【課程信息】

開課時間：9月中下旬至12月30日

課程模式：線上全日制就讀，線上直播輔導

課程科目：語文、數學、英語 

【課程內容】

1、全面、系統、全科講解高職高考教材；

2、典型題型訓練，題型邏輯分析，解題方法探究；

3、考前應試訓練和實戰模擬。

【課程安排】

教材復習分三輪進行

一輪：系統精講教材模塊；

二輪：三次模擬測試，重點內容精講

三輪：全校模擬真題訓練；

【課程介紹】

好師教育高職高考全日制輔導課程，是在好師教育多年高職高考輔導多年的教學經驗儲備、教師師資儲備、科技儲備的支撐下，設計的一套教學模式。線上全日制輔導班與線下全日制輔導班有三個一致、包括教學方式一致、組織方式一致、教學效果一致；

教學方式一致：是指老師在教室上課、學生做練習、學生疑問舉手回答、師生互動、熱點問題師生討論、統一教材、布置練習作業、評改課后作業、定期模擬測試等線下線上方式一致；

組織方式一致：班主任監班、出勤缺勤統計和監督、教務跟進談話等方式與面授一致；

教學效果一致：是指經過多年的發展，近幾年，線上輔導的錄取效果，已經跟線下輔導班的錄取效果一致 。

【課程優勢】

1、節省了路上時間、節省了市外輔導損耗

據統計，線上學習每天可以節省2個小時路上的時間，一個復習周期下來，相當于比別人多了一個月的復習時間。而集中到市中心或外市培訓點住宿培訓的，當地的住宿環境、飲食的條件、人身是否安全，均需要大量時間適應。

 2、能得到更好的老師授課

由于所在區域偏遠以及對高職高考認識不足的關系，當地的高職高考輔導班在輔導經驗上其實大多是欠缺的，老師師資質量也參差不，線上輔導能調集珠三角的優質師資集中給學生輔導，能請到好的老師來輔導，效率就會更高。

3、更適合基礎薄弱的學生

線下課程，老師上完就結束了，學生聽不懂也不可能再來一次。而線上輔導班，系統會把上過的內容，儲存在學習端，學生可以隨時拿來復習，聽一遍不懂，再聽一遍，會更適合基礎比較薄弱的同學。

4、實習黃金小班制，班級人數控制在25人左右

相比一些輔導班動則40、50人的班級，老師根本無法關注到每個學生，學得懂學不懂都照過。好師教育線上輔導課程，把班級人數控制在25人左右，充分確保老師有時間和精力關注到每個學生，效果是線下班級無法比擬的！

5、線上全日制課程收費優惠，學費負擔輕

線上課程在確保與線下輔導有同等輔導效果，甚至在某些比如師資、教學視頻可回放等更具優勢的前提下，收費卻比線下課程要低，相當于線下課程的一半左右。相對于線下輔導課程，線上直播課程，有更高的性價比！ 

6、對某些學校需要上課或實習的同學而言，復習變得可能

有些學校要求學生一定要參加學校的實習（特別是醫藥護理類的同學），才能畢業，也有些學校在中專第三年上學期還安排有課程，這些同學要選擇線下上課復習，已經不可能。選擇線上輔導，能在畢業以及進行高職高考復習中、兩者兼顧。

【線上如何高效學習】

一、線上輔導，會不會沒有讀書的樣子、沒有學習的感覺。。。

好師教育線上全日制班，教學全仿照線下教室上課的模式上課，在教室上課是什么樣子、在線上上課就是什么樣子、該聽課就聽課、該做練習就做練習、該回答問題就回答問題、該提問就提問。線上學習與教室學習感覺是一樣的。

二、線上輔導，是不是就是像看電視一樣，看教學視頻。。。

不是。全日制線上輔導班上課是老師用統一的教材，在線上課堂上為學生實時講課，老師可以通過提問學生、讓學生當堂做題，留置作業批改等方式，了解學生課堂掌握的情況，來安排和調整自己的教學內容和教學進度；

三、線上輔導，是不是就是老師講，我們聽。。。

不是。在講課的過程中，學生不懂可以隨時舉手提問。課堂中、典型例題老師也會讓學生在線上黑板作答后評講。隨堂練習需要學生當堂完成，再一起評講。整個課堂的教學需要學生參與，課堂教學互動與線下教學一致；

