【學校介紹】
深圳市華明職業技能培訓有限公司是經深圳市人力資源和社會**局批準設立,深圳市政府注冊的一家綜合性培訓機構。公司是國內家系統地培訓高中低各層次PIE和IE方面的專業工程技術人員的機構,專門為推動精益變革的企業提供專業素養過高,實戰能力較強的專業改革人才。公司同時開設性價比非常高的專業的工程師英語培訓課程,為技術人才量身訂做系統的英語培訓課程。同時開設性價比非常高的英語口語培訓,外貿商務英語,考證英語培訓等。
認真負責、精益求精的教學態度,獨特的教學方法、多種教學方案,使學生學習條理清晰;
精湛的理論講解,使用工廠實際案例教學,相應的課堂練習,配套的小節測試,使學生在學習中環環相扣,學完后能立即適應工作需求。
靈活的上課時間,及時的補課措施,方便學生隨時學習。
【課程目標】
應市場對人才需求,本課程從零基礎起步開始,了解機械制圖的基礎知識,學習掌握AutoCAD的2D和3D制作效果和圖紙的制作,適合建筑,機械,服裝,電子電路等行業設計人員。
【課程設置】
一、課程的性質與作用
(一)本課程的教學目的
通過本課程的學習,使學生了解計算機輔助設計的基本概念,掌握AutoCAD的基本繪圖方法和技術,并用計算機繪制出成熟的機械加工圖,電子電路原理圖,建筑裝飾施工圖。
(二)本課程在教學過程中的地位
在計算機技術迅速發展的今天,AutoCAD已成為計算機繪圖的基本軟件,因此,它也是設計領域的重要手段與工具,是從事室內裝飾設計與施工管理的應用型人才必須學會和掌握的一項重要技能。
(三)本課程與其他有關課程的分工與聯系
本課程作為設計專業的技術工具,需要具備一定的計算機基礎及機械制圖等方面的常識,作為計算機繪圖的基本工具,它為《園林設計》、《三維動畫》等課程的課程設計提供了繪制施工圖的基本手段。
二、課程的教學基本要求
(一)知識要求:
1.了解AutoCAD2012的應用環境、操作界面、操作工具及坐標系統;
2.熟悉圖形繪制的基本命令(點、直線、園、圓弧、矩形、多段線等)及點的定位方法;
3.熟悉選擇對象的各種方法及基本編輯命令(刪除、移動、旋轉、復制、鏡像、修剪和斷開、延伸和拉伸、陣列、偏移、園角和倒角);
4.了解復雜曲線的編輯方法和技巧;
5.熟悉三種文本命令的使用方法和區別,及文本樣式的設置方式;
6.熟悉圖層、線型、線型比例及色彩的設置與修改方法;
7.了解面域及布爾運算的基本概念;
8.理解圖案填充的基本概念;
9.了解視圖和視口的基本概念;
10.理解圖形空間與模型空間的基本概念;
11.了解查詢命令能夠查詢的主要內容;
12.熟悉標注樣式的概念、基本原則及設置方法;
13.熟悉塊的定義及特點。
(二)能力要求:
1.熟練運用基本繪圖命令及點的定位方法繪制各種二維圖形;
2.熟練掌握選擇對象的各種方法;
3.熟練運用基本編輯命令對二維圖形進行修改;
4.熟練掌握多段線的編輯方法和技巧;
5.熟練掌握文本樣式的設置方法及修改命令,掌握在圖形中插入文本的方法和技巧;
6.掌握在繪圖過程中如何設置圖層、線型和顏色;
7.會使用布爾運算創建復雜平面圖形;
8.熟練運用圖案填充功能對圖形進行圖案填充;
9.熟練掌握與視圖和視口相關的命令及使用方法,通過視圖和視口控制圖形的顯示狀態;
10.掌握圖紙空間與模型空間的轉換方法,并利用這項工具來控制圖形的輸出比例;
11.會使用查詢命令查詢對象的長度及面積;
12.熟練設置建筑制圖的尺寸標注樣式,并可運用各種尺寸標注命令進行圖形尺寸標注;
13.掌握圖塊的制作、插入及輸出功能。
