
蔡文華,語文教師,女,2003年畢業于河北師范大學漢語言文學專業,中學一級教師,先后任教北京精華中學,北京北泰中學。北京市優秀班主任,北京市語文學科名專家團成員,自編藝考文化課培訓教材,深入淺出,深得學生好評。
數學 張曉宇老師
張曉宇,數學教師,男,2012年畢業于合肥工業大學數學系,畢業后一直從事高中數學教學,常年從事班主任工作,潛心鉆研教材,用心開拓教育思路,參與編寫了《數學考試》《金太陽教案》等高中數學資料。被學生親切稱為宇哥。
教學現場——
好評反饋——
學員風采——
學校環境——