【課程簡介】

了解虛擬現實概念及發展，熟悉虛擬現實特點和功能，掌握美術部分創新方法與基本要素設計，掌握交互程序開發及相應設計的技能

【學制設置】

第 一年

底層重塑:培育基礎能力、探索自我發展明確職業方向基礎課程為主:培養學習者基礎素養、建立良好的職業觀;提供給學習者自我探索的機會，讓每個學習者找到自己的定位;輔助學習者對外鏈接與探尋自我未來的發展方向。職業認知為輔:以預設的專業方向組建相應專業的社團，學習者可根據自身興趣參與多個社團，不同社團的學習體驗內容會根據專業屬性設置相應的模塊，如商賽、實踐等，幫助學習者多體驗、多感受，為第二年的專業方向選擇建立基礎。

第二年/第三年

專業素養: 培養專業知識實操專業技能、工學交替學習者將基于對各職業的認知、興趣結合專家團給予的職業規劃指導，確定自身專業方向，深入培養專業知識和技能，在學習過程中采用產教融合、新型學徒制、工學交替等方式幫助學習者更好地學以致用。

【課程設置 】

?級程序設計，Photoshop，Audition，VR攝影，游戲策劃與腳本設計，動畫設計與編導，Unity3D，AfterEffffect

【招募對象】

面向全國招收15-18歲，已完成義務教育階段的學習者

【招募計劃】

【證書&結業發展】

每一位加入產教云未來職校的學習者，我們都將賦予 專屬的“未來學生”數字編碼，“未來學生”即適應于未 來產業需求的終身學習者，其將擁有：1+X" 證書

“1+X" 證書

"1"產教云未來職校未來學生數字證書，即基于區塊鏈技術的學習軌跡與能力證明，對學習者的學習軌跡全方位記錄(素養評價學習/實習過程、社會實踐等)。學校將首推數字證書在生態企業之間的互認"X"若干職業技能等級證書即由人社部授權并認可的職業技能證書。

結業發展

就業:提供國內或國外專業領域大中型企業就業機會。

創業:提供相關資源，資金及創業指導支持。

深造:提供高考指導、職業相關領域的留學通道及輔導。

終身學習支持

學習者在學校結束集中式學習后，正式踏入職場，成為學校的終身學習會員，不管是專業上的學習，亦或職業發展中的職業抉擇進修及創業，都可終身獲得產教云平臺的支持。

【問題解答】

【師資力量】

張梅玲

中科院教授，博士生導師,國 家級突出質獻專家

朱永新

民進中央副主席、全國政協副秘書長、中國教育學會學術委員會顧問

張力

國家督學、國家教育咨詢委員會秘書長

【學校簡介】

產教云未來職校總部位于科技鵬城-深圳，依托中國教育智庫網、未來學校研究院等學術支持和頭部產業資源，匯聚1000+教育名家及企業家、高管，致力于推動解決中國當下傳統職業教育中產業端與教育端嚴重脫節以及高中學段學位不足的問題。基于快速更迭的產業需求和教育場景，面向15歲以上終身學習者，提供適應未來職業發展的新型職業教育創新學習平臺。以“區塊鏈+教育”賦能職業教育，包含云學籍、云招聘、云實習等服務，從能力層、證書層、出口層三重維度，打造“1＋X”型人才，幫助每一位學習者完成[自我探索—基礎重塑—專業打磨]的多元化學習，為學習者提供有效支撐，成為真正豐盈并有價值的終身學習者。

【學校優勢】

底層重塑

重塑學習者底層素養，明確職業方向

能力為本

重視能力培養，而非一紙文憑

頭部企業共育

從培養起點即重視學習者的就業，而非畢業即失業

強大的教師隊伍

由一批具有創新教育理念的未來教師、行業高管、教育專家組成的教研團隊

【學校環境】

【宿舍環境】

【校訓】

睡好、吃好、玩好、好學

【現代學徒制】