【課程簡介】
新托福考試是以互聯網為依托,取代了以計算機為依托的托福考試(CBT),稱為“iBT”,即TOEFL iBT(Internet Based Test)。TOEFL iBT已逐步地取代了機考(CBT)紙筆試(TOEFL PBT)。網考首先應用于美國、加拿大、法國、德國和意大利,托福網絡考試始于2005年末,并在2006年里在全世界普及。
新托福由四部分組成,分別是閱讀(Reading)、聽力(Listening)、口試(Speaking)、寫作(Writing)。每部分滿分30分,整個試題滿分120分。
【課程特色】
以學生為中心:告別傳統的老師一言堂的授課模式,蝸牛上樹學院提倡-切根據學生的情況定制課程與匹配導師
個性定制:線上線下結合,根據學員基礎查缺補漏,及時溝通學員學習狀態,靈活調整學習進度,優化學習效率,滿足多種學習需求。
三師齊下:導師+助教+顧問顧問負責學生的課程規劃,導師指導學生攻克知識點,助教協助導師監督學員作業情況。
24小時答疑解惑學員在學習過程中有任何問題,隨時隨地和我們的老師取得聯絡并得到及時的答疑解惑。
【課程內容】
總課時數 48課時 +10精練課
上課時間:隨到隨學,個性定制
針對人群:托福基礎在60分左右,四級400分左右或同等英文能力的學員
班級人數:VIP 1 對1
課程信息: 12課時寫作, 12課時口語, 12小時閱讀,12 小時聽力
使用教材:1) 托福TPO系列真題 2) 內部研發講義含聽說讀寫及高頻核心詞匯
【教學風采】
【學校簡介】
上海語浩文化傳播有限公司成立于2014年,為廣大學員提供課程服務,教育產品研發,語言咨詢,網絡教育產品咨詢及圖書出版為一體的綜合性語言服務機構。公司總部位于上海,業務輻射全國。管理團隊均為留學考試專家,目前公司以留學類考試咨詢服務為業務核心,為各位學員和家長提供全套個性化的出國留學方案。旗下品牌蝸牛上樹專注于出國類語言課程定制服務,為廣大學員提供線上線下青少年原版課程,雅思,托福,SATIACT,AP等課程。
【品牌理念】
蝸牛上樹品牌成立于2012年,品牌理念源于美國總統阿布拉罕林肯曾說過的一句話"I walk slowly but I never walk backwards."林肯很好地詮釋了學習"慢即快"的道理。為此, 蝸牛上樹直秉承著“以學生為中心”的服務理念,依托強大的教學研發團隊及長期的教學實踐,已探索出一套實用、高效的課程體系和模式:在堅持精品小班授課,量身定制,個性課程的基礎上,引導學員建立模塊的而非碎片化的知識體系,監督學員定期溫習,養成良好的學習習慣。
同時,蝸牛上樹配備了助教服務,并獨立開發了線上的學習檢測平臺,線上線 下結合的模式為學員提供全方位高品質的學習服務。蝸牛的每一項自主創新均源于對教學的熱情和對學生的責任。憑借著良好的口碑,蝸牛上樹發展成為獨具特色,深得信賴的外語服務品牌;現立足于上海面向全國的線上線下教育服務平臺。
【師資力量】
蝸牛上樹學院擁有業內的師資力量,講師多畢業于海外院校,擁有海外學習經歷,對國際課程教學擁有獨到的理解。
在蝸牛上樹學院任教的講師必須擁有過硬的學術功底,同時要通過至少三輪以上的面試,試講通過,初期考核,中期考核,后錄用。
凡在蝸牛上樹學院上課的老師都要接受嚴格的評價體系考核,定時接受上課記錄檢查,學員反饋及學員的上課評價。
Sarah. Dai
托福口語講師
國內重點大學英語語言文學碩士。典型的南方女孩,文氣清新,富有活力。“輕松、 全面、快樂”是老師授課的大特點,無論是講授新知識還是講解題目都能做到思路清晰,讓學生輕松理解。善于用簡單的方式一舉例子,將抽象的問題融于日常生活當中,讓學生明白晦澀難懂的道理。親和力很強,與學生亦師亦友,詼諧幽默,課堂氣氛活躍,為學生創造- -個輕松幽默的學習環境。熟知學生心理,同時也擔當了心理輔導老師的角色。獨創口語答題技巧,并配合編寫相應單科實用教材,受益學生不計其數。授課多年來,50%學員口語單科提升5分及以上; 70% 的學員口語單科提升3分以上;90%以上學員獨立口語部分得到fair及以上成績。
【發展歷程】
成立工作室:憑借著良好的口碑,收到學生和家長的好評,于是蝸牛上樹工作室成立。
團隊20人:蝸牛.上樹品牌成立,線上線下導師,發展初級有20多個
團隊60人:蝸牛上樹將留學規劃和課程進行深度結臺,為給學生提供全方位的指導,越來越多的學生加入我們的升學規劃
團隊上百人:線上線下的老師目前將近上百人。團隊的合作也越來越緊密。
【學校福利】
終身會員制:本機構學員免費獲取蝸牛上樹在線講座及活動咨詢。機構定期邀請行業精英與學員分享與交流留學資訊,包括文書寫作,院校申請,專業選擇,就業分析等前瞻性的指導。
名校精英資源共享:蝸牛擁有強大的藤校與英國G5名校教師團隊,學員可以加入蝸牛的留學群,互相交流,共享內部資源。
行業實習推薦(校友內推)機構每年舉辦海外文化交流項目,機構學員有機會參與海外學習交換活動。
寒暑假海外交流機會,機構每年舉辦海外文化交流項目,機構學員有機會參與海外學習交換活動
【教學環境】