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石家莊元宇宙虛幻引擎培訓課程

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石家莊元宇宙虛幻引擎培訓課程

【元宇宙概念】

元宇宙:創意、思想、意識協作下的下一代網絡,人類的經濟是從農業經濟到工業經濟,再到數字經濟的進化過程(元宇宙應該是數字經濟的形態)。

元宇宙是利用人工智能,AR/VR、云計算、高可靠存儲、高速互聯等技術構建的虛實融合的數字新世界,是物理世界和虛擬世界在一個共享的在線空間中,可以把元宇宙想象為一個實體互聯網,在那里,你不只是觀看內容,你整個人就身在其中。元宇宙本身并不是一個技術,而是整合多種新技術建立的一整套社會體系。

所以我們現在聊起元宇宙,可能無非認為它就是一個虛擬現實+社交,或者是虛擬現實+游戲,虛擬現實+健身,虛擬現實+娛樂等等(例:keep健身/AR健身,游戲升級,線上劇本殺等)

盡管如此我們還是不能忽略元宇宙這個概念,可以回想一下,幾年前當人們熱議移動互聯網這個概念的時候,很多人不以為然,后來事實證明,所有不重視移動互聯網的公司都被淘汰了。

在未來隨著元宇宙的發展,一定也會出現一套元宇宙底層協議,無論是哪家公司開發的元宇宙應用,都必須要遵守這套底層協議,這個發展窗口期就會像移動互聯網那樣。

人工智能:

人工智能英文縮寫為AI。該領域的研究包括機器人、語言識別、圖像識別、自然語言處理和專家系統等。人工智能從誕生以來,理論和技術日益成熟,應用領域也不斷擴大,可以設想,未來人工智能帶來的科技產品,將會是人類智慧的“容器”。人工智能可以對人的意識、思維的信息過程的模擬。人工智能不是人的智能,但能像人那樣思考、也可能超過人的智能。2019年3月4日,十三屆全國人大二次會議舉行新聞發布會,大會發言人張業遂表示,已將與人工智能密切相關的立法項目列入立法規劃 。《深度學習平臺發展報告(2022)》認為,伴隨技術、產業、政策等各方環境成熟,人工智能已經跨過技術理論積累和工具平臺構建的發力儲備期,開始步入以規模應用與價值釋放為目標的產業賦能黃金十年。

VR:

1.虛擬現實VR|Vritual Reality

虛擬現實是指用計算機生成的3D內容,為用戶提供關于視覺、聽覺等感官來模擬現實,有極強的“沉浸感”與“臨場感”。簡單的說,就是戴上一種VR頭戴式顯示器,也被稱為VR眼鏡,你會完全沉浸在虛擬環境中。根據設備的不同,你還可以用手或眼睛與虛擬元素進行交互。

AR:

2.增強現實AR|Augmented Reality

增強現實(AR)技術,字面理解就是把現實增強了。它是通過投射虛擬元素來體驗真實世界,將真實世界信息和虛擬世界信息“無縫”集成的新技術,它把原本在現實世界的一定時間空間范圍內很難體驗到的實體信息(視覺信息、聲音、味道、觸覺等),通過電腦等科學技術,模擬仿真后再疊加,將虛擬的信息應用到真實世界,被人類感官所感知,從而達到超越現實的感官體驗。真實的環境和虛擬的物體實時地疊加到了同一個畫面或空間同時存在。

VR與AR的區別:VR顯示的畫面全是假的,而AR顯示的畫面有一半真一半假。

MR:

3.混合現實MR|Mixed Reality

混合現實就是將虛擬內容與現實世界結合起來,產生新的可視化環境,環境中同時包含了物理實體與虛擬信息,并且必須是“實時的”。在混合現實中,虛擬物體作為真實世界的自然組成部分,遮擋在真實物體后面。真實物體也會影響虛擬元素的陰影和光照。

VR能讓人完全沉浸在虛擬環境中;AR能創建一個疊加在虛擬內容的世界,但不能與真實環境交互;MR則是虛擬與現實的混合體,它能創造出可以與真實環境交互的虛擬物體。XR則是包括三種“現實”(AR/VR/MR)的術語。

最近一年來元宇宙這個概念在國外也是一直在持續的升溫,首先是號稱元宇宙第1股的RoBlox盛裝上市,股票一度達到476億美元;去年7月,扎克伯格更是宣布將Facebook更名為meta,意在5年之內轉型為一家元宇宙公司。

反觀國內,字節跳動力壓騰訊,收購虛擬現實社交產品pixsoul,開始元宇宙布局;中國政府也將元宇宙的核心技術,比如說人工智能、交互技術列入了十四五發展規劃,歸屬數字經濟發展的底層技術;普華永道也預計元宇宙的規模在2030年會達到1.5萬億美元。

所以作為高校和教育工作者,應該快速地跟上元宇宙發展的時代和步伐,基于元宇宙去建設產業。

元宇宙對于教育行業的影響將是顛覆性的,尤其是對于更注重視覺的學習者,傳統教育不具有沉浸感、交互性較少、不能到豐富的場景中感知體驗,而元宇宙能夠改變傳統教育的方式。

