2020年二級建造師培訓簡章

開創面授全新模式：

建宇教育精心設計教學課程，提前上課，全程面授，實地答疑解惑，為考生打好基礎，贏在起跑線上，并且以“考點串講，模擬試題與考點相結合”、“精、快、準”等具有鮮明應試特點的教學，為幫助考生，掌握考點，熟知考試重點，消化難點，全面提高考試通過率。

目前，大部分培訓機構都是以精講、沖刺串講這樣的上課模式來授課，或者再加上所謂的網絡視頻基礎課，實際上視頻中的基礎課也還是市場上的精講課。學生通常上了精講課之后，覺得吃力，難以全面吃透知識點。這是因為，大部分學生在上課之前并沒有時間仔細去看書以及思考。針對廣大考生都是在職人士這個特殊性，建宇特地增加各科基礎入門面授課，為學生打下扎實的基礎。為之后的精講課做出較好的學習鋪墊。基礎課之后，學生有了一定的積累，那精講沖刺課的時候就容易接受也可以增強記憶點，做到事半功倍。

取得二級建造師的重要性，在新形勢之下—建造師迎來新契機

2019年伊始，全國嚴查建造師掛靠行為，要求人證合一，嚴格篩查雙社保人員。這導致了一系列的企業資質管理后遺癥，導致建筑市場工程資質升級所需要人才的嚴重空缺。這是未來的準建造師們一個利好，也是建筑企業的一個預警，企業急缺持證人才。應當儲備好人才庫，應對未來長時間的核查及各方面改革。目前的中國社會，正處理改革陣痛期，企業及個人都需要提升自身來迎接這個歷史性挑戰。

2017年7月份，廣州建委發出通知啟動動態核查，即穗建筑〔2017〕1207號文，開始監督、查整住建廳“三庫一平臺”企業人員庫，未達標者責令整改，未在整改時間內完善企業人才，注銷該項資質。由此可見，中高級資質升級時不核實人員，并不表示不嚴查。所以，在資質層面上不論是一級還是二級建造師，都是企業不可或缺的人才。

目前，建造師在工程項目的使用，即擔任項目經理，并要求項目經理必須考取安全員B證，人證合一是最基本的要求。從關系招標開始，經過投標、中標，之后一系列的工程行為，均要求建造師、技術負責人、工程師及其他崗位人員都持證上崗。

技術負責人、施工負責人、項目經理、安全員A、B、C等管理人員在工程中負主要責任，并壓證直到工程竣工。

在四庫一平臺正式全面啟動之前，建造師人才在社保漏洞方面還有路可走，一旦社保聯網，那么，勢必影響到更多的企業。企業應當增強人才隊伍的素質，鼓勵員工考證做到人證合一，在改革形勢下，不至于太過被動。

建宇教育主推面授課程，由于少部分學生路途遙遠選擇的網絡課程。在為數不多的網課學生中，我們也做了一個統計，網課通過率比較小，不到面授課的一半。選擇網課并成功通過考試的學生，一般都是基礎水平比較好，并且自學能力自制力極強的人。所以越來越多的考生開始正視面授課的力量。特別是經常在項目工地上的考生，沒有時間以及精力，更加要重視面授課程。

在與授課老師進行討論之后，老師給出以下建議：

1、在經濟條件允許的情況下選擇面授課，面授費用跟時間成本成反比。

老師表示，很多東西，他們在網課上不可能會提到，出于各方面考量，網絡傳播速度太快，敏感的東西是不可以在網絡上出現的。

2、為什么所有人都說很難？

近幾年，很多考生把時間花在網絡課程上面，買市面上的網課又考不過，打擊了考試信心，總有一個心理，自己學習了可是沒有考過！網絡視頻、直播課程泛濫，消費的人數多了，卻考不過，這也導致很多人都覺得考試很難。事實上，考試難度并沒有你想象的那么大，只是你還不夠努力。要知道，比你優秀的人比你還要努力。特別值得一提的是，建議考生多跟已經通過考生的建造師多接觸多溝通，聽聽他們的說法，而不是去聽未通過考生的考生的吐槽式負能量。

3、糾正備考心態

備考，必須要花時間，不可以存在僥幸心理，也不用去打聽能不能買證，不用打聽也知道，是不能的。非要說有些人可以，那代價也是你不能承受之重。

踏踏實實根據導師的節奏來備考。捫心自問，你花了多少時間在學習上呢？備考二級建造師，至少需要花半年的時間準備，制定學習計劃，書本為重，至少要過3遍并且吃透知識點。拒絕娛樂活動，勞其身心，一心奔向考證大道。一定要有這樣的覺悟，魚與熊掌不可兼得這是千古道理。有學霸考霸，但那是少數人，請問，你是那少數人之一嗎？

