【課程簡介】

折疊衣物有沒有標準？可能有，但是并不是全部，尤其是沒有人會以這個標準要求家人，那我們的日常會遇到需要去整理的事情、物品到底是什么？

家庭中的公共空間和私人空間的劃分？

關于個人的領域問題應當如何處理？

誰在占領誰的私人領域？

家庭規(guī)章應該如何設定？

幼兒收納、兒童收納的區(qū)別？

如何建立孩子的整理觀念？

家人之間的邊界感和親密關系表達

以上都是我們作為個人需要去思考和整理的事情，我們在整理物品的同時也是在整理我們于家人的關系，于自我的關系。

【課程設置】

時長：1天

原價：1280元

優(yōu)惠價：1088元(兩人同行)

人數(shù)：5-6 人

【課程模式】

理論+模式場景操作

【培訓方向】

了解自我生活需求，找到自我整理重點難點，解決家庭收納整理困難，和諧家庭收納、生活習慣和空間。

【師資力量】

麥子老師

從業(yè)4年

職業(yè)整理師空間規(guī)劃師

有樣生活整理師成長督導

有樣生活創(chuàng)辦者

心理咨詢師

沫沫老師  

從業(yè)4年

職業(yè)整理師空間規(guī)劃師

有樣生活整理師成長督導

有樣生活創(chuàng)辦者

【學習內(nèi)容】

1、整理目標確定

家庭成員性格、習慣分析哪些習慣無法改變

收納標準誰來設定

收納空間劃分

2、整理進行中

共同整理還是各自整理

公共區(qū)域使用準則

個人區(qū)域收納分區(qū)

個人物品細分習慣

兒童物品收納

3、日常維護

誰來督促

可容納凌亂區(qū)間

閑置物品留存

【整理前后效果】

【學校簡介】

生活的樣子，你的樣子

從業(yè)四年多的90后整理師，數(shù)千次的模擬，只為讓每個居住者在自己的空間里住的舒適，用的隨心。堅持以人為本的整理收納理念，結合客戶生活方式、習慣設計物品收納方案，致力于為眾多家庭解決物品收納難、生活動線不合理的情況，切實做到“因人而整”的收納理念，給每一位客戶定制屬于自己的舒適空間。

以豐富且真實的入戶服務經(jīng)驗，給予到學員最真實場景案例；最真誠的入戶實操，真實感受整理師一天的工作和需要面對問題；督導實時跟進學員接單情況，給予有效解決方案，分析操作問題。真實解決新手整理師面臨困境和疑點難點，給予新手更多實踐機會，更快的適應整理師的身份和職責，從容應對客戶需求，逐步成長為獨當一面的專業(yè)級整理師。

【學校環(huán)境】