一、培養目標
本課程培養德、智、體、美全面發展,掌握音樂基礎理論知識和專門知識及古箏基本演奏技能,具備一定的古箏的演奏水平,良好的古箏視奏能力和音樂素養。為高等專業院校和藝術團體輸送高素質的專業人才。
二、基本要求
1、掌握音樂基本理論
2、掌握古箏的基本理論知識
3、掌握古箏演奏技術與技巧
4、具備古箏演奏和分析作品的能力
5、具備古箏視奏的能力
6、具有形成團隊精神,實現與樂隊合作的能力
7、具備表現作品內涵的能力
8、具備良好的藝術修養
三、教學要點
1、“玩”中學,學中“玩”,不斷激發學生學習古箏的興趣。吸引他們了解這種樂器;接著讓他們聽一聽古箏優美的音色;再讓他們看一看“老”學員熟練的演奏;激發學生學習古箏的愿望。我們又有意識地給學生欣賞一些古箏名曲,讓他們初步了解古箏的表現方法,掌握一些古箏樂曲中的音樂語匯,提高他們繼續學習的興趣重要的是教師要有計劃地精心設計每一個游戲,讓學生在游戲中對古箏發生興趣,促進有意注意的發展,進而促進學生身心的發展。
2、由淺入深,視聽結合,幫助學生逐步掌握樂理知識。他們對概念、理論方面的知識接受起來比較困難。解決這個問題只能根據學生的特點從簡單入手,由淺入深逐步進行。在教學中,我先讓他們掌握一些具體的實物概念如:小節線、反復記號等,并有意識、有目的地多次反復,除幫助學生加深印象,更主要的是讓學生了解這一些概念在實際運用時的作用。
3、加強示范、嚴格訓練,培養學生正確的演奏姿勢。古箏的演奏姿勢非常重要,直接影響著學生的古箏學習和進步,因此要求教師必須要有正確的演奏姿勢并使其成為學生學習的楷模。
三、課程對象:
少年兒童
四、培訓內容
1、古箏概論(歷史、特性、流派)
2、演奏姿勢、指甲佩帶及箏碼使用
3、基本指法
4、曲目練習
五、上課安排
上課時間:周一至周五
上課課時:20
上課費用:1000元
小班教學
六、上課環境