【您是否有這樣的煩惱？】

1、找工作沒專項特長，簡歷石沉大海

2、工作不穩(wěn)定，經(jīng)常換工作

3、工資少不夠家庭支出 ，存款少

4、工作多年卻前途迷茫

從《中國制造2025》頒布開始，各行各業(yè)掀起智能制造熱潮，用機器取代大量的勞動力。一個新行業(yè)發(fā)展帶動新職業(yè)崗位興起，中國工業(yè)機器人行業(yè)正爆發(fā)式增長，工業(yè)機器人與plc應(yīng)用人才需要急速上升，工業(yè)機器人工程師以及電氣工程師已成炙手可熱的職業(yè)！

【為什么學(xué)習(xí)三菱plc編程】

崗位需求大：中國使用機器人大力推行智能制造，并欲在2020年成為世界十大自動化國家之一，工業(yè)機器人數(shù)量以每年20%~30%的速度增長，但是工業(yè)機器人工程師以及電氣自動化工程師緊缺，研發(fā)人才、項目實施人才及調(diào)試維護人才是中國工業(yè)機器人應(yīng)用人才較缺乏的三類人才企業(yè)急需此類人才推動機器換人進程

就業(yè)前景好：“學(xué)一技之長才能有更好的擔(dān)保”。工業(yè)機器人項目是國家智能制造發(fā)展的重點，工業(yè)機器人工程師成為較吃香的技術(shù)人才，每天有上百家企業(yè)發(fā)布招聘信息，月薪過萬也難以招到人。

薪資待遇好：自工業(yè)機器人火了以后，工業(yè)機器人工程師薪資待遇提升了50%以上，工業(yè)機器人工程師薪資高，80%就業(yè)者薪資待遇超過6000元，20%就業(yè)者薪資待遇可過萬。

【課程優(yōu)勢】

項目式教學(xué)：多年項目經(jīng)驗雙師型老師授課，上課過程講解的案例為真實項目案例，并在課堂中后期帶領(lǐng)學(xué)員參與真實的工程項目以實現(xiàn)學(xué)以致用。

因材施教：到校考察時分析行業(yè)優(yōu)劣勢，理性選擇，并根據(jù)不同的學(xué)員各類基礎(chǔ)提供較適合學(xué)員發(fā)展的學(xué)習(xí)方向。對于學(xué)習(xí)進度慢的學(xué)員進行監(jiān)督及，對于學(xué)習(xí)能力強的學(xué)員給予挑戰(zhàn)性任務(wù)。

符合企業(yè)用人要求：課程圍繞著“什么樣的人才能到達企業(yè)后才能快速上手機器人自動化產(chǎn)線工作”為核心，除了技能提升，還開設(shè)有職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)等課程。

【課程內(nèi)容】

電工基礎(chǔ)、三菱FX系列plc、高數(shù)計數(shù)器、編碼器、步進電機、伺服電機、變頻器、模擬量、威綸通觸摸屏、網(wǎng)絡(luò)通訊、電氣設(shè)計、EPLAN制圖、電氣元件基礎(chǔ)與應(yīng)用、plc編程與應(yīng)用、plc項目集成編程控制、plc項目設(shè)計調(diào)試監(jiān)控修改、企業(yè)項目實踐、職業(yè)素養(yǎng)以及面試指導(dǎo)。

【師資力量】

趙波老師

趙老師，曾任職富士康、京東方、捷普世界500強等企業(yè)電氣設(shè)計工程師；10年電氣設(shè)計項目經(jīng)驗。 擅長S7-200samrt/1200/1500、三菱FXQ系列等PLC、愛普生、安川、發(fā)那科、ABB等機器人非標自動化項目設(shè)計，編程調(diào)試，故障排查維修等。

【招生對象】

18-35歲，大專及以上學(xué)歷，零基礎(chǔ)可學(xué)。（專業(yè)不限）

你也可以是以下情況的人群都可適合：

1、了解自動化行業(yè)，準備從事自動化工程設(shè)計的自由職業(yè)者。

2、工廠里設(shè)備科或者生產(chǎn)車間的學(xué)徒，有現(xiàn)場經(jīng)驗，但是沒有系統(tǒng)培訓(xùn)的人員；

3、大中專自動化專業(yè)畢業(yè)生，有一些自動化理論知識，但是缺乏實際經(jīng)驗的人員。

4、電氣自動化行業(yè)的愛好者，或者要轉(zhuǎn)行從事工控行業(yè)的人員；

5、自動化設(shè)備公司的銷售人員和管理人員，為了承接大客戶或者更好的服務(wù)客戶的人士；

6、企業(yè)里的維修電工和的電氣工程技術(shù)人員。