【課程介紹】

課程強調自主發展和個性化學習，中外教結合授課，讓學生聽說讀寫技能全面提升的同時，領略英美文化，學會英式思維，輕松實現英語提分。授課內容基于學生的實際生活編排，選擇中小學生感興趣的主題，采用全新任務型教學，注重多學科的融通和多元文化的融合，無縫銜接校內知識。

【招生對象】

小學高年級和初中生

【教學內容】

授課內容基于學生的實際生活編排，選擇中小學生感興趣的主題，如成長中的問題，情感和友誼，飲食健康野生動物，環境保護和社會、生活等等，真正體現了教育即成長，教育即生活。

課程采用全新任務型教學，注重多學科的融通和多元文化的融合。生動的交互式學習模式，各式各樣的練習，使學生對所學知識，達到融會貫通。在劍中教程中，語言的學習不再是死記硬背，不再是慣用法的簡單套用，而是各種基于情景中執行任務的有效行動，使學生切實做到“行而知之”。

同時，課程強調自主發展和個性化學習，重視學習策略和技能的有序發展，保持語言知識學習的清晰線索，引導學生進行有反思功能的自主評價。

【使用教材】

劍橋國際中學英語課程的授課教材是：劍橋大學英語教育專家依據當代英語新發展理念，為全球中小學生研發設計的劍橋中學英語教程（CambridgeEnglishforschools），劍橋國際中學英語課程同時依托中小學教學大綱，無縫銜接校內課本，更適合中國孩子學習。劍橋教研組根據多年教學經驗，將《新概念英語》精髓部分巧妙融入劍中課程，注重學生聽說讀寫能力全面提高，使整個課程體系更完善，內容更全面，幫助學生高效提分。

【學員風采】

【教學目標】

1、改變枯燥的純授課模式，穿插角色扮演、電影經典橋段再現等活動，讓孩子們在活動中產生合作意識，在學習英語的同時了解國外文化。母語浸泡式”學習環境，讓學生學會英式思維，真正愛上英語。

2、幫助學生擴充詞匯量，全面提升“聽、說、讀、寫”四項基本技能，使之能用英語獨立地與外教進行對話，并在這個過程中，提升語言表達能力、交流溝通能力，增強自信。

3、幫助學生對校內知識進行梳理，并補充課外內容，將知識點進一步深入展開，同時進行“鞏固”、“提升”兩個環節，從根本上解決孩子的英語問題，輕松提高英語考試成績。

4、無縫銜接校內知識，中外教結合授課，讓學生聽說讀寫技能全面提升，同時，領略英美文化，學會英式思維，建立學習英語的信心，激發學習英語的動力，輕松實現英語提分。

【師資優勢】

來自英美的專業教師團隊，與劍橋中教們，共同執教、穿插授課，為學生打造“母語化”學習環境。以豐富的教學經驗為**，老師們各展所長，將國外的風土人情、地方特色融入教學，幽默風趣的授課方式，大大地激發了孩子們的學習興趣和學習潛能。

【師資風采】

【教學優勢】

1、選用杭外等名校上課教材，無縫銜接校內授課內容。深刻扎實的教育思想，靈活多樣的綜合性學習方式，激勵學習者自主學習的改革特色以及嚴謹周密的課程布局，都贏得了家長們的贊譽。

2、課程結合PEP、劍橋國際中學英語、新概念精髓部分，內容更全面，幫助“小升初”學生備戰名校。也能幫助初中生提前備考中考。

3、期中、期末考試前，劍橋安排集中輔導課，知識梳理、要點提煉、歷年真題、押卷預測，幫助孩子系統復習，在考試中斬獲佳績。

4、教程所設置的languagefocus吸收了功能英語語法的教學理念和方法，把語法學習與詞匯學習納入一種有意識的活動過程，從而使學習者能夠在具體的、有意義的情景中體會和領悟語言結構的表意功能。

5、為學生配備測試包，包括測試手冊和配套磁帶。測試手冊由學習過程測試、聽力測試和口語測試三部分，來循序漸進地對學生的四項技能進行綜合測評。針對學生用書中的每一個話題，還都設有專門的測試卷。

6、教材含有“英語郵件包”等活動，能夠成為校際間學生、老師溝通的橋梁。

【教學環境】

【關于學校】

光華啟迪國際少兒英語教學部負責全院少兒外語的教學與管理，現有教職員工40余人，畢業于各類師范，英語等相關專業，持有頒發的專業教師資格證，英語專業四，八級證書；另聘有外籍教師、兼課助教作為師資的重要補充力量。