【適合對象】

1、年齡要求：18 周歲（含）以上;

2、招生要求：設計愛好者、對建筑設計有濃厚興趣;

3、其他要求：具備計算機的基本操作。

【學習前景】

景觀設計師、項目經理

【課程內容】

階段一：3ds Max基礎

學習3dsMax的基礎知識，熟悉界面操作，懂得常用的菜單命令使用。

1）熟悉了解行業形勢以及3ds Max的工作流程。

2）3ds Max菜單欄、工具欄、命令面板、視圖控制區、動畫控制區、工作區的界面了解及操作流程。

階段二：基礎建模

學習初級模型制作方法，掌握幾何建模、多邊形建模的技術，制作出簡單非異形的建筑模型。

1）建筑模型制作規范。

2）基礎建筑識圖、掌握平地形與高差地形的制作要點。

3）制作獨棟別墅、疊拼別墅、板樓住宅、塔樓公寓、簡單公建等五大類型建筑，分享項目中的制作技巧。

階段三：建模

掌握異形建模及復雜建筑物的制作方法，傳授歐式建筑，中國古典建筑的制作技巧。

1）識圖。

2）歐式建筑、中國古典建筑建模。

3）學習常見辦公樓、商業建筑、體育場館、機場的制作，傳授項目中的制作技巧。

階段四：基礎渲染

了解渲染的作用，進行渲染初級知識學習。材質、燈光等對渲染的影響，以及如何大程度的發揮現有材質、燈光的優勢，制作出更佳的渲染效果。

1）學習視角與構圖的基本知識和注意要點，以及構圖、素描、色彩的基本常識。

2）3ds Max各種常用材質學習。

3）3ds Max標準燈光和光度學燈光在室外效果圖中的應用。

階段五：渲染課程、Vray材質燈光課

了解Vray渲染器及各項參數的使用，掌握利用Vray打燈的技巧。

1)Vray渲染器的基礎知識學習。

2)Vray渲染器控制面板的各項參數使用。

3)Vray渲染器的各種材質設置。

4)Vray渲染器燈光在室外效果圖中的應用。

階段六：Vray渲染

學習主流渲染軟件Vray的渲染技術，利用Vray渲染出與現實相近的逼真效果。

1）學習清晨、正午、黃昏、夜景效果的制作。

2）住宅、公建、規劃、景觀的制作要點。

3）解析光線、投影對建筑的影響與變化。

4）掌握代理物的應用與快速批量種樹插件的使用技巧。

5）坡地種樹、隨機變化、置換技術、以及場景的布置技巧

階段七：個人作品

按照效果圖制作流程，在講師的指導下制作出個人作品。

1)大型項目綜合訓練。

2)效果圖經驗交流。

階段八：項目實訓

1）項目臨摹作品臨摹，提高速度和效率。

2）項目創作——開拓思維，把自己喜歡的、所想的、完全表達出來。根據業內趨勢和主流風格進行點評。

3）項目實訓真正走到制作的線，進入科迅設計公司參與實際項目制作，與一線員工同時感受不同甲方所帶給大家不同歡樂與知識。以大型項目提升自我能力，提升團隊協作的溝通能力，使自己從單純的技術人才轉為專業的行業人才。

階段九：畢業作品

進一步加強團隊合作精神——協作、溝通、積極主動，把整套項目進行分工，一個階段成立一個小組，大家一起協作確保項目的暢通與高效，終完成團隊畢業作品。

階段十：職業規劃與就業輔導

項目經理與各公司專家分享從業經驗，帶給學員新行業動態以及招聘需求，同時點評學員作品，給出實用的學習方向建議。就業輔導課程將講述應聘就職的相關技巧：如何搜集招聘信息、應聘準備工作、簡歷的撰寫、應聘流程、必要的商務禮儀、面試技巧等，幫助學員增強獨立求職的能力。

階段十一：就業準備

項目演示；面試指導；推薦就業

【專業導師】

申慧玉 室內設計講師

工作經歷：畢業于南京大學建筑與城市規劃學院；大學本科畢業，取得藝術學士學位，中國注冊室內設計師，中國注冊室內建筑師，現為中國建筑裝飾協會室內建筑師資格考試考評委員，江蘇省建筑裝飾協會設計委員會專家，從事高端室內設計工作17年；曾工作于江蘇省建筑設計研究院從事專業建筑規劃工作；曾任南通市景泰裝飾工程有限公司主任設計師；現為南通科迅就業室內設計培訓學?！妒紫瘜崙鹬v師》及景泰裝飾工程有限公司總經理。

曾就職于：江蘇省建筑設計研究院 南通隱形設計 南通市景泰裝飾工程有限公司 南通科迅教育

職業技能：方案設計、家裝、工裝、軟裝、景觀等原理（CAD、3D、VR、PS、CDR、SU...）、實戰實訓等.

【學校簡介】

南通科迅室內設計培訓中心是科迅教育旗下培訓機構！近300家裝飾公司深入合作，經過培訓后的學員90%以上都順利進入相關公司就業。南通科迅正以專業的標準化管理，特色經營模式在國內保持快速，穩健的發展態勢，發展前景尤其可觀。以學員為中心，開創教育培訓的新篇章。

科迅教育從成立伊始就秉承"不走技術捷徑"的原則，由簡到繁、從淺至深教授學員Maya、3d Max、Auto CAD、V-ray、Ps等應用技術。為**每一位學員均能擁有成為精英的潛力，我們將對基礎知識的靈活運用進行考核，通過考核者才能進行更高層次的學習。在中國，如此重視基本功，不進行灌輸式教學，關注學員未來發展CG的培養。

【教學目標】

通過項目實戰+課程學習的方式，讓學生的設計能力更高更強，從而在實際工作中得到良好的應用。

學員通過6個月的學習，掌握了室內設計的實際技能，并且能夠獲得快速進入企業的機會，成為夢想的設計師。

【學校環境】