比如,用AR的技術使學生可以從不同的角度檢查一個物體的3D狀態,可以更好地檢查和理解某些概念,同時可以把一些歷史事件用3D模擬出來。比如,醫學上直觀地觀測人體的骨骼和器官,天文學可以通過調整虛擬星球上的各種物理條件,來了解這些條件怎么影響其維持生命的能力。

除了構建元宇宙場景為高校的教育教研賦能之外,高校同樣也兼顧著培養未來元宇宙人才的責任。

架構

【UE5虛幻引擎技術與視效展示】

風格類作品:

風格化場景作品,學習距離場等關鍵技術實時設置。

場景陰影和景,深新的虛擬網格體技術在更高模型。

細節更少內存占用發揮巨大優勢

科幻類道具場景:

科幻類道具場景

魔幻類場景:

魔幻類場景

賽博朋克場景:

賽博朋克場景

二次元動漫場景:

二次元動漫場景

【UE技術】

Lumen動態全局光照技術是一套全動態全局光照解決方案,能夠對場景和光照變化做出實時反應,且無需專門的光線追蹤硬件。該系統能在宏大而精細的場景中,渲染間接鏡面反射和可以無限反彈的漫反射,小到毫米級、大到千米級,Lumen都能游刃有余。

Nanite解放了美術的同學、藝術家們制作模型時的很多限制,現在大家可以用影視級資產直接導入引擎。其實我們自己也有做過一些嘗試,百萬、上億,甚至幾十億面的模型導入引擎,場景中放入幾十萬、幾百萬Mesh的實例,引擎還是可以在比較不錯的顯卡上有非常流暢的表現。

【就業前景】

近幾年游戲行業的飛速發展、虛擬現實技術的不斷突破、元宇宙的爆火,特別是實現元宇宙急需的虛幻引擎人才需求量一直上漲暴增,企業開出高薪,展開“搶人大戰”學習虛幻引擎5已經成為了很多人的選擇,在看得見的未來,這些工作崗位都將擁有可期的前景。

虛幻引擎相關工作作為技術崗位的工作,也同樣享受大部分技術崗所擁有的優勢:資歷越深越吃香。而不會像許多吃青春飯的崗位一樣,輕易就可以被年輕人所取代,不必因為年齡的增長而對未來產生焦慮。

【課程安排】

游戲、番劇、影視等CG視覺領域

VR/AR、虛擬現實領域

工業、產品、建筑、室內室外可視化

新媒體藝術

元宇宙相關產業

1:場景初識-這些大場面竟然都是虛幻

2:工具指南-場景通關就此開啟

3:資產管理-他山之石可以攻玉

4:幾何編輯-造房子就像搭積木一樣

5:材質編輯-秒懂,材質節點并不難視

6:SSS材質-這樣做出來的材質很有趣

7:透明材質-輕松搞定水材質和透明材

8:草地材質-讓青草隨風舞動

9:燈光系統-動態光照的快速運用

10:燈光系統-靜態光照的快速運用

11:視覺效果-掌握天空、霧氣的炫酷效果

12:地形編輯-快速掌握工具組的妙用

13:地形材質-讓你的地形隨心變換

14:模塊整合-場景實戰案例鞏

15:后期處理-增強場景的視覺沖擊力

16:定序器及攝像機-用鏡頭呈現大片質感

17:寫實風格案例-第1步準確分析場景

18:寫實風格案例-使用Maya搭建資產模型

19:寫實風格案例-復雜模型資產的制作

20:寫實風格案例-快速獲取和導入外部資產

21:寫實風格案例-整合素材搭建場景

22:寫實風格案例-中景庭院的搭建

23:寫實風格案例-最終潤色與渲染輸出

24:二次元動漫風格案例-二次元材質,資產制作

25:二次元動漫風格案例-復雜資產制作

26:二次元動漫風格案例-獲取外部資產

27:二次元動漫風格案例-搭建場景(上)

28:二次元動漫風格案例-搭建場景(下)

29:二次元動漫風格案例-外景環境搭建

30:二次元動漫風格案例-最終潤色及渲染輸出

【課程優勢】

線下實體教學,師生面對面高效溝通無障礙,教學質量有保證。

為零基礎學員量身打造課前基礎教學視頻,同時滿足零基礎學習和職業進階需求。

教學內容涵蓋以UE5引擎為主的多個CG創作軟件

同步行業實際生產流程,不同類型的商業案例滿足不同領域技術需求。

課程中包含講解構圖、光影、色彩等美學知識,提升藝術審美能力,為創作生產打好美學基礎。

畢業創作階段老師全程指導,并有制作部項目總監參與指導監督,幫助同學們接軌實際工作流程。

【機構環境】

機構環境1
機構環境2
機構環境3

【機構簡介】

尚石影視專注于影視創意和技術,致力于將品牌理解和藝術靈感利用視頻影像等手段,全方位多角度的向公眾展示推廣,集前期創意,中期拍攝,后期制作為一-體。企業發展的兩大核心,影視制作和影視培訓,致力于為我國文化產業做出自己的貢獻,在京津冀地區業內享有極高的知名度。目前已是一家.集承接項目制作、實體商業教育培訓于一身的大型影視公司。

【教學現場】

教學現場1
教學現場2
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