平面設(shè)計(jì)課程：

CorelDRAW圖形設(shè)計(jì)：CoreLDRAW軟件基本概念和操作、各類平面廣告的制件、公司形像設(shè)計(jì)、名片、包裝盒設(shè)計(jì)、廣告策劃、印刷、文案的編輯、操作技巧、服裝設(shè)計(jì)等

Photoshop圖像處理：Photochop的基礎(chǔ)概念和操作，圖層、各種工具的應(yīng)用，圖層、通道、路徑、各種濾鏡效果的制作、圖像的輸入和輸出、掃描儀的使用、圖像色彩處理、蒙版等。

Illustrator圖形插畫：IIiustrator集矢量圖形繪制、文字處理、印刷排版和圖形輸出于一體，應(yīng)用于平面設(shè)計(jì)、室內(nèi)外裝潢設(shè)計(jì)、產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、服裝效果圖繪制和印刷制版等工作

CAD制圖設(shè)計(jì)：CAD看圖識圖，案例分析，CAD各種繪圖和修改命令、圖層操作，科學(xué)的分層及分色管理方案、平面圖、立面圖、剖面圖，以及局部大樣圖紙節(jié)點(diǎn)圖紙實(shí)例操作、打印輸出。

教學(xué)優(yōu)勢：

隨到隨學(xué)，小班教學(xué)，從零開始，學(xué)會為止，不會可免費(fèi)續(xù)學(xué)。學(xué)校具備完善的教學(xué)設(shè)備，專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)，還提供了大量的學(xué)習(xí)練習(xí)題，學(xué)會可推薦就業(yè)，因?yàn)閷I(yè)，所以信賴。

招生對象 ：

1、無年齡、年歷限制，無需要基礎(chǔ)、可招應(yīng)屆畢業(yè)生。
2、初中、中專或中技、高中或同等學(xué)歷以上文化程度的社會青年，希望擁有高薪和令人敬慕的穩(wěn)定的設(shè)計(jì)師職業(yè)。
3、工作在一線的生產(chǎn)人員，渴望通過學(xué)習(xí)掌握一門技能，提升自己，向更高層次發(fā)展的社會青年。
4、隨到隨學(xué)，學(xué)會為止，一對一教學(xué)，**教學(xué)質(zhì)量，全年招生，隨到隨學(xué)，隨時報名。

師資力量：

程老師、胡老師、鄧?yán)蠋煛㈥惱蠋煛⑧椑蠋煛⒅炖蠋煛ⅫS老師、田老師、劉老師

專業(yè)老師都是是在職多年的專業(yè)技術(shù)人才，既會理論，也會實(shí)踐，配上先進(jìn)的CNC設(shè)備和電腦設(shè)備，學(xué)員邊理論邊實(shí)踐，真正實(shí)現(xiàn)快捷掌握真正的技術(shù)。

學(xué)校簡介：

佛山市南海區(qū)桂城南方教育文化培訓(xùn)中心創(chuàng)辦于2002年，簡稱為“南方職業(yè)培訓(xùn)”。主要開設(shè)數(shù)控加工技術(shù)，模具設(shè)計(jì)、會計(jì)、電工、計(jì)算機(jī)應(yīng)用五大專業(yè)，南方職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校是由勞動局、教育局審批的專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，學(xué)員結(jié)業(yè)后經(jīng)考試合格可辦理結(jié)業(yè)證書或勞動局頒發(fā)的職業(yè)資格證書，就業(yè)上崗有效，全國通用，自創(chuàng)辦以來，學(xué)校多次被評為“佛山市南海區(qū)先進(jìn)單位。”

辦學(xué)宗旨：

以教學(xué)質(zhì)量為宗旨，一人一機(jī)、專業(yè)教師、單獨(dú)授課、全程跟進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)度。經(jīng)常和學(xué)員進(jìn)行溝通，幫學(xué)員解決學(xué)習(xí)困難以及實(shí)際生活、工作中遇到的各種技術(shù)難題。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，使學(xué)員大限度掌握所學(xué)的專業(yè)知識。恪守教育工作者的崇高職業(yè)道德。

發(fā)展歷程：

佛山市南海區(qū)桂城南方教育文化培訓(xùn)中心創(chuàng)辦于2002年，又為南方職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。南方教育培訓(xùn)學(xué)校是由勞動局、教育局審批的專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，學(xué)員結(jié)業(yè)后經(jīng)考試合格可辦理結(jié)業(yè)證書或勞動局頒布的職業(yè)資格證書，就業(yè)上崗有效，全國通用，自創(chuàng)辦以來，學(xué)校多次被評為“佛山市南海區(qū)先進(jìn)單位。

學(xué)校主要開設(shè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用，數(shù)控加工技術(shù)，模具設(shè)計(jì)與制作，電腦鑼操作，浮雕設(shè)計(jì)等幾大專業(yè)。所有專業(yè)培訓(xùn)課程是面向社會的系統(tǒng)化、職業(yè)化的培訓(xùn)課程，為有志于進(jìn)入這個新興行業(yè)尋求發(fā)展的人們提供了一座跨越夢想的橋梁。為了滿足社會和學(xué)員的需要，適應(yīng)新技術(shù)、新產(chǎn)品飛速發(fā)展的需要，學(xué)校購置了多臺進(jìn)口數(shù)控設(shè)備，CNC銑床，并由多年生產(chǎn)設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的工程師任教，進(jìn)行手把手式的教學(xué)，根據(jù)專業(yè)所必須具備的核心技能知識進(jìn)行準(zhǔn)確的篩選從而確定課程的具體內(nèi)容，以實(shí)用為基準(zhǔn)與實(shí)際應(yīng)用相關(guān)的知識要點(diǎn)透徹地講解。結(jié)合產(chǎn)品大量增加了操作訓(xùn)練的比例，在課程中增加了大量的案例，用案例來引領(lǐng)對知識的學(xué)習(xí)。在教學(xué)過程中，大大增加了教學(xué)環(huán)境中的教員演示、學(xué)員實(shí)際操作、故障排除等訓(xùn)練。使學(xué)員從觀看—模仿—部分操作---獨(dú)立完成—設(shè)計(jì)的過程，從而達(dá)到“舉一反三”的目的，進(jìn)而提高學(xué)員操作的熟練程度。經(jīng)過10年多的發(fā)展學(xué)校共為企業(yè)輸送近6000多名技術(shù)人員，其中多數(shù)成為企業(yè)技術(shù)骨干及私營企業(yè)主，深受企業(yè)及社會好評。學(xué)校始終把學(xué)員能掌握真正過硬的技術(shù)放在首位，學(xué)員邊理論邊實(shí)踐，是真正實(shí)現(xiàn)快速掌握技術(shù)的捷徑。