三、本課程的教學內容
章 AutoCAD2012入門基礎
1.1 AutoCAD2012的工作界面
1.1.1標題欄和菜單欄
1.1.2 工具欄
1.1.3 繪圖窗口和命令行及文本窗口
1.1.4 多文檔標簽
1.1.5 狀態欄及窗口中的滾動條
1.2 AutoCAD2012常用輸入設備
1.2.1 通過鍵盤輸入
1.2.2 鼠標輸入
1.3 AutoCAD2012的坐標系
1.3.1世界坐標系統(WCS)
1.3.2用戶坐標系統(UCS)
1.3.3 坐標輸入方法
1.4 繪圖環境及系統配置
1.4.1基本繪圖環境設置
1.4.2多文檔設計環境的設置
1.4.3系統配置
1.5 建立新圖
1.6 打開已有圖形
1.7 保存文件
1.7.1換名存盤
1.7.2快速保存
1.8活動助手
1.9本章小結
1.10思考與練習
第二章 繪制基本圖形
2.1 繪制點
2.1.1 繪制單個點
2.1.2 繪制多個點
2.1.3 定數等分
2.1.4 定距等分
2.2 繪制直線
2.3 繪制射線
2.4 繪制構造線
2.5 繪制園
2.6 繪制圓弧
2.7 繪制橢圓
2.7.1繪制橢圓
2.7.2繪制橢圓弧
2.8 繪制多段線
2.9 繪制樣條曲線
2.10 繪制多線
2.10.1創建多線
2.10.2創建新多線的樣式
2.11 繪制矩形
2.12 繪制等邊多邊形
2.13 繪制園環
2.14 繪制等寬線
2.15 區域填充
2.16 點的定位方法
2.16.1目標點的捕捉
2.16.2柵格捕捉功能
2.16.3柵格的顯示
2.16.4正交功能
2.16.5繪圖輔助工具
2.17 本章小結
2.18 思考與練習
第三章 基本編輯功能
3.1 對象的選擇方式
3.2 建立對象組
3.2.1利用對話框確定對象組
3.3 刪除和恢復
3.3.1刪除對象
3.3.2恢復對象
3.4 移動和旋轉
3.4.1 移動對象
3.4.2 旋轉對象
3.5 復制和鏡像
3.5.1復制對象
3.5.2鏡像對象
3.6 對齊對象
3.7 比例縮放
3.8 延伸和拉伸
3.8.1延伸對象
3.8.2拉伸對象
3.9 改變對象的長度
3.10 修剪和斷開
3.10.1修建對象
3.10.2斷開對象
3.11 偏移對象
3.12 對象的陣列
3.13 園角和倒角
3.13.1園角
3.13.2倒角
3.14 本章小結
3.15 思考和練習
第四章 編輯命令
4.1 多段線編輯
4.2 分解對象
4.3 編輯樣條曲線
4.4 編輯多線
4.5 利用特征點進行編輯
4.6 利用對話框修改對象
4.7 使用change命令修改對象
4.8本章小結
4.9思考和練習
第五章 文字的輸入和編輯
5.1 設置文字樣式
5.2 插入文本
5.2.1輸入單行文本
5.2.2文本的動態的輸入
5.2.3輸入多行文字
5.3 特殊字符的輸入
5.4 文本編輯
5.4.1用Ddedit命令修改文本
5.4.2用Ddmodify命令修改文本
5.4.3文本顯示的控制方式
5.5本章小結
5.6思考和練習
第六章 圖層及線型
6.1 圖層的概念
6.2 圖層的設置
6.2.1設置圖層
6.2.2利用工具欄設置土層
6.3 設置圖層的顏色
6.4 設置圖層的線型
6.4.1利用對話框設置線型
6.4.2設置線型比例
6.4.3設置線型寬度
6.4.4定義線型
6.5 設置圖層過濾器
6.6本章小結
6.7思考和練習
第七章 面域
7.1 使用命令創建面域
7.2 利用對話框建立面域
