簡介

好師教育學考精品復讀班是一所專業(yè)的學考復讀培訓機構，致力于幫助高考落榜或成績不理想的考生重新點燃希望之火，實現(xiàn)自己的人生價值。

好師學考復讀班擁有一支經(jīng)驗豐富的教師團隊，他們精通高中各科知識，熟悉題目規(guī)律，能夠為考生提供全面、系統(tǒng)的學習指導。同時，我們采用小班授課的形式，確保每個學生都能得到充分的關注和指導。

參加學考復讀實現(xiàn)大學夢是合適的選擇！

1、一理由：基礎弱，沒必要跟本科生爭大專；好的大專在夏招很多都過本科線

2、二理由：基礎弱，復讀學難的其實學不會；夏招知識點太難、基礎弱其實學不會

3、三理由：基礎弱，沒必要再去兼顧三科副科；集中精力主科才有可能、不在副科分心

4、四理由：藝術生或特殊學生選學考復讀可能性更大；特殊學生本來基礎知識就不完整，沒必要浪費時間

5、第五理由：如果偏科在副科，果斷去學考復讀；學考不用考副科，時間精力能更集中！

好師教育學考復讀班優(yōu)勢

 1、具有正規(guī)的學考輔導辦學資質；

好師教育專業(yè)開設學考輔導班、并具備正規(guī)的辦學教學資質和經(jīng)營資質。

2、好師教育有優(yōu)秀的專門學考師資；

好師教育學考復讀輔導班擁有一支經(jīng)驗豐富、教學水平高的專門的學考班師資隊伍，能夠為學生提供優(yōu)質的教學服務。

3、好師教育學考復讀班管理嚴謹；好師教育高考復讀輔導班實行全程跟蹤與反饋制度，定期召開家長會、及時了解學生的學習情況，定期對學生進行測評和反饋，幫助學生發(fā)現(xiàn)不足并加以改進。

4、采取黃金小班教學；

很多輔導機構直接忽略學生基礎薄弱的特點、選用大班教學。大班教學人數(shù)多、經(jīng)常會因為要趕進度，犧牲掉基礎差的同學。好師教育采取黃金小班的教學模式，每個班級人數(shù)，嚴格

與其他機構最突出的優(yōu)勢：黃金小班制教學

1. 小班制提高教學質量：由于班級規(guī)模較小，教師可以更全面地了解每位學生的學習特點，從而制定相應的教學方案，更好地針對學生的個體差異進行教學。

2 小班制增強學生學習自信心：由于中專生本身基礎薄弱、自信較弱，小班制教學中，教師更容易發(fā)現(xiàn)每個學生的優(yōu)點和特長，給予他們更多的鼓勵和支持，增強他們的自信心和自尊心，從而促進他們的學習和發(fā)展。

3. 小班制提高參與度和互動性：小班制教學能夠提高學生的參與度和互動性。每個學生都有更多的機會參與課堂討論和活動，更積極地提問

4. 小班制增強學生的學習動力：由于班級人數(shù)少，老師的關注和指導更加集中，有問題能得到快速解答，從而增強他們的學習動力。

好師學考復讀班全日制配套

1、優(yōu)美的教學環(huán)境；

好師全日制教學校區(qū)環(huán)境優(yōu)美，是當?shù)赜忻木W(wǎng)紅打卡點，哪個位置都能拍出環(huán)境優(yōu)美的大片；

2、優(yōu)美的教室環(huán)境；

好師教室教室環(huán)境采取中央空調制冷通風、整體教室環(huán)境舒適優(yōu)美；

3、優(yōu)美的住宿環(huán)境；

好師住宿環(huán)境優(yōu)美，采取四人間的宿舍安排，給學生提供一個舒適的住宿環(huán)境；

好師教育學考復讀班課程

招生對象：面向全省各地市高考生招生

上課校區(qū)：廣州全日制校區(qū)、佛山全日制校區(qū)

1、學考8月全日制班、9月全日制班：

招生對象：面向全省招生

課程時間：8月和9月開課

班級設計：28人制、15人開班；（不夠開班人數(shù)原路退回學費或轉10月班）

上課地點：佛山校區(qū)、廣州校區(qū)

2、學考10月全日制班：

招生對象：面向全省招生

課程時間：10月8日上課；

班級設計：28人制、15人開班；

上課地點：佛山校區(qū)、廣州校區(qū)

3、學考線上直播班：

招生對象：面向全省招生

課程時間：10月10日開始全日制直播上課；

班級設計：22人制、15人開班；

具體安排：與學校一致周一至周五上課，臨考周六安排考試

佛山好師教育師資團隊

丘樂意老師

資深數(shù)學老師

有方法扭轉基礎較弱的學生信心和學習方法注重根據(jù)學生的基礎來調整教學方法，以題型解題，善于激助學生，營造輕松教學氣氛， 讓學生重新認識數(shù)學，獲得方法突破成績

唐可恩老師

資深物理老師

對培養(yǎng)學生的理科思維有豐富的經(jīng)驗，讓學理科變得簡單。理科表面是數(shù)字和圖形，實際上是邏輯和過程，理科的學習不能簡單的重復，歸納和總結更重要學生懂歸納總結，學習理科也就變得簡單。

鄭少宏老師

資深數(shù)學老師

所教學生朱"熙，高考順利考上北京大學善于引導學生總結和歸納重要考點。助力百名高考學子精準把握當年高考題型，減輕學生負擔，讓高考復習真正實現(xiàn)輕壓力，高效率!

學校環(huán)境

前臺環(huán)境

學校走廊