導讀：日本國原本沒有文字,由于佛經的傳入，受古漢字影響而形成日本文字,因此日文中含有30%的漢字。好學校后臺有許多需要日語高考的學員私聊小編表示泉州哪里有高考日語培訓機構？怎么樣小編與學員溝通過后，給學員推薦視界教育。一家致力于發展中學生日語教育，通過打造個性化、多元化、情景化的語言學習體驗的語言學習機構，突破應試教育及傳統升學的刻板模式，將語言培訓與升學輔導規劃相結合,寓學于樂，為英語學習存在明顯短板的中學生提供專業的日語教育。接下來讓我們一起來看看機構課程詳情吧~

【日語高考優勢】

源于漢字

發音簡單

日語由于受古漢字影響，因此部分發音與閩南語相似，如葡萄，散步,先生,新聞等。

詞匯量少

日語高考考綱要求詞匯量僅2400個,英語高考考綱要求詞匯量為4000個。

【招生對象】

1、日語及日本文化愛好者。

2、綜合成績優秀,英語科目為短板科目，總成績在本科線或一本線徘徊的學生。

3、藝體生專業成績優秀，英語較為薄弱,前期基礎較差,詞匯積累較低的學生。

【課程體系及安排】

高一：

課時:每學期90小時,每周5小時

目標:高三前完成日本能力語測試N2級別

高二：

課時:每學期120課時,每周3次課，每次2小時

目標分數: 90-130

高三：

課時:每學期150小時,每周6-8小時

目標分數: 80-120

【班型簡介】

日語高考進階班

教學目標：

結合日語語言能力與測試，以及國家新課標對高中日語課程的規定,開展多元化、場景式教學，輔導學生進行日語基礎知識的學習，培養學生對日語的興趣,以興趣為導向，引導學生主動學習,探索日語語言的文化底蘊,實現能動性、綜合性地進行知識學習和技能掌握。

面向群體：

對日語或日本文化存在強烈興趣并有參加日語高考意向的普通高等中學學生。

日語高考沖刺班

教學目標：

以高效掌握新課標所要求的日語知識為課程策劃的出發點,幫助學生規劃培訓內容，力求在最短的時間內基本習得新課標所要求的課程內容，并以一定周期進行鞏固及題集訓練,切實提高學生的日語水平及應試能力。

主要面向群體:

整體成績優秀但存在明顯外語成績短板、對日語及日本文化有較大興趣的高三學生。

【老師介紹】

楊小雪

日語資深講師

濟南大學日語專業

日本垮玉大學留日經驗，擁有駐日工作經驗，多年日語授課經驗，N5-N1全水平教學。熟悉多種教材,擅長場景塑造，重視興趣培養及提高日語實際運用能力。連續三屆高考日語沖刺及培優經驗，所在班級平均分均達91分以上，分數跨越高分為71分。

林鄭懷

機構創始人日語資深講師

日本慶應義塾大學商學部

深耕日語能力測試及日本院校升學測試領域，多年日語留學教育經驗，授課嚴謹，方式多樣，學考結合，豐富善于引導學生思考，知識架構梳理，擅長于日語語言書寫及口語能力培養，日語課程教授經驗豐富，進階日本語高級教程以及閱讀專項課程、聽力專項課程講解。

田宇

渭南師范學院日語專業高中日語教師

日語能力考試N1,日語文化課程研究組負責人，多篇日語教育論文首作者，對日本文學及地區文化有深入研究，長于課程背景擴展，及語言實際場景應用教學。擴展課程及書寫課程授課經驗豐富。

柯贊

閩南師范大學日語專業高中日語教師

日語能力考試N1

自畢業起均在一線教學崗位任職，擔任多年班主任。親和能力強，工作認真負責，深得學生喜愛。從事高中日語教學以來，認真研究高中課程體系、新課標課程體系及高考考綱，希望學生在學習日語時，不僅能得到成績的提升，也能完善自己的三觀、個性、以及責任心等。

【上課現場】

【機構簡介】

視界外語學院致力于發展青少年外語語言學習、提高普通高等中學學生外語水平，幫助更多學生圓夢青春;自成立之初，就始終堅持立足鄉鎮級、縣級學校，以“將語言帶到偏遠地區，為學生打開新世界大門”為其辦學宗旨,為偏遠地區的學生提供高水平的語言教育資源。

自2019年春季成立以來，視界外語學院以其優越的師資團隊、科學的教育方法、學生中心的辦學理念，獲得了學生家長的一致認可。時至今日,視界外語學院已在福建省內有多個教育點,其招收生源涵蓋多個一級、二級達標重點中學學生。未來的日子里，視界外語學院依舊將陪伴學生家長，砥礪前行。其計劃將機構版圖繼續深化至更多的鄉鎮地區，為更多鄉村孩子提供專業的日語語言教育機會;同時吸納更多的優秀生源，幫助更多的學生家長實現共同成長。此外,視界外語學院也將進一步擴大其師資團隊，為信賴機構的學生家長提供更具競爭力的教育資源。

【機構環境】

【學員風采】

【學員成績】