建宇教育精心設計教學課程，提前上課，全程面授，實地答疑解惑，為考生打好基礎，贏在起跑線上，并且以“考點串講，模擬試題與考點相結合”、“精、快、準”等具有鮮明應試特點的教學，為幫助考生，掌握考點，熟知考試重點，消化難點，全面提高考試通過率。

目前，大部分培訓機構都是以精講、沖刺串講這樣的上課模式來授課，或者再加上所謂的網絡視頻基礎課，實際上視頻中的基礎課也還是市場上的精講課。學生通常上了精講課之后，覺得吃力，難以全面吃透知識點。這是因為，大部分學生在上課之前并沒有時間仔細去看書以及思考。針對廣大考生都是在職人士這個特殊性，建宇特地增加各科基礎入門面授課，為學生打下扎實的基礎。為之后的精講課做出較好的學習鋪墊。基礎課之后，學生有了一定的積累，那精講沖刺課的時候就容易接受也可以增強記憶點，做到事半功倍。

 住建部相關官方文件：

1、《建筑業企業資質管理規定和資質標準實施意見》（建市〔2015〕20號）

2、《建筑業企業資質管理規定》（住房城鄉建設部第22號）

3、《關于建筑業企業資質管理有關問題的通知》（建市〔2015〕154號）

4、《建筑業企業資質標準》（建市〔2015〕159號）

5、《住房城鄉建設部關于簡化建筑業企業資質標準部分指標的通知》（建市〔2016〕226號）要求

住房城鄉建設部辦公廳關于征求注冊建造師管理規定（征求意見稿）建辦市函〔2017〕512號

以上文件，詳細請訪問國家住建部網站查閱

住房城鄉建設部印發《建筑業發展“十三五”規劃》，明確建筑業發展成就和面臨的問題，特地指出，政府監管體制不健全、“放管服”不到位，重審批輕監管。必須深化體制改革，深化“放管服”改革，淡化企業資質、強化個人執業資格，促進企業轉型。

2016年營改增之后，使得企業管理成本及難度增加，越來越多的企業選擇自己申辦資質。從小做起，而不使用大企業的資質掛名投標，這樣也就增強了企業自身的主觀能動性，而不至于太過被動。

鑒于〔2016〕226號文，只有各專項總承包三級專包二級等的資質申辦才需要審核企業人員、資料，以至于一級建造師人才在資質上的需求量減少。二級建造師資質需求人才平緩增加。2019年開始，二級建造師認證合一，企業人才庫嚴重空缺。

自2017年開始，廣東每年都啟動動態核查。即穗建筑〔2017〕1207號文，開始監督、查整住建廳“三庫一平臺”企業人員庫，未達標者責令整改，未在整改時間內完善企業人才管理，注銷該項資質。由此可見，中高級資質升級時不核實人員，并不表示不嚴查。

目前，建造師在工程項目的使用，即擔任項目經理，并要求項目經理必須考取安全員B證，人證合一是最基本的要求。從工程招標開始，經過投標、中標，之后一系列的工程行為，均要求建造師、技術負責人、工程師及其他崗位人員都持證上崗。

技術負責人、施工負責人、項目經理、安全員A、B、C等管理人員在工程中負主要責任，并壓證直到工程竣工。

在四庫一平臺正式全面啟動之前，建造師人才在社保漏洞方面還有路可走，一旦社保聯網，那么，勢必影響到更多的企業。

建造師管理的新規意見稿提出：

◎未來工程施工項目負責人和技術負責人必須由本專業注冊建造師擔任。

◎工程施工項目負責人和技術負責人不得由一名建造師兼任。

◎建造師不得同時擔任兩個及以上建設工程施工項目負責人和項目技術負責人。

◎建造師擔任施工項目負責人和項目技術負責人期間，原則上不得更換。

◎擔任建設工程施工項目負責人和項目技術負責人的建造師，應當在工程項目相關技術、質量、安全、管理等文件上簽字，并承擔相應責任。其中，施工項目負責人對工程質量終身負責。（以上為意見稿涉及建造師執業的詳細條款，）改革正在醞釀，企業必須重視，并優化企業人才。這也就意味著以后同一個項目上需要更多的建造師及工程師。

上文為佛山建宇教育對近年來建造師管理政策變化做出的分析，如有不同意見歡迎探討。

【證書展示】