四、線上輔導，我的基礎差，可能聽不懂。。。

好師教育的全日制線上輔導班，班級人數嚴格限制20個人以內。班上人數少，老師可關注到基礎薄弱的學生，能給到基礎薄弱的同學足夠的時間。另外，線上輔導最突出的優勢，可以重聽上過的課程，對基礎薄弱的同學有很大的幫助。

五、線上輔導，在家里學習，學不懂怎么辦。。。

有知識點掌握不到，可以通過查看教材、重看教學視頻、課堂上詢問老師、晚輔導時提問老師、以及同學之間請教的方式獲得問題的解答。

六、線上輔導，在家里學習，會不會容易懶散。。。

線上全日制課程，我們規定了明確的上課時間，每個時間段，我們都有相應的點名，也有相應的通告和處理方式。用規定、自律、激勵等方式來確保復習正常進行。

七、線上輔導，做了作業，會不會沒人批改。。。

線上全日制班的作業，分成兩個部分。一部分是小測，老師會要求填寫后以拍照的方式發給老師，老師在線上批改發回；一部分是平時作業，老師會交給小組長批改或當堂講解的方式來評講；

八、線上輔導，有考試嗎？考試這些怎么辦。。。

線上全日制輔導班，前面兩個月安排有兩次月考，后面在考前安排有兩到三次模擬考，有模擬考則月考取消。月考和模擬考均以紙質的方式完成，完成后，拍照上傳給老師批改，老師批改后會出具體的分數。

九、線上輔導，有教材嗎。。。

線上全日制課程，有統一的教材。輔導教材是全省權威的輔導教材，包考輔導用書、練習用書、測試試卷、以及歷年真題。同時，還有我們自己設計總結的輔導資料；教材和輔導資料，都是輔導課程的教學依據。

十、線上輔導，有教學計劃嗎？

一輪復習：夯實之前基礎，從0開始，獲得系統基礎知識點，進行一次模擬考；

二輪復習，與題型集合起來系統復習高職高考要求的核心知識點，進行第二次模擬考

三輪復習，在前兩輪復習的基礎上，查漏補缺，提高應試能力，進行第三模擬考。

十一、線上輔導，如果我有一些非教學的問題，要向誰請教。。。

每個線上全日制輔導班，都有相應的班主任負責。班主任負責班級的排課、考試組織、缺勤提醒和處理、與家長的聯系等等。同學遇到學習中的所有的問題，都可以反應給班主任，與班主任交流。

十二、線上輔導，如何報考高職高考。。。

報名需要從區級教育局中獲得報考號，學生到電腦操作報名，報名后確認。每一年的高職高考報名系統都要求學生自己操作報名。好師教育輔導中心會提供相應的報名時間提醒、報名細節指導、相關問題解答等協助。

【機構優勢】

一、具有正規的高職高考輔導辦學資質

專業開設廣東高職高考輔導課程、而又具備正規的辦學教學資質的，省內其實并不多，好師教育在課程設計、班級人數把控、輔導成績等方面，具有自己獨特的優勢。

二、具有多年的高考輔導經驗

具備多年的高考教學經驗。無論是師資、教材、教學組織、還是對學生的管理，好師教育都有多年的積累和系統的方式。這些積累和方式，是好師教育的優勢之一。

三、采取黃金小班教學

很多輔導機構直接忽略學生基礎薄弱的特點、選用大班教學。大班教學人數多、經常會因為要趕進度，犧牲掉基礎差的同學。好師教育采取黃金小班的教學模式，每個班級人數，嚴格控制在25-28人以內。小班教學由于需要犧牲輔導機構的利潤、這在省內并不多見，其他機構是很難做到的。

四、線上和線下課程均有開設

由于有較好的教學經驗、師資體系和科研力量支持，好師教育不但能夠開設線下班級，還設計有線上的周中班。線上全天班，全仿線下周中的上課方式，為無法到校區集訓的省內同學提供了極大的方便。好師教育運用科技和教學實力，把高職高考的教室，搬到了家里！