【您是否有這樣的煩惱？】

1、找工作沒(méi)專(zhuān)項(xiàng)特長(zhǎng)，簡(jiǎn)歷石沉大海

2、工作不穩(wěn)定，經(jīng)常換工作

3、工資少不夠家庭支出 ，存款少

4、工作多年卻前途迷茫

從《中國(guó)制造2025》頒布開(kāi)始，各行各業(yè)掀起智能制造熱潮，用機(jī)器取代大量的勞動(dòng)力。一個(gè)新行業(yè)發(fā)展帶動(dòng)新職業(yè)崗位興起，中國(guó)工業(yè)機(jī)器人行業(yè)正爆發(fā)式增長(zhǎng)，工業(yè)機(jī)器人與plc應(yīng)用人才需要急速上升，工業(yè)機(jī)器人工程師以及電氣工程師已成炙手可熱的職業(yè)！

【行業(yè)前景】

1、崗位需求大：中國(guó)使用機(jī)器人大力推行智能制造，并欲在2020年成為世界十大自動(dòng)化國(guó)家之一，工業(yè)機(jī)器人數(shù)量以每年20%~30%的速度增長(zhǎng)，但是工業(yè)機(jī)器人工程師以及電氣自動(dòng)化工程師緊缺，研發(fā)人才、項(xiàng)目實(shí)施人才及調(diào)試維護(hù)人才是中國(guó)工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用人才較缺乏的三類(lèi)人才企業(yè)急需此類(lèi)人才推動(dòng)機(jī)器換人進(jìn)程

2、就業(yè)前景好：“學(xué)一技之長(zhǎng)才能有更好的擔(dān)保”。工業(yè)機(jī)器人項(xiàng)目是國(guó)家智能制造發(fā)展的重點(diǎn)，工業(yè)機(jī)器人工程師成為較吃香的技術(shù)人才，每天有上百家企業(yè)發(fā)布招聘信息，月薪過(guò)萬(wàn)也難以招到人。

3、薪資待遇好：自工業(yè)機(jī)器人火了以后，工業(yè)機(jī)器人工程師薪資待遇提升了50%以上，工業(yè)機(jī)器人工程師薪資高，80%就業(yè)者薪資待遇超過(guò)6000元，20%就業(yè)者薪資待遇可過(guò)萬(wàn)。

【課程內(nèi)容】

電工基礎(chǔ)、西門(mén)子1500系列plc、西門(mén)子200smart系列plc、西門(mén)子1200plc、高數(shù)計(jì)數(shù)器、編碼器、步進(jìn)電機(jī)、伺服電機(jī)、變頻器、模擬量、威綸通觸摸屏、昆侖通泰觸摸屏、網(wǎng)絡(luò)通訊、電氣設(shè)計(jì)、EPLAN制圖、電氣元件基礎(chǔ)與應(yīng)用、plc編程與應(yīng)用、plc項(xiàng)目集成編程控制、plc項(xiàng)目設(shè)計(jì)調(diào)試監(jiān)控修改、工業(yè)機(jī)器人行業(yè)前景與應(yīng)用、ABB工業(yè)機(jī)器人基礎(chǔ)知識(shí)、ABB工業(yè)機(jī)器人接線(xiàn)、數(shù)據(jù)：備份、恢復(fù)、提取；

ABB工業(yè)機(jī)器人校原點(diǎn)，建立工具、工件坐標(biāo)系；ABB機(jī)器人指令與函數(shù)運(yùn)用；

ABB機(jī)器人程序綜合應(yīng)用、工業(yè)機(jī)器人IO系統(tǒng)配置、ABB工業(yè)機(jī)器人弧焊系統(tǒng)配置、ABB工業(yè)機(jī)器人焊接總線(xiàn)配置；ABB機(jī)器人搬運(yùn)、拆垛、碼垛，ABB工業(yè)機(jī)器人雙工位工作站配置，ABB機(jī)器人維修、安川工業(yè)機(jī)器人基礎(chǔ)知識(shí)、安川工業(yè)機(jī)器人接線(xiàn)、數(shù)據(jù)：備份、恢復(fù)、提取；

安川工業(yè)機(jī)器人校原點(diǎn)，建立工具、工件坐標(biāo)系；安川機(jī)器人指令與函數(shù)運(yùn)用；

安川機(jī)器人程序綜合應(yīng)用、工業(yè)機(jī)器人IO系統(tǒng)配置、安川工業(yè)機(jī)器人弧焊系統(tǒng)配置、安川工業(yè)機(jī)器人焊接總線(xiàn)配置；

安川機(jī)器人搬運(yùn)、拆垛、碼垛，安川機(jī)器人外部預(yù)約啟動(dòng)，安川機(jī)器人維修、保養(yǎng)、與維護(hù)，機(jī)器視覺(jué)培訓(xùn)，企業(yè)項(xiàng)目實(shí)踐、職業(yè)素養(yǎng)以及面試指導(dǎo)。

【課程優(yōu)勢(shì)】

1、項(xiàng)目式教學(xué)：多年項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)雙師型老師授課，上課過(guò)程講解的案例為真實(shí)項(xiàng)目案例，并在課堂中后期帶領(lǐng)學(xué)員參與真實(shí)的工程項(xiàng)目以實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用。

2、因材施教：到校考察時(shí)分析行業(yè)優(yōu)劣勢(shì)，理性選擇，并根據(jù)不同的學(xué)員各類(lèi)基礎(chǔ)提供較適合學(xué)員發(fā)展的學(xué)習(xí)方向。對(duì)于學(xué)習(xí)進(jìn)度慢的學(xué)員進(jìn)行監(jiān)督及，對(duì)于學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)員給予挑戰(zhàn)性任務(wù)。

3、符合企業(yè)用人要求：課程圍繞著“什么樣的人才能到達(dá)企業(yè)后才能快速上手機(jī)器人自動(dòng)化產(chǎn)線(xiàn)工作”為核心，除了技能提升，還開(kāi)設(shè)有職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)等課程。

【師資力量】

趙波老師

趙老師，曾任職富士康、京東方、捷普世界500強(qiáng)等企業(yè)電氣設(shè)計(jì)工程師；10年電氣設(shè)計(jì)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。 擅長(zhǎng)S7-200samrt/1200/1500、三菱FXQ系列等PLC、愛(ài)普生、安川、發(fā)那科、ABB等機(jī)器人非標(biāo)自動(dòng)化項(xiàng)目設(shè)計(jì)，編程調(diào)試，故障排查維修等。

【班制設(shè)置】

全職班：隨到隨學(xué)（1-3）人一班；上課時(shí)間：周二至周日（早上8點(diǎn)半-下午5點(diǎn)半）                         

周末班：隨到隨學(xué)，有人進(jìn)度跟自己一樣就2-3人一起學(xué)，沒(méi)人課程進(jìn)度跟自己一樣就是一對(duì)一授課。上課時(shí)間周六周日均可，可根據(jù)自己時(shí)間跟老師約課。可根據(jù)自己時(shí)間定制課程，工作學(xué)習(xí)兩不誤。

晚班：隨到隨學(xué)，上課時(shí)間周二至周五晚上（到學(xué)校開(kāi)始上課，可到晚上9點(diǎn)）可根據(jù)自己時(shí)間定制課程，工作學(xué)習(xí)兩不誤。

【招生對(duì)象】

18-35歲，大專(zhuān)及以上學(xué)歷，零基礎(chǔ)可學(xué)。（專(zhuān)業(yè)不限）

你也可以是以下情況的人群都可適合：

1、了解自動(dòng)化行業(yè)，準(zhǔn)備從事自動(dòng)化工程設(shè)計(jì)的自由職業(yè)者。

2、工廠(chǎng)里設(shè)備科或者生產(chǎn)車(chē)間的學(xué)徒，有現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，但是沒(méi)有系統(tǒng)培訓(xùn)的人員；

3、大中專(zhuān)自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生，有一些自動(dòng)化理論知識(shí)，但是缺乏實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的人員。

4、電氣自動(dòng)化行業(yè)的愛(ài)好者，或者要轉(zhuǎn)行從事工控行業(yè)的人員；

5、自動(dòng)化設(shè)備公司的銷(xiāo)售人員和管理人員，為了承接大客戶(hù)或者更好的服務(wù)客戶(hù)的人士；

6、企業(yè)里的維修電工和的電氣工程技術(shù)人員。