【項目簡介】

教師資格證是教育行業從業教師的許可證。在我國，需要在社會上參加認證考試等一系列測試后才能申請教師資格證。

2015年，教師資格證考試改革正式實施，打破教師終身制且五年一審，改革后將實行國考，考試內容增加、難度加大。在校專科，本科能報考。成考，自考，網絡教育學歷，需要畢業才能報考，改革后將不再分師范生和非師范生的區別，想要做教師都必須參加國家統一考試，方可申請教師資格證。

2018年9月，教育部宣布教師資格證書由國務院教育行政部門統一印制，社會各類培訓機構頒發的培訓證書、證明不能作為教師資格證書使用。

【發展前景】

教師，一個備受尊敬的職業，待遇可比公務員。自2014年起江蘇省教師證考試改革實行全國統考，師范生也要參加統考才能取得教師證！教育行業發展迎來新的機遇！教師資格證作為教師行業的“敲門磚”，你必須擁有！

享受公務員待遇，編制、福利、

假期長，寒暑假、雙休

社會地位高，受人尊敬

教師優先，如：購物、醫療、旅游、子女教育等

【開設班級】

幼兒園

小學

【考證證書】

【師資力量】

史果老師

教學經驗：

1、備課（對比教材、提前備課、把握整體）

2、上課（反復推敲、關心學生、善于提問、注重互動、勤于總結）

3、考試（激發興趣、讓考試成為一門藝術、避免優秀學生自滿、考試后要鞏固學習）

教學心得：如何給學生開啟知識的大門呢?這就是高校教學的特點對高校老師的教學能力提出的一個考驗.教學能力主要體現在教學效果上,這就要求各位年輕教師盡快進入教師角色。上課前,應該要吃透教材、備好課、寫好教室,對教學目標、重難點、學生的整體水平以及教學組織形式應該準確把握,課堂上要有組織和實施教學的能力和駕馭課堂的能

力。教學效能方面,表達教育教學觀點要明確,采用教學策略要恰當,對自己的專業知識、教學活動能夠很好把握。

吳婉怡老師

教學經驗：認真備課備課中我不僅備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。

教學心得：

1、以身作則，樹立威信

2、建立良好的師生關系

3、教學形式要多樣，激發學生興趣

4、教師要學會傾聽

【報名要求】

教師證網報要求：

1、沒拿到畢業證的：

幼兒師范全日制中專第三年在讀生、全日制大專以及本科學校第三年在讀生。（公告規定成人教育在讀生不可以報考，包括成人高考、網絡教育、國家開放大學、自考等）

2、已拿到畢業證的：

全日制中專師范學校畢業證、大專以上畢業證（大專不要求師范類以及不要求全日制）。

【機構榮譽】

【機構簡介】

銘大教育科技(湖北)有限公司成立于2018年，是一家以提升成人高等學歷教育為核心業務的教育咨詢機構，業務涵蓋成人高考、自學考試、網絡教育等多種教育形式。公司立足湖北，輻射全國，以打造中國學歷教育領導品牌為戰略目標。

銘大以“全面提高國民文化素質，提升職場人士核心競爭力”為終生使命，一直致力社會在職人士的學歷提升和再教育。公司研究當前學歷教育的發展趨勢，建設完善的人才教育培訓體系，為打造學歷教育品牌全面助力。

銘大教育堅持“開放、合作、發展”的原則，與國際國內頂 級高等院校及教育機構建立多維度的密切合作，先后與湖北師范大學、湖北中醫藥高等學校、荊楚理工學院、湖北工業大學等多四十多所名 牌大學展開合作，招生專業多達400多個，在全國建立了180多個校外學歷中心。

銘大教育始終秉承著“誠信贏天下”的經營理念，堅持以誠取勝，言出必行，贏得廣大學員與合作伙伴的信任和支持，僅2018年幫助2000名學子獲得學歷。

辦學以來，銘大教育已培養了一大批擁有高等教育學歷的知識型人才和具備專業技能的職業型人才，贏得了合作機構的高度評價和社會各界的廣泛贊譽。未來，銘大教育將致力于構建學歷教育和職業教育相融合的人才培養體系，致力于成為中國學歷教育知名品牌。