【招生要求】

1、學歷層次與招生對象?

?學歷要求?：初中畢業或具有同等學力

?招生對象?：應、往屆初中畢業生，年齡一般為 ?14-18周歲

?2、身體素質與健康條件?

?基礎要求?：身體健康，無傳染性疾病、心臟病等影響學習的重大疾病

?3、興趣方向與能力要求?

對機械、電子、自動化等領域有濃厚興趣，并愿意投身智能制造或新興技術產業。

【課程信息】

一、培養目標

福建省鴻源技術學校“機電一體化技術”專業旨在培養具備機電設備安裝、調試、維護和管理能力的技術技能型人才。學生將掌握機電一體化系統的操作、維護、故障診斷與處理等核心技能，為未來從事機電一體化相關工作打下堅實基礎。

二、師資力量

本專業擁有一支經驗豐富、技術精湛的教師隊伍。教師團隊由具有實際工程經驗的專業技術人員和資深教師組成，他們不僅掌握前沿的機電一體化技術，而且具備良好的教學能力，能夠為學生提供理論與實踐相結合的教學。

三、課程體系

課程體系圍繞機電一體化技術的核心能力構建，包括機械制圖、電工電子技術、PLC編程與應用、傳感器技術、液壓與氣動技術、機電設備安裝與調試等。同時，注重實踐教學，通過校內實訓基地和企業實習，使學生能夠將理論知識應用于實際工作中。

四、升學路徑

1.本專業畢業生可通過參加福建省高職單招考試繼續深造，進入高等職業技術學院或相關本科院校學習，提升學歷層次，拓寬職業發展道路。

2.學校與國際多所知名高校戰略合作，為學生提供便捷的海外留學升學通道。

五、就業方向

畢業生可在機械制造、自動化設備、汽車制造、電子電器等行業從事機電設備的操作、維護、管理等工作。隨著技術的不斷進步，機電一體化技術人才需求量大，就業前景廣闊。學生也可選擇自主創業，開設維修服務站或小型制造企業，實現個人價值。

【師資力量】

余云老師

畢業于211重點大學河海大學，忠家書院創始人，勵志教育全國權威導師，海峽兩岸文化交流協會講師團副團長，全國近千所大中小學校榮普校長、德有顧問，是年輕勵志演講家，足跡追布中國二十多個省，迄今已演講3000多場，是學校傳統文化高級導師。

張啟雄老師

江西師范大學計算機教育專業畢業，計算機網絡管理考評員、高級平面設計師、有著豐富的計算機和廣告設計教學經驗豐富。長期擔任職業學校計算機專業教學，是學校計算機專業學科帶頭人，“雙師型”教師。

董寧老師

哈爾濱師范大學學前教育專業本科學歷，高級講師，曾參與中小學美術教參編寫工作，擔任黑龍江省教育學院學前教育專業教師，有多年從事學前教育教學經驗，在學前教育專業學生基本功訓練和職業素養培育方面有較高的造詣，是學校學前教育專業學科帶頭人。

【機構介紹】

福建省鴻源技術學校由九三學社福建省委于1997年創辦，經原省勞動廳批準成立,原名福建省九三技術學校。是一所全日制綜合性省級重點技術學校，列入中考統招計劃(學校代碼:052)，現有在冊學生近6000多人，教職工300余人

學校位于海上花園城市—廈門，同時，在翔安文教園設置翔安產學研，教學設備先進，生活設施齊全，校風嚴謹，學風濃厚，校園生活豐富多彩，辦學二十四年來，為社會輸送了大量的中高級技術型入才。

學校黨支部隸屬于同安區委教育工委，充分發揮黨組織的政治引領作用，以黨建引領學校改革發展。形成了“領航?鑄魂”黨建品牌。實行封閉式、準軍事化的管理模式，傳承了九三學社民主科學、厚德載物、愛國感恩、拼搏創新的傳統，制定了“明學明事創特色，明德明志爭優質”的質量方針。大力弘揚中華傳統文化教育，是全省率先開設中華傳統文化國學教育的中職學校。