【德語簡介】

《歐洲語言學習統(tǒng)一標準》（Cadre européen commun de référence pour les langues），簡稱"歐標"。是歐洲議會在2001年11月通過的一套建議標準，為歐洲語言在評量架構和教學指引、考試、教材等方面提供的參考基準。

歐洲語言共同參考框架，有兩個首要的目的，一是建立在所有就讀者必須學習的共同知識的基礎上， 使法語的教學法協(xié)調一致；其次，詳細解釋和說明不同等級的水平，成為學習者定位自我水平的工具。

這個共同工具的設計，是為了戰(zhàn)勝由不同的教育系統(tǒng)而產(chǎn)生的交流困難，也使測試結果的具有國際可比性。歐洲語言共同參考框架定義了三種類型的使用者或學習者，在情境不同的社會生活領域中，他們將被帶領實施不同的任務。

德語歐標從入門到精通大致分為6級（A1, A2, B1, B2, C1, C2）

初級使用者：A1/A2，對語言的認知非常有限

獨立使用者：B1/B2，有豐富的語言知識

熟練使用者：C1：高級，有非常卓越的語言知識/C2：完善級別，對語言完美的認知

【使用教材】

柏林廣場、新求精

【課程簡介】

B2（高階級）

詞匯量：7000-8000個

能理解復雜文章段落的具體和抽象主旨，包括技巧地討論自己專門的領域，可自然而流暢地和該語言的母語用戶進行例行交互?？梢葬槍V泛的主題說出清晰、細節(jié)性的文本，并且可對于一個議題提出解釋與利弊分析或是各式各樣的想法。

【機構簡介】

寧波市海曙區(qū)歐揚外語培訓學校有限公司成立于2008年5月，是一家極具創(chuàng)造力和競爭力的專業(yè)外語培訓公司。

公司核心管理和教學團隊在外語教學領域沉淀8年，擁有深厚的底蘊和豐富的德語、日語、法語及其他小語種的教學經(jīng)驗。在多年的教學實踐中，歐揚外語核心教研團隊本著“有教無類，因材施教”的教學宗旨，以一線課堂為指導，自主研發(fā)教輔資料，取之于學，用之于學。

【機構環(huán)境】

【學員風采】

【師資力量】