【課程內(nèi)容】

通過(guò)近音字、形音字、漢字結(jié)構(gòu)捆綁拆分等專項(xiàng)訓(xùn)練，幫助孩子提高關(guān)鍵字的提取能力、快速記憶能力和長(zhǎng)期記憶的保持，提高記字速度、背書速度、閱讀和理解能力。

【課程目標(biāo)】

中心引進(jìn)了先進(jìn)的耳動(dòng)力訓(xùn)練技術(shù)，結(jié)合國(guó)際上前沿的兒童教育理念，通過(guò)整體的科學(xué)教育手段，解決孩子背書困難、記不住字、默寫成績(jī)不佳、閱讀跳字漏字、跳行漏行、閱讀理解力弱等問題。

【辦學(xué)特色】

中心引進(jìn)了先進(jìn)的耳動(dòng)力訓(xùn)練技術(shù)，結(jié)合國(guó)際上前沿的兒童教育理念，通過(guò)整體的科學(xué)教育手段，為每一個(gè)兒童量身定制個(gè)別化方案，提升兒童注意力，從本質(zhì)上改善學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)習(xí)效率，實(shí)現(xiàn)用科學(xué)科技為教育賦能的目的。

【學(xué)員風(fēng)采】

【師資力量】

西西老師，高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師，專注于3-13周歲兒童注意力、學(xué)習(xí)能力培訓(xùn)領(lǐng)域多年，擅長(zhǎng)兒童學(xué)習(xí)能力的評(píng)估、時(shí)間和行為管理、人際交往、自信心提升、情緒管理、家長(zhǎng)輔導(dǎo)，以及讀寫困難和注意力障礙兒童的教育矯治，從業(yè)多年，累計(jì)為近千個(gè)家庭提供專業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)。

教學(xué)方案：通過(guò)對(duì)每個(gè)孩子進(jìn)行全面科學(xué)的測(cè)評(píng)，準(zhǔn)確判斷出孩子目前的專注力情況以及學(xué)習(xí)能力上的強(qiáng)弱項(xiàng)，根據(jù)不同孩子的不同特質(zhì)制定出個(gè)別化的訓(xùn)練方案。

璐璐老師，學(xué)習(xí)能力檢測(cè)分析師，專注于3-13歲兒童學(xué)習(xí)能力測(cè)評(píng)，以及注意力訓(xùn)練課程研究，具備三年以上兒童認(rèn)知發(fā)展實(shí)踐和研究經(jīng)驗(yàn)，累計(jì)服務(wù)多個(gè)家庭，擅長(zhǎng)兒童專注力訓(xùn)練、情緒調(diào)節(jié)，適應(yīng)不良等輔導(dǎo)。

教學(xué)方案：根據(jù)對(duì)象的年齡和問題，采用詳細(xì)的動(dòng)態(tài)調(diào)查問卷，利用高科技設(shè)備評(píng)估個(gè)人的感覺運(yùn)動(dòng)、情緒、注意力、語(yǔ)言，最終得出有助于適合的受訓(xùn)對(duì)象的療育方案。

【學(xué)校簡(jiǎn)介】

貝拉鹿學(xué)能管家是根據(jù)現(xiàn)代兒童學(xué)習(xí)所需特設(shè)的兒童注意力訓(xùn)練中心，致力于為2-15歲的兒童提供注意力提升，學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。

專注領(lǐng)域包括注意力提升、感統(tǒng)訓(xùn)練、讀寫能力訓(xùn)練、視動(dòng)統(tǒng)合訓(xùn)練、精細(xì)訓(xùn)練、情商訓(xùn)練、心理咨詢等，已有數(shù)百個(gè)家庭受益。

【教學(xué)環(huán)境】