7.3 面域的布爾運算
7.3.1面域的求并運算
7.3.2面域的求交運算
7.3.3面域的求差運算
7.3.4提取面域的數據
7.4本章小結
7.5思考和練習
第八章 圖案填充
8.1 基本概念
8.2 利用對話框進行圖案填充
8.3 圖案的編輯
8.3.1用Hatchedit命令編輯圖案
8.3.2利用特征點修改填充圖案
8.4本章小結
8.5思考和練習
第九章 圖形的顯示控制
9.1 視圖及視口
9.2 命名與保存視圖
9.2.1用對話框命名視圖
9.2.2利用view命令命名視圖
9.3 顯示坐標值
9.4 設置繪圖區限
9.5 縮放視圖
9.6 平移視圖
9.7 重畫視圖
9.8 重新生成視圖
9.9 鳥瞰視圖
9.10本章小結
9.11思考和練習
第十章 模型空間和圖紙空間
10.1 建立視口
10.2 視口的控制
10.3 模型空間和圖紙空間的切換
10.4 設置視窗的可見性
10.5本章小結
10.6思考和練習
第十一章 查詢
11.1 計算距離
11.2 計算面積
11.3 列表命令
11.4 坐標點顯示命令
11.5 計算質量特性參數
11.6 狀態顯示命令
11.7 Time命令
11.8本章小結
11.9思考和練習
第十二章 尺寸標注
12.1 尺寸標注的基本規則
12.2 尺寸標注的步驟
12.3 利用Ddim命令設置尺寸標注樣式
12.4 尺寸標注類型
12.5 標注線型尺寸
12.5.1 標注水平、垂直和旋轉尺寸
12.6 尺寸標注的編輯
12.7本章小結
12.8思考和練習
第十三章 塊操作
13.1 塊的概念及特點
13.2 塊生成命令
13.2.1用Block命令生成塊
13.2.2利用對話框生成塊
13.3插入塊
13.3.1利用對話框插入塊
13.3.2利用Insert命令插入塊
13.3.3利用Minsert命令插入多個塊
13.4塊存儲
13.5基點的確定
13.6圖形文件的插入
13.6.1使用對話框插入圖形文件
13.6.2使用拖動法插入圖形文件
13.7用Explode命令分解塊
13.8塊與圖形文件及圖層
13.9塊的屬性
13.9.1定義塊的屬性
13.9.2修改塊的屬性
13.9.3塊的屬性顯示
【公司特色】
1、 高水平的計算機專職教師任教,投影教學。全新的新型電腦,寬敞明亮的空調教室。
2、 早9:00至晚10:00,有早班、中班、晚班、周六周日班,自由班。根據自己的時間安排課程進度,一人一機。
3、 有實際工作、教學經驗的專職教師講課,上機練習有專門教師輔導,隨時解答學員的疑難問題。
4、**完全掌握一節課后,再講授下一節課內容,根據學員的接受能力授課,學會為止。
5、 培訓科目較全、較多
【公司競爭力】
1.團隊成員素養高
顧問培訓團隊成員均為本科以上學歷,不但包含曾在飛利浦,華為,德昌電機集團,ASM國際集團,富士康科技集團等世界知名企業從事過專業PIE/IE及精益生產工作的多位工程技術人才,而且還包含多位畢業于世界前100強大學的并曾在多個從事過多項英語翻譯工作的海歸人才和多位畢業于985名校的英語專業人才。
2.培訓課程新穎
各級PIE和IE工程師及技術員培訓課程均由企業內部編寫,無論是理論課程還是實戰項目均來自當今國際企業。絕大多數的工程師英語培訓課程及其他相關英語培訓課程都由公司內部的專業人員編排。
3.培訓性價比高
經過公司相應的高質量低學費培訓后,各行業技能人才在同行業同層次工程師或技術員或其他成員方面均能夠獨當一面,脫穎而出,成為部門或項目組的中流